2025年大學《大學德語》專業(yè)題庫——德國的戰(zhàn)后重建與文化復興考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______1.LesenSiedenfolgendenTextundbeantwortenSiediedarauffolgendenFragen.NachdemZweitenWeltkrieglagDeutschlandinSchuttundAsche.DieSt?dtewarenzerst?rt,dieIndustriestandstill,unddieGesellschaftwartiefverwundet.DieAlliiertenhattendasLandinvierBesatzungszonenaufgeteilt,undBerlinwarebenfallsvierterteilt.DiepolitischeSpaltungDeutschlandsbegannundsolltefastvierJahrzehntedauern.TrotzdieserhoffnungslosenLagebeganneinlangsamerWiederaufbau.Bereitsindenfrühen1950erJahrensetzteindenwestlichenBesatzungszoneneinewirtschaftlicheErholungein,diesogenannte?Wirtschaftswunder“.DieGründedafürwarenvielf?ltig.DieAlliiertenerrichteteneinefreieMarktwirtschaftundinvestiertenindieWirtschaft.DieDeutschenarbeitetenhartundwarenbereit,sichandieneuenBedingungenanzupassen.ImportiertewestlicheTechnologieundInvestitionenausdemAuslandtrugenebenfallsma?geblichzurExpansionbei.DersozialeWandelwarebenfallsbemerkenswert.DiesozialdemokratischeSPDwurdezurdominierendenpolitischenKraftindenWestzonen.SiesetztesichfüreinestarkverstaatlichteWirtschaftein,diejedocherfolgreichmitdemKapitalismusverbandeltwurde.SoentstanddassozialeModell,dasals?Sozialpartnerschaft“bekanntist.GleichzeitigbeganneineintensiveKulturpolitik.LiteraturundKunstwurdengef?rdert,undneuekulturelleStr?mungenentstanden.Der?JungeDeutscheFilm“例如wareinewichtigeBewegung,diesichmitdenThemendesWiederaufbausundderIdentit?tsfindungauseinandersetzte.DieDDR,dieimOstengegründetwurde,verfolgteeinenanderenWeg.UnterderFührungderSEDwurdeeinezentralisiertePlanwirtschafterrichtet,diesichalsineffizienterwies.DieKulturf?rderungwarstarkideologischgepr?gtundunterdrückteoftalternativeMeinungen.Die1960erJahrewareneinJahrzehntdessozialenundkulturellenWandels,insbesondereindenWestzonen.DieStudentenbewegungfordertemehrDemokratieundsozialeGerechtigkeit.Die?68er“setztensichgegenautorit?reStrukturenunddentraditionalenKonservatismusauf.GleichzeitigerlebtediedeutscheKultureineBlütezeit.AutorenwieGünterGrassundWolfBiermannwurdeninternationalbekannt.DerFilmwarebenfallspr?sent,undRegisseurewieRainerWernerFassbinderbegannen,internationaleAnerkennungzuerlangen.MitderWiedervereinigungDeutschlandsimJahr1990endetedieTeilung.DochdieHerausforderungendesZusammenwachsenswarenimmens.DiewirtschaftlicheundsozialeIntegrationderbeidendeutschenStaatenwarlangwierigundschwierig.HeuteistDeutschlandeineprosperierendeDemokratie,aberdieErinnerungandieZeitdesAufbausundderWiedervereinigungistimmernochpr?sent.Fragen:a)Accordingtothetext,whatwerethemainreasonsfortheeconomicrecoveryinWestGermanyafterthewar?b)DescribethesocialchangesthattookplaceinWestGermanyduringthereconstructionperiod.c)HowdidtheculturalsceneinWestGermanydevelopinthe1960s?d)ExplainthedifferencebetweentheeconomicsystemsinWestGermanyandEastGermanyafterthewar.e)WhataresomeofthechallengesthatGermanyfacedafterthereunificationin1990?2.VerwendenSiedasVerbinderrichtigenFormanderStelleimSatz.1.WennichmehrZeit__________(hab),würdeichdasBuchlesen.2.Er__________(sprechen)Deutsch,abernuraufeinemGrundniveau.3.DieRegierung__________(ersetzen)denMinisterbald.4.WenndieSchulden__________(bestehen),wirddieWirtschaftstarkbeeintr?chtigt.5.Wir__________(gehen)insKino,wennderFilmbeginnt.3.FüllenSiedieLückenimfolgendenTextmitdenrichtigenFormenvonVokabelnoderPr?positionen.DiedeutscheSprache__________(1)vieleLehnw?rterausdemEnglischenübernommen.BesondersimBereichderTechnikundderMedienistdies__________(2)zubeobachten.ZumBeispiel__________(3)dasWort?Computer“direktausdemEnglischen__________(4)(in).AndereW?rter__________(5)(nicht)sodirekt__________(6)(aus),sondern__________(7)(entstehen)durcheineUmformungodereineAbkürzung.ZumBeispiel__________(8)(kennen)mandasWort?Handy“alseineAbkürzungfür?Handyphone“.AuchimAlltag__________(9)(verwenden)manoftenglischeW?rter,ohnesie__________(10)(umschreiben)indeutscheW?rter.4.LesenSiedendeutschenTextundübersetzenSiediefettgedrucktenS?tzeinsEnglische.NachdemKrieg__________(1)dieStadtBerlininvierTeileaufgeteilt.DieWestsektoren__________(2)(wachsen)schnellundwurdenzueinemZentrumdesWirtschaftswunders.DieDDR__________(3)(errichten)inderOstzoneeineandereArtvonGesellschaft.VieleBürger__________(4)(streben)nachmehrFreiheitunddémokratie.Die1960erJahre__________(5)(bestimmen)ma?geblichdiekulturelleEntwicklungDeutschlands.NeueFilme__________(6)(erschlie?en)sichdenkomplexenThemenderZeit.Heute__________(7)(erinnern)sichvieleDeutschenochandiesebewegteZeitundandasZielderEinheit.5.SchreibenSieeinenkurzenAufsatz(ca.150W?rter)aufDeutschübereinesderfolgendenThemen:a)DieBedeutungdes?Wirtschaftswunders“fürdiedeutscheGesellschaft.b)EindeutscherAutoroderFilmregisseur,derw?hrendderZeitdesWiederaufbausoderderKulturhervorblütebekanntwurde.c)DieHerausforderungenundChancenderdeutschenWiedervereinigung.試卷答案1.Fragen:a)ThemainreasonsfortheeconomicrecoveryinWestGermanyweretheestablishmentofafreemarketeconomybytheAllies,investmentintheeconomy,hardworkandadaptabilityoftheGermans,theintroductionofWesterntechnology,andinvestmentsfromabroad.b)InWestGermanyduringthereconstructionperiod,socialchangesincludedtheriseoftheSocialDemocraticParty(SPD)asadominantpoliticalforce,theimplementationofasocialpartnershipmodelcombiningstatecontrolwithcapitalism,andanintensiveculturalpolicythatfosteredliterature,art,andnewculturalmovementsliketheNewGermanCinema.c)Inthe1960s,theculturalsceneinWestGermanydevelopedsignificantlywiththestudentmovementdemandingdemocracyandsocialjustice,challengingauthoritarianstructuresandtraditionalconservatism.ThisperiodsawaculturalflourishingwithauthorslikeGünterGrassandWolfBiermanngaininginternationalfame,andfilmdirectorslikeRainerWernerFassbinderbeginningtoachieveinternationalrecognition.d)TheeconomicsystemsdifferedasWestGermanyimplementedasocialmarketeconomy(Sozialmarktwirtschaft)withamixoffreemarketprinciplesandsocialwelfare,leadingtoeconomicsuccess.EastGermany,undertheSED,establishedacentrallyplannedcommandeconomy,whichprovedinefficientandfailedtoprovidethesamelevelofprosperity.e)Afterreunificationin1990,GermanyfacedchallengessuchasthedifficulteconomicandsocialintegrationofthetwoformerGermanstates,significantcostsassociatedwithunifyinginfrastructureandservices,andtheneedtobridgetheremainingculturalandpoliticaldifferencesbetweenEastandWestGermans.2.VerwendenSiedasVerbinderrichtigenFormanderStelleimSatz.1.h?tteich2.spricht3.wirdersetzt4.bestehen5.gehenwir3.FüllenSiedieLückenimfolgendenTextmitdenrichtigenFormenvonVokabelnoderPr?positionen.DiedeutscheSprachehatvieleLehnw?rterausdemEnglischenübernommen.BesondersimBereichderTechnikundderMedienistdieszubeobachten.ZumBeispielkennenmandasWort?Computer“direktausdemEnglischenaus.AndereW?rterentstehendurcheineUmformungodereineAbkürzung.ZumBeispielkenntmandasWort?Handy“alseineAbkürzungfür?Handyphone“.AuchimAlltagverwendenmanoftenglischeW?rter,ohnesieindeutscheW?rterumschreiben.4.LesenSiedendeutschenTextundübersetzenSiediefettgedrucktenS?tzeinsEnglische.NachdemKriegwurdedieStadtBerlininvierTeileaufgeteilt.DieWestsektorenwuchsenschnellundwurdenzueinemZentrumdesWirtschaftswunders.DieDDRerrichteteinderOstzoneeineandereArtvonGesellschaft.VieleBürgerstrebtennachmehrFreiheitunddémokratie.Die1960erJahrebestimmtenma?geblichdiekulturelleEntwicklungDeutschlands.NeueFilmeerschlossensichdenkomplexenThemenderZeit.HeuteerinnernsichvieleDeutschenochandiesebewegteZeitundandasZielderEinheit.1.Berlinwasdividedintofourpartsafterthewar.2.TheWesternsectorsgrewquicklyandbecameacenteroftheWirtschaftswunder.3.TheDDRestablishedadifferentkindofsocietyintheEasternzone.4.Manycitizensstroveformorefreedomanddemocracy.5.The1960slargelydeterminedtheculturaldevelopmentofGermany.6.Newfilmsaddressedthecomplexthemesofthetime.7.ManyGermansstillrememberthisturbulenttimeandthegoalofreunification.5.SchreibenSieeinenkurzenAufsatz(ca.150W?rter)aufDeutschübereinesderfolgendenThemen:*(HieristeinBeispielfüreinenAufsatzzumThemaa)DieBedeutungdes