2025年大學(xué)《緬甸語》專業(yè)題庫——緬甸語言社會關(guān)系研究考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題1分，共10分。請將正確選項(xiàng)的字母填入括號內(nèi)。）1.下列哪一項(xiàng)不屬于社會語言學(xué)研究的范疇？()A.語言變異B.語言態(tài)度C.語法規(guī)則D.語言沖突2.語言變異的主要類型不包括？()A.基于年齡的語言變異B.基于性別的語言變異C.基于民族的語言變異D.基于詞匯的語言變異3.“語言態(tài)度”指的是？()A.語言在社會群體中的使用差異B.對某種語言或語言變體的評價(jià)和感受C.語言的社會功能D.語言的學(xué)習(xí)過程4.語言沖突的主要原因是？()A.語言接觸B.語言規(guī)劃不當(dāng)C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.文化差異5.下列哪一項(xiàng)不屬于語言規(guī)劃的內(nèi)容？()A.語言標(biāo)準(zhǔn)化B.語言教育C.語言文字改革D.語法創(chuàng)新6.社會語言學(xué)的主要研究方法不包括？()A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.文獻(xiàn)法7.雙語現(xiàn)象指的是？()A.一個(gè)人同時(shí)掌握兩種語言B.一種語言內(nèi)部存在多種變體C.語言與文化的相互影響D.語言的社會功能8.基于地域的語言變異也稱為？()A.社會方言B.地方方言C.民族方言D.個(gè)人方言9.語言變異的主要影響因素是？()A.個(gè)體差異B.社會因素C.歷史因素D.地理因素10.社會語言學(xué)研究的目的是？()A.解釋語言的本質(zhì)B.創(chuàng)造新的語言C.促進(jìn)語言的交流D.研究語言與社會的關(guān)系二、填空題（每空1分，共10分。請將答案填入橫線上。）1.________是指語言在社會群體中的使用差異。2.________是指對某種語言或語言變體的評價(jià)和感受。3.________是指一個(gè)人同時(shí)掌握兩種語言。4.________是指語言在社會群體中的使用差異，是社會語言學(xué)的核心概念。5.________是指基于地域的語言變異。6.________是指語言規(guī)劃的主要內(nèi)容之一，旨在推廣某種語言或語言變體。7.________是指語言規(guī)劃的主要內(nèi)容之一，旨在消除語言障礙，促進(jìn)語言交流。8.________是社會語言學(xué)的主要研究方法之一，通過問卷調(diào)查等方式收集數(shù)據(jù)。9.________是社會語言學(xué)的主要研究方法之一，通過對語言樣本進(jìn)行分析來研究語言現(xiàn)象。10.________是社會語言學(xué)的主要研究方法之一，通過觀察語言使用者的行為來收集數(shù)據(jù)。三、名詞解釋（每題2分，共10分。請對下列名詞進(jìn)行解釋。）1.語言變異2.語言態(tài)度3.語言沖突4.語言規(guī)劃5.社會方言四、簡答題（每題5分，共20分。請簡要回答下列問題。）1.簡述緬甸語言社會關(guān)系研究的主要理論。2.簡述緬甸語言社會關(guān)系的影響因素。3.簡述緬甸語言沖突的主要表現(xiàn)形式。4.簡述緬甸語言規(guī)劃的主要政策。五、論述題（10分。請就下列問題進(jìn)行論述。）論述緬甸語言社會關(guān)系在民族地區(qū)的影響。六、案例分析題（20分。請分析下列案例。）某地區(qū)存在漢緬雙語現(xiàn)象，近年來，該地區(qū)政府推廣使用漢語，導(dǎo)致一些緬語使用者感到自己的語言地位下降，產(chǎn)生了不滿情緒，甚至出現(xiàn)了語言沖突現(xiàn)象。請分析該案例中語言社會關(guān)系的問題，并提出解決方案。試卷答案一、選擇題1.C2.D3.B4.B5.D6.D7.A8.B9.B10.D二、填空題1.語言變異2.語言態(tài)度3.雙語現(xiàn)象4.語言變異5.地方方言6.語言推廣7.語言文字改革8.調(diào)查法9.實(shí)驗(yàn)法10.觀察法三、名詞解釋1.語言變異：指語言在社會群體中的使用差異，包括語音、詞匯、語法等方面的差異。社會群體可以根據(jù)年齡、性別、階層、民族等因素進(jìn)行劃分。*解析思路：此題考察對“語言變異”基本概念的掌握。答案應(yīng)包含語言變異的定義以及可能的社會群體劃分依據(jù)。2.語言態(tài)度：指對某種語言或語言變體的評價(jià)和感受，包括喜愛、厭惡、尊重、歧視等。語言態(tài)度可以影響語言的選擇和使用。*解析思路：此題考察對“語言態(tài)度”基本概念的掌握。答案應(yīng)包含語言態(tài)度的定義以及其可能產(chǎn)生的影響。3.語言沖突：指由于語言使用差異、語言地位不平等等原因引發(fā)的矛盾和沖突。語言沖突可能表現(xiàn)為言語沖突、行為沖突等。*解析思路：此題考察對“語言沖突”基本概念的掌握。答案應(yīng)包含語言沖突的定義以及可能的沖突表現(xiàn)形式。4.語言規(guī)劃：指政府或社會團(tuán)體對語言的使用、發(fā)展進(jìn)行的規(guī)劃和干預(yù)，旨在促進(jìn)語言交流、提高語言能力、維護(hù)語言多樣性等。*解析思路：此題考察對“語言規(guī)劃”基本概念的掌握。答案應(yīng)包含語言規(guī)劃的定義以及其主要目的。5.社會方言：指在同一個(gè)語言社區(qū)內(nèi)，不同社會群體由于社會地位、教育程度等因素而產(chǎn)生的語言使用差異。*解析思路：此題考察對“社會方言”基本概念的掌握。答案應(yīng)包含社會方言的定義以及產(chǎn)生的原因。四、簡答題1.簡述緬甸語言社會關(guān)系研究的主要理論。緬甸語言社會關(guān)系研究的主要理論包括：語言變異理論、語言態(tài)度理論、語言沖突理論、語言規(guī)劃理論。語言變異理論解釋語言在社會群體中的使用差異；語言態(tài)度理論研究人們對語言的評價(jià)和感受；語言沖突理論研究語言使用差異引發(fā)的矛盾和沖突；語言規(guī)劃理論研究語言的使用、發(fā)展規(guī)劃。*解析思路：此題考察對緬甸語言社會關(guān)系研究主要理論的掌握。答案應(yīng)列出主要理論并簡要解釋其含義。2.簡述緬甸語言社會關(guān)系的影響因素。緬甸語言社會關(guān)系的影響因素包括：社會因素（政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等）、歷史因素、人口因素、地理因素。社會因素中，政治政策、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化傳統(tǒng)、教育水平等都會影響語言的使用和發(fā)展；歷史因素中，民族遷徙、歷史事件等都會對語言產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響；人口因素中，人口數(shù)量、人口流動等都會影響語言的使用；地理因素中，地理位置、自然環(huán)境等也會對語言產(chǎn)生一定影響。*解析思路：此題考察對緬甸語言社會關(guān)系影響因素的掌握。答案應(yīng)列出主要影響因素并簡要解釋其作用。3.簡述緬甸語言沖突的主要表現(xiàn)形式。緬甸語言沖突的主要表現(xiàn)形式包括：言語沖突，如語言歧視、語言攻擊等；行為沖突，如抵制某種語言的使用、破壞語言相關(guān)的設(shè)施等；心理沖突，如對某種語言產(chǎn)生厭惡感、自卑感等。*解析思路：此題考察對緬甸語言沖突主要表現(xiàn)形式的掌握。答案應(yīng)列舉主要的表現(xiàn)形式并進(jìn)行簡要說明。4.簡述緬甸語言規(guī)劃的主要政策。緬甸語言規(guī)劃的主要政策包括：語言推廣，旨在推廣某種語言或語言變體；語言文字改革，旨在改進(jìn)語言的書寫系統(tǒng)；語言教育，旨在提高人們的語言能力；語言保護(hù)，旨在保護(hù)瀕危語言。*解析思路：此題考察對緬甸語言規(guī)劃主要政策的掌握。答案應(yīng)列舉主要的政策并進(jìn)行簡要說明。五、論述題論述緬甸語言社會關(guān)系在民族地區(qū)的影響。緬甸是一個(gè)多民族國家，民族地區(qū)語言多樣，語言社會關(guān)系復(fù)雜。語言社會關(guān)系對民族地區(qū)的影響主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，語言是社會交往的工具，語言關(guān)系的和諧有利于促進(jìn)民族間的交流與合作，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)；其次，語言是文化的載體，語言關(guān)系的沖突可能導(dǎo)致文化沖突，甚至引發(fā)民族矛盾；再次，語言地位的不平等可能導(dǎo)致教育機(jī)會不均等，影響民族地區(qū)的發(fā)展；最后，語言規(guī)劃政策對民族地區(qū)的發(fā)展具有重要意義，合理的語言規(guī)劃政策可以促進(jìn)語言多樣性的保護(hù)，推動民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。*解析思路：此題考察對緬甸語言社會關(guān)系在民族地區(qū)影響的綜合理解和分析能力。答案應(yīng)從多個(gè)角度論述語言社會關(guān)系對民族地區(qū)的影響，例如促進(jìn)交流合作、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、可能引發(fā)的文化沖突、教育機(jī)會、語言規(guī)劃政策等，并進(jìn)行一定的分析和闡述。六、案例分析題請分析該案例中語言社會關(guān)系的問題，并提出解決方案。該案例中存在的主要語言社會關(guān)系問題是語言地位不平等導(dǎo)致的語言沖突。該地區(qū)政府推廣使用漢語，導(dǎo)致緬語使用者的語言地位下降，產(chǎn)生了不滿情緒，進(jìn)而引發(fā)了語言沖突。這個(gè)問題反映了語言規(guī)劃政策不當(dāng)可能帶來的負(fù)面影響。為了解決這個(gè)問題，可以采取以下措施：首先，政府應(yīng)制定合理的語言規(guī)劃政策，尊重當(dāng)?shù)鼐用竦恼Z言權(quán)利，保障緬語的合法地位；其次，應(yīng)加強(qiáng)雙語教育，提高居民的雙語能力，促進(jìn)不同語言使用者之間的理解和溝通；再次