第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE我們的班級(jí)社區(qū)寫人作文(13篇)我們的班級(jí)社區(qū)寫人作文第（1）篇我們的班級(jí)社區(qū)陽光透過窗戶灑在教室里，溫暖而寧靜。這一個(gè)普通的下午，我坐在教室的最后一排，看著窗外的樹葉在微風(fēng)中搖曳。這我們班級(jí)的小社區(qū)，一個(gè)充滿活力和溫暖的地方。突然，教室里傳來一陣笑聲，我轉(zhuǎn)過頭，看到小麗正和旁邊的同學(xué)分享著她的零食。她的眼睛彎成一道月牙，嘴角上揚(yáng)，露出兩個(gè)可愛的酒窩。我忍不住笑出聲，那一刻，我好像看到一個(gè)快樂的精靈。課間休息時(shí)，我走到窗邊，看著窗外的操場(chǎng)。陽光灑在操場(chǎng)上，映照出一片金黃。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑、嬉戲，他們的身影在陽光下拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。我閉上眼睛，深深地吸一口新鮮的空氣，那空氣中彌漫著泥土和青草的香氣，讓人感到無比舒適。突然，一陣風(fēng)吹過，我感到一陣涼意。我睜開眼睛，看到小剛正拿著一本書，站在窗邊，專注地閱讀。他的眉頭微微皺起，好像在思考著什么問題。我走過去，和他一起閱讀。書中的文字如同泉水般流淌，讓我感到無比的愉悅。放學(xué)后，我回到教室，看到小華正在整理書桌。她的動(dòng)作輕柔而緩慢，好像在撫摸著每一本書。我走過去，幫她整理。她的手指修長(zhǎng)而纖細(xì)，觸碰到書頁時(shí)，好像在觸摸著知識(shí)的海洋。突然，小華抬起頭，看著我，微笑著說：“謝謝你，小華。”那一刻，我感到一股暖流涌上心頭。在這個(gè)班級(jí)社區(qū)里，我們彼此關(guān)心，彼此幫助，就像一家人一樣。那一刻，我明白，我們的班級(jí)社區(qū)不僅僅一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更一個(gè)充滿愛和溫暖的家。在這里，我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造美好的回憶。我們的班級(jí)社區(qū)寫人作文第（2）篇我們的班級(jí)社區(qū)，一個(gè)充滿活力與溫暖的小世界。在這個(gè)大家庭里，我們共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)，彼此扶持，共同進(jìn)步。社區(qū)的力量，不僅體現(xiàn)在日常的學(xué)習(xí)生活中，更在關(guān)鍵時(shí)刻展現(xiàn)出其強(qiáng)大的凝聚力。記得那次數(shù)學(xué)考試，我因?yàn)槭韬龃笠猓}目解答錯(cuò)誤。心情沮喪的我，坐在教室角落里默默流淚。這時(shí)，我的同桌小張走過來，輕輕地拍拍我的肩膀，鼓勵(lì)我說：“別灰心，我們一起分析錯(cuò)誤，下次一定能考好。”在他的陪伴下，我重拾信心，認(rèn)真分析錯(cuò)題?？荚嚱Y(jié)束后，我果然取得進(jìn)步。在班級(jí)社區(qū)，我們相互關(guān)心，共同進(jìn)步。有一次，我的好朋友小李生病，無法參加考試。得知這一消息后，同學(xué)們紛紛伸出援手，有的為他補(bǔ)習(xí)功課，有的為他送去溫暖的祝福。考試當(dāng)天，小李帶著大家的關(guān)愛走進(jìn)考場(chǎng)，最終取得優(yōu)異的成績(jī)。班級(jí)社區(qū)的力量，還體現(xiàn)在集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)上。每當(dāng)學(xué)校舉辦活動(dòng)，同學(xué)們都積極參與，為班級(jí)的榮譽(yù)而努力拼搏。去年，我們班參加學(xué)校的籃球比賽，雖然實(shí)力不強(qiáng)，但在教練的指導(dǎo)下，我們團(tuán)結(jié)一心，奮勇拼搏，最終取得不錯(cuò)的成績(jī)。那一刻，我們感受到班級(jí)社區(qū)的溫暖和力量。社區(qū)的力量，源于我們共同的信念和目標(biāo)。在這個(gè)大家庭里，我們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，更學(xué)會(huì)在困境中勇敢前行。為班級(jí)的明天，我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌。班級(jí)社區(qū)，一個(gè)充滿愛與希望的地方。在這里，我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。我們珍惜這份寶貴的情感，攜手前行，共創(chuàng)美好未來。我們的班級(jí)社區(qū)寫人作文第（3）篇在清晨的第一縷陽光下，我們班級(jí)社區(qū)的活力便開始涌動(dòng)。這里，有歡聲笑語，有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，有相互關(guān)愛，也有偶爾的爭(zhēng)執(zhí)。在這里，我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，共同編織著屬于我們的青春篇章。我們的班主任，張老師，這個(gè)社區(qū)的靈魂。她總笑容滿面，用溫暖的語言和細(xì)膩的關(guān)懷，引導(dǎo)我們走上正確的道路。記得那次期中考試，我因?yàn)榫o張而發(fā)揮失常，成績(jī)下滑。張老師并沒有責(zé)怪我，而耐心地開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我調(diào)整心態(tài)，重新出發(fā)。在她的幫助下，我逐漸找回信心，成績(jī)也逐漸提升。在班級(jí)社區(qū)中，每一位同學(xué)都一顆璀璨的星星。小李同學(xué)，我們班級(jí)的“數(shù)學(xué)小王子”，他的數(shù)學(xué)成績(jī)總名列前茅。每當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題，他總耐心地解答，用他獨(dú)特的解題思路，讓同學(xué)們受益匪淺。小王同學(xué)則一個(gè)多才多藝的“文藝青年”，他的繪畫和書法作品經(jīng)常在學(xué)校的展覽中展出。他的熱情和才華，讓班級(jí)社區(qū)充滿藝術(shù)的氣息。但班級(jí)社區(qū)并非總一帆風(fēng)順。記得有一次，我們班級(jí)因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，同學(xué)們的情緒都很激動(dòng)。張老師及時(shí)趕到，用她的智慧化解矛盾，我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性。這次經(jīng)歷我們更加珍惜班級(jí)社區(qū)這個(gè)大家庭，也我們學(xué)會(huì)如何處理人際關(guān)系。在這個(gè)班級(jí)社區(qū)中，我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。我們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。這些寶貴的經(jīng)歷，將成為我們?nèi)松缆飞蠈氋F的財(cái)富。展望未來，我們班級(jí)社區(qū)將繼續(xù)攜手前行。我們將以更加飽滿的熱情，投入到學(xué)習(xí)中，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。同時(shí)我們也將繼續(xù)傳遞愛心，關(guān)心他人，讓班級(jí)社區(qū)充滿溫暖。我們的班級(jí)社區(qū)一個(gè)充滿活力、充滿愛心的大家庭。在這里，我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，共同書寫著屬于我們的青春篇章。我們的班級(jí)社區(qū)寫人作文第（4）篇在晨光的撫摸下，我們的班級(jí)社區(qū)如同一片生機(jī)勃勃的綠洲。這里，匯聚來自五湖四海的我們，在這片小小的天地里，我們共同成長(zhǎng)，共同學(xué)習(xí)，共同編織著屬于我們的青春篇章。教室里，李明總第一個(gè)到，他的書桌上堆滿各類書籍，好像一座小型的圖書館。他專注的眼神，沉浸在知識(shí)的海洋中，我們學(xué)習(xí)的榜樣。而張華，則班級(jí)的“開心果”，他的笑聲總能驅(qū)散我們心中的陰霾，我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，感受到生活的美好。課堂上，我們各展所長(zhǎng)。數(shù)學(xué)課上，王磊總能迅速解答出復(fù)雜的題目，他的邏輯思維令人佩服；英語課上，李婷的口語流利，她的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，常我們感嘆不已。而物理課上，趙剛的實(shí)驗(yàn)操作總那么精準(zhǔn)，他的每一次實(shí)驗(yàn)都我們受益匪淺。課下，我們互相幫助，共同進(jìn)步。有一次，我因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題犯難，李明耐心地為我講解，直到我豁然開朗。還有一次，張幫我提高英語聽力，每天陪我練習(xí)，直到我能夠熟練地聽懂英語新聞。我們的班級(jí)社區(qū)，就像一個(gè)大家庭，每個(gè)人都這個(gè)家庭的一份子。在這里，我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)關(guān)愛。我們共同度過歡笑與淚水，收獲友誼與成長(zhǎng)。每當(dāng)夜幕降臨，我們?nèi)宰诮淌依铮瑥?fù)習(xí)功課，討論問題。這時(shí)，我們的班級(jí)社區(qū)好像又變成一個(gè)知識(shí)的殿堂，我們?cè)谶@里汲取營養(yǎng)，充實(shí)自己。我們的班級(jí)社區(qū)，一個(gè)充滿活力、團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。在這里，我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。這段美好的時(shí)光，將成為我們一生中最寶貴的回憶。我們的班級(jí)社區(qū)寫人作文第（5）篇在這個(gè)充滿活力的班級(jí)社區(qū)里，每一位同學(xué)都一顆璀璨的星辰，匯聚成一片璀璨的星河。在這里，我們共同成長(zhǎng)，共同學(xué)習(xí)，共同書寫著屬于我們的青春篇章。李明，一個(gè)陽光的大男孩，他的笑容如同春日的暖陽，總能照亮周圍人的心情。他熱愛運(yùn)動(dòng)，班級(jí)的體育健將。每當(dāng)課間操，他總第一個(gè)到達(dá)操場(chǎng)，帶領(lǐng)著大家做熱身運(yùn)動(dòng)。他的身影在操場(chǎng)上矯健如鷹，每一次跳躍都充滿力量。李明不僅自己熱愛運(yùn)動(dòng)，還積極鼓勵(lì)同學(xué)們參與其中，我們的班級(jí)充滿活力。張曉，一個(gè)文靜的女孩，她的眼睛里閃爍著智慧的光芒。她熱愛閱讀，班級(jí)的“小書蟲”。每當(dāng)有新書推薦，她總第一個(gè)搶閱。她的知識(shí)儲(chǔ)備豐富，對(duì)各種問題都能給出獨(dú)到的見解。張曉不僅自己勤奮好學(xué)，還樂于幫助同學(xué)們解答疑惑，我們的班級(jí)充滿智慧。王麗，一個(gè)熱心腸的女孩，她的笑容如同夏日的清風(fēng)，總能讓人感受到一絲清涼。她熱愛公益，班級(jí)的“愛心使者”。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，她總第一個(gè)伸出援手。她的善良和熱心感染著身邊的每一個(gè)人，我們的班級(jí)充滿溫暖。在這個(gè)班級(jí)社區(qū)里，我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我們互相幫助，共同成長(zhǎng)。在這里，我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。我們相信，在未來的日子里，我們一定會(huì)攜手前行，書寫更加精彩的青春篇章。我們的班級(jí)社區(qū)寫人作文第（6）篇在班級(jí)社區(qū)的角落里，總有那么幾個(gè)身影，他們?nèi)缤柟庀碌木G葉，靜靜地綻放著生命的活力。我，便有幸成為這片綠意盎然的班級(jí)社區(qū)中的一員。記憶中，那個(gè)早晨，陽光透過窗戶灑在教室的每一個(gè)角落。我踏入教室，迎面而來的同學(xué)們朗朗的讀書聲。那一刻，我感受到班級(jí)社區(qū)的溫暖和活力。我們的班級(jí)社區(qū)，一個(gè)充滿活力和創(chuàng)意的大家庭。在這里，我們不僅學(xué)習(xí)知識(shí)，更在相互交流中成長(zhǎng)。課堂上，老師用生動(dòng)的語言為我們講解知識(shí)，同學(xué)們積極發(fā)言，爭(zhēng)相展示自己的見解。課下，我們圍坐在一起，分享著彼此的喜怒哀樂。班級(jí)社區(qū)的每個(gè)人都獨(dú)特的存在。有那位總笑容滿面、樂于助人的同學(xué)，有那位勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，還有那位熱愛運(yùn)動(dòng)、充滿活力的同學(xué)。他們各具特色，共同構(gòu)成我們班級(jí)社區(qū)的精彩畫卷。有一次，班級(jí)社區(qū)舉辦一場(chǎng)籃球比賽。比賽現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們熱情高漲，歡呼聲、吶喊聲此起彼伏。比賽過程中，我們相互鼓勵(lì)、相互支持，共同為班級(jí)社區(qū)爭(zhēng)光。那一刻，我感受到班級(jí)社區(qū)的團(tuán)結(jié)和凝聚力。在班級(jí)社區(qū)，我們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，大家都會(huì)伸出援手，給予關(guān)愛和幫助。這種關(guān)愛，不僅體現(xiàn)在言語上，更體現(xiàn)在行動(dòng)中。有一次，我的朋友生病，同學(xué)們紛紛為他送去關(guān)心和祝福，讓他感受到班級(jí)社區(qū)的溫暖。班級(jí)社區(qū)，一個(gè)充滿智慧和力量的地方。在這里，我們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，攜手前行。我相信，在未來的日子里，我們的班級(jí)社區(qū)將會(huì)更加美好，每一個(gè)人都會(huì)在這里收獲成長(zhǎng)和幸福。時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)诎嗉?jí)社區(qū)度過許多美好的時(shí)光。這段時(shí)光，將成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)班級(jí)社區(qū)的輝煌明天！我們的班級(jí)社區(qū)寫人作文第（7）篇“團(tuán)結(jié)就力量，團(tuán)結(jié)才能勝利?！边@毛澤東主席在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的名言，它深刻地揭示團(tuán)結(jié)的重要性。在我們班級(jí)社區(qū)中，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作更成就許多令人矚目的成就。我們的班級(jí)社區(qū)中有一位同學(xué)，他叫李明。李明性格開朗，樂于助人，深受同學(xué)們的喜愛。記得有一次，我們班級(jí)舉辦一場(chǎng)足球比賽，李明主動(dòng)承擔(dān)起組織者的角色。他不僅積極聯(lián)系場(chǎng)地，還親自設(shè)計(jì)比賽規(guī)則，讓比賽既公平又有趣。在比賽過程中，李明時(shí)刻關(guān)注著比賽的進(jìn)展，及時(shí)解決出現(xiàn)的各種問題。最終，我們的班級(jí)以優(yōu)異的成績(jī)贏得比賽，這離不開李明的辛勤付出。還有一次，我們班級(jí)的公益活動(dòng)吸引全校的關(guān)注。這次活動(dòng)為幫助一位患有罕見病的同學(xué)籌集善款。在策劃和實(shí)施過程中，同學(xué)們分工明確，各司其職。有的同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系愛心企業(yè)，有的同學(xué)負(fù)責(zé)宣傳，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)組織。在大家的共同努力下，活動(dòng)取得圓滿成功，籌集到的善款足以支付那位同學(xué)的治療費(fèi)用。正這種團(tuán)結(jié)合作的精神，我們的班級(jí)社區(qū)充滿活力。在我們的班級(jí)中，同學(xué)們互幫互助，共同進(jìn)步。在課堂上，我們積極討論，共同攻克難題；在課外，我們結(jié)伴而行，分享快樂。這種團(tuán)結(jié)合作的精神不僅我們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得優(yōu)異的成績(jī)，還我們?cè)谌松缆飞细訄?jiān)定?！皥F(tuán)結(jié)就力量，團(tuán)結(jié)才能勝利，團(tuán)結(jié)才能成功。”這句名言在我們班級(jí)社區(qū)中得到充分體現(xiàn)。作為青少年，我們要時(shí)刻牢記團(tuán)結(jié)的重要性，學(xué)會(huì)與他人合作，共同創(chuàng)造美好的未來。我們攜手共進(jìn)，為班級(jí)社區(qū)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！我們的班級(jí)社區(qū)寫人作文第（8）篇在咱們班，有好多有趣的人。像小明，他可我們班的“學(xué)霸”。每次考試他都第一名，真讓人羨慕。記得那次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，他竟然把那些復(fù)雜的題目做得游刃有余，讓人佩服得五體投地。還有小華，她我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”。每次體育課，她總跑得最快，跳得最高。有一次，我們參加校運(yùn)會(huì)，她獲得女子跳遠(yuǎn)冠軍，全班同學(xué)都為她歡呼。最特別的小麗，她個(gè)超級(jí)“文藝青年”。她喜歡畫畫，唱歌，還會(huì)彈吉他。每次班級(jí)文藝匯演，她總能帶來精彩表演，我們陶醉其中。咱們班每個(gè)人都很棒，他們就像一顆顆閃閃發(fā)光的星星，照亮我們班級(jí)的每一天。我喜歡我們這個(gè)大家庭，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都獨(dú)一無二的！我們的班級(jí)社區(qū)寫人作文第（9）篇咱們班的社區(qū)真?zhèn)€小而溫馨的家。記得有一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)問題頭疼得不行，那時(shí)候正逢課間休息，我坐在教室角落里愁眉苦臉。突然，旁邊的小明過來說：“別急，我?guī)湍憧纯础！彼托牡貛臀曳治鰡栴}，還幫我整理思路。沒過多久，我就豁然開朗。這事兒讓我感受到班級(jí)大家庭的溫暖。咱們班的同學(xué)都超級(jí)熱心。比如，小李同學(xué)總把多余的學(xué)習(xí)資料借給需要的人，小王同學(xué)則經(jīng)常在課間幫大家整理書包。這些小細(xì)節(jié)讓我覺得，我們不僅一個(gè)學(xué)習(xí)的小團(tuán)隊(duì)，更一個(gè)互相扶持的大家庭。說起班級(jí)活動(dòng)，那更熱鬧非凡。記得那次班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家齊心協(xié)力，為班級(jí)爭(zhēng)光。比賽場(chǎng)上，同學(xué)們你追我趕，場(chǎng)下觀眾們加油聲此起彼伏。那一刻，我深深地感受到班級(jí)的凝聚力。我們的班級(jí)社區(qū)，就像一個(gè)大家庭，雖然每個(gè)人性格迥異，但我們都懷揣著同樣的夢(mèng)想，那就努力學(xué)習(xí)，成為更好的自己。在這里，我們相互關(guān)心、相互幫助，共同成長(zhǎng)。這樣的班級(jí)社區(qū)，讓我倍感珍惜。我們的班級(jí)社區(qū)寫人作文第（10）篇我們的班級(jí)社區(qū)就像一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)都其中的一份子。大家在一起學(xué)習(xí)、交流，互相幫助，共同成長(zhǎng)。上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極回答問題。下課后，大家互相討論，解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。我們分享自己的學(xué)習(xí)方法，借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，共同提高。在班級(jí)活動(dòng)中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成任務(wù)。無論運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演還班級(jí)旅行，大家都積極參與，展現(xiàn)出班級(jí)的凝聚力和活力。班級(jí)里的同學(xué)們性格各異，有活潑開朗的，有內(nèi)向害羞的，有聰明伶俐的，也有踏實(shí)認(rèn)真的。大家在一起相處，互相包容，共同進(jìn)步。在這個(gè)大家庭里，我們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，大家都會(huì)伸出援手，給予幫助。這種關(guān)愛和團(tuán)結(jié)，我們更加珍惜這個(gè)班級(jí)社區(qū)。在這里，我們收獲知識(shí)，收獲友誼，也收獲成長(zhǎng)。這個(gè)班級(jí)社區(qū)，成為我們?nèi)松袑氋F的回憶。我們的班級(jí)社區(qū)寫人作文第（11）篇在這個(gè)班級(jí)里，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的身影。這里，匯聚不同性格、不同興趣愛好的同學(xué)們，我們共同構(gòu)成一個(gè)充滿活力的班級(jí)社區(qū)。張濤，他總坐在教室的前排，專注地聽著老師的講解。他喜歡數(shù)學(xué)，每當(dāng)遇到難題，他總能冷靜思考，給出獨(dú)到的見解。他的目光里，總透露出對(duì)知識(shí)的渴望。坐在張濤旁邊的李梅，則個(gè)文靜的女孩。她的笑容總那么溫暖，好像能照亮周圍的人。她熱愛文學(xué)，她的作文常常獲得老師的表揚(yáng)。在她的筆下，那些平淡無奇的事物都變得生動(dòng)起來。我們班還有一位“體育健將”王磊。他擅長(zhǎng)籃球，課余時(shí)間常常組織大家進(jìn)行籃球比賽。每當(dāng)比賽，他總?cè)σ愿?，為班?jí)爭(zhēng)光。他的熱情和活力，感染我們每一個(gè)人。在這個(gè)班級(jí)社區(qū)里，還有許多有趣的人和事。同學(xué)們相互關(guān)心、相互幫助，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。在課堂上，我們積極發(fā)言，共同探討問題；在課下，我們互相傾訴，分享快樂。記得有一次，班上的一位同學(xué)生病，大家紛紛伸出援手。有的同學(xué)幫他補(bǔ)習(xí)落下的課程，有的同學(xué)為他帶去溫暖的食物，還有的同學(xué)陪他聊天，讓他感到班級(jí)的溫暖。這個(gè)班級(jí)社區(qū)，就像一個(gè)大家庭，我們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。在這里，我們收獲知識(shí)，也收獲友誼。這段時(shí)光，將成為我們?nèi)松凶顚氋F的回憶。我們的班級(jí)社區(qū)寫人作文第（12）篇哎，說起我們班級(jí)社區(qū)，那可真熱鬧非凡，充滿歡聲笑語。這不，我身邊就坐著小明，他可我們班的開心果。記得有一次，我們班組織春游，小明帶著他的小書包，里面裝滿零食和玩具。一到景點(diǎn)，他就迫不及待地分給大家，還不忘拿出他的玩具槍，和我們一起玩“警察抓小偷”的游戲。他那滑稽的動(dòng)作和搞笑的表情，把大家都逗得前俯后仰。說到學(xué)習(xí)，小明雖然