2025年大學《日語》專業(yè)題庫- 公共演講與辯論技巧_第1頁
2025年大學《日語》專業(yè)題庫- 公共演講與辯論技巧_第2頁
2025年大學《日語》專業(yè)題庫- 公共演講與辯論技巧_第3頁
2025年大學《日語》專業(yè)題庫- 公共演講與辯論技巧_第4頁
2025年大學《日語》專業(yè)題庫- 公共演講與辯論技巧_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025年大學《日語》專業(yè)題庫——公共演講與辯論技巧考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______---一、選擇題(每題2分,共20分)1.演講稿中,用于引起聽眾興趣、引出主題的部分通常稱為()。A.本論B.結(jié)論C.引言D.提問2.在日語演講中,表達感謝時常用的敬語是()。A.丁寧語B.謙譲語C.禮儀語D.敬語3.辯論中,反駁對方論點的核心方法是()。A.引用權(quán)威B.舉例說明C.邏輯推理D.情感訴求4.日語辯論中,用來表示強烈反對意見的詞匯是()。A.はいB.いいえC.まあD.ない5.演講時,與聽眾進行眼神交流的主要目的是()。A.展示自信B.控制節(jié)奏C.溝通信息D.展示魅力6.在日語演講中,表示“雖然...但是...”的句式是()。A.?ながらも?B.?しかし?C.?そして?D.?それで?7.辯論賽中,總結(jié)陳詞的主要任務(wù)是()。A.提出新的論點B.回顧雙方論點C.攻擊對方邏輯D.請求評委支持8.日語中,用于表示尊敬的動詞變形是()。A.て形B.ます形C.られる形D.せる形9.演講稿中,用于闡述主要觀點和論據(jù)的部分通常稱為()。A.引言B.本論C.結(jié)論D.提問10.在日語辯論中,表示“我方認為...”的句式是()。A.私たちは?と考えていますB.あなたは?と思いますC.?は正しいと思いますD.?ができます二、填空題(每題2分,共20分)1.演講稿的結(jié)構(gòu)一般包括__引言__、__本論__和__結(jié)論__三個部分。2.日語中的敬語主要包括__尊敬語__、__謙譲語__和__丁寧語__三種。3.辯論賽中,雙方的主要任務(wù)是__提出論點__、__反駁對方論點__和__總結(jié)__。4.演講時,應(yīng)注意__語音語調(diào)__、__肢體語言__和__與聽眾的互動__。5.日語中,表示“對不起”的常用詞匯是__ごめんなさい__。6.在日語演講中,使用__です__、__ます__等詞匯可以體現(xiàn)禮貌。7.辯論時,應(yīng)避免使用__情緒化的語言__和__攻擊性的言辭__。8.演講稿的引言部分可以使用__故事__、__問題__或__引言__等方式引起聽眾興趣。9.日語辯論中,常用的反駁技巧包括__邏輯反駁__、__事實反駁__和__質(zhì)疑對方動機__。10.在日語演講和辯論中,應(yīng)注意__發(fā)音的準確性__和__語法的使用__。三、簡答題(每題5分,共30分)1.簡述日語演講稿撰寫的基本步驟。2.日語演講與漢語演講在表達方式上有何主要區(qū)別?3.在日語辯論中,如何有效地進行邏輯推理?4.演講時,如何運用肢體語言增強表達效果?5.跨文化交際對日語演講和辯論有何影響?6.如何提高自己在日語演講和辯論中的自信心?四、論述題(10分)分析一個你曾經(jīng)觀摩過的日語演講或辯論案例,運用所學知識對其進行點評,并說明該演講或辯論的優(yōu)點和不足之處。------試卷答案一、選擇題1.C2.B3.C4.B5.C6.B7.B8.C9.B10.A二、填空題1.引言本論結(jié)論2.尊敬語謙譲語丁寧語3.提出論點反駁對方論點總結(jié)4.語音語調(diào)肢體語言與聽眾的互動5.ごめんなさい6.ですます7.情緒化的語言攻擊性的言辭8.故事問題引言9.邏輯反駁事實反駁質(zhì)疑對方動機10.發(fā)音的準確性語法的使用三、簡答題1.日語演講稿撰寫的基本步驟包括:確定主題、收集資料、構(gòu)思結(jié)構(gòu)、撰寫初稿、修改潤色、反復(fù)練習。在撰寫過程中,要注意使用恰當?shù)木凑Z,確保語法正確,語言流暢自然。2.日語演講與漢語演講在表達方式上的主要區(qū)別在于:日語更注重禮貌和謙遜,使用敬語較多;日語的語法結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜,詞形變化豐富;日語演講節(jié)奏相對較慢,更注重抑揚頓挫。3.在日語辯論中,進行邏輯推理的方法包括:運用三段論、演繹推理、歸納推理等邏輯學原理;使用準確的詞匯和語法,避免出現(xiàn)邏輯錯誤;引用可靠的資料和數(shù)據(jù)作為論據(jù),增強說服力。4.演講時,運用肢體語言增強表達效果的方法包括:保持良好的姿態(tài)和眼神交流,展現(xiàn)自信;運用手勢、面部表情等輔助表達,使演講更生動形象;注意肢體語言的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感,避免過于夸張或僵硬。5.跨文化交際對日語演講和辯論的影響主要體現(xiàn)在:需要了解和尊重不同文化背景下的表達方式和禮儀規(guī)范;要注意避免文化沖突和誤解,確保溝通的有效性;需要提高跨文化溝通能力,才能在多元化的環(huán)境中取得成功。6.提高自己在日語演講和辯論中的自信心的方法包括:充分準備,熟悉演講或辯論的內(nèi)容和流程;反復(fù)練習,克服緊張情緒;積極接受挑戰(zhàn),從失敗中吸取經(jīng)驗教訓;觀摩優(yōu)秀的演講或辯論,學習他人的優(yōu)點。四、論述題(本題為開放性題目,以下提供一個參考答案思路)該日語演講案例的優(yōu)點在于:主題明確,結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴謹;語言表達流暢,使用了恰當?shù)木凑Z,體現(xiàn)了禮貌;運用了生動的例子和故事,增強了演講的感染力;肢體語言自然得體,與演講內(nèi)容相輔相成。不足之處在于:部分內(nèi)容略顯枯燥,缺乏新意;與聽眾的互動較少,未能充分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論