版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
中學(xué)英語詞匯語法綜合測試題一、測試說明本測試旨在全面考察中學(xué)生對英語詞匯的掌握程度及語法知識(shí)的運(yùn)用能力。測試內(nèi)容涵蓋中學(xué)階段核心詞匯、常用語法點(diǎn),題型多樣,注重基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合。建議測試時(shí)間為60分鐘。請同學(xué)們認(rèn)真讀題,仔細(xì)作答,以真實(shí)反映自身水平,為后續(xù)學(xué)習(xí)提供參考。二、答題要求1.請將答案填寫在答題紙的相應(yīng)位置。2.選擇題請?zhí)顚懘碚_答案的字母;填空題請根據(jù)題目要求填寫適當(dāng)?shù)膯卧~或短語。3.注意書寫規(guī)范,字跡清晰。---三、測試題第一部分:詞匯(Vocabulary)I.單項(xiàng)選擇(Choosethebestanswerforeachsentence.)(共10小題)1.Theteacheraskedusto______attentiontothenewwordsinthepassage.A.payB.makeC.takeD.give2.Afterfinishinghishomework,Tom______totheparktoplaywithhisfriends.A.hurriedB.movedC.carriedD.got3.Mybrotherhasastrong______inscienceandwantstobeascientistinthefuture.A.interestB.feelingC.mindD.idea4.It's______ofyoutohelptheoldladycrossthestreet.A.patientB.kindC.cleverD.brave5.Weshouldtryourbestto______theenvironmentfrombeingpolluted.A.protectB.developC.provideD.prevent6.Thelittlegirlwasso______thatshecriedwhenshesawthebigdog.A.happyB.afraidC.excitedD.angry7.Couldyouplease______meaglassofwater?I'mverythirsty.A.borrowB.lendC.bringD.take8.Themeetingwill______at3o'clockintheafternoonandendat5o'clock.A.startB.beginwithC.openD.hold9.Sheiswearingabeautifuldress______redflowersonit.A.hasB.withC.wearsD.in10.Heworkedveryhard,______hepassedtheexameasily.A.becauseB.soC.butD.howeverII.詞匯運(yùn)用(Fillintheblankswiththeproperformofthegivenwords.)(共5小題)11.Thankyouforyour______(kind).Ireallyappreciateit.12.Myfatherusuallygoestoworkbybike,butsometimeshe______(drive)hiscar.13.Thisstoryisvery______(interest).Allthechildrenlikelisteningtoit.14.Youshouldbrushyour______(tooth)twiceadaytokeepthemhealthy.15.Shepractices______(play)thepianofortwohourseveryday.第二部分:語法(Grammar)I.時(shí)態(tài)與語態(tài)(TenseandVoice)(共10小題)16.Mymother______dinnerwhenIgothomeyesterdayevening.A.cooksB.cookedC.wascookingD.hascooked17.We______inthiscityforfiveyears.Welikeitverymuch.A.liveB.livedC.havelivedD.willlive18.Anewschool______inourneighborhoodnextyear.A.buildsB.willbuildC.isbuiltD.willbebuilt19.Heoften______tothelibraryonweekends.A.goB.goesC.wentD.hasgone20.BythetimeIarrivedatthestation,thetrain______.A.leavesB.leftC.hasleftD.hadleft21.Look!Thechildren______happilyinthepark.A.playB.playedC.areplayingD.haveplayed22.Thisbook______byafamouswritermanyyearsago.A.writesB.wroteC.iswrittenD.waswritten23.I______youassoonasIarriveinBeijing.A.callB.calledC.willcallD.havecalled24.She______Englishsinceshewasachild.A.learnsB.learnedC.haslearnedD.willlearn25.Theclassroom______everydaytokeepitclean.A.cleansB.iscleanedC.cleanedD.wascleanedII.非謂語動(dòng)詞(Non-finiteVerbs)(共5小題)26.Hedecided______totheGreatWallduringthesummerholiday.A.goB.togoC.goingD.went27.______Englishwell,weneedtopracticespeakingeveryday.A.LearnB.LearningC.TolearnD.Learned28.Isawhim______basketballwithhisfriendsontheplaygroundjustnow.A.playB.toplayC.playingD.played29.Thegirlisinterestedin______stories.A.readB.toreadC.readingD.reads30.Theteachertoldus______quietinthelibrary.A.keepB.tokeepC.keepingD.keptIII.從句(Clauses)(共10小題)31.Thisisthepark______wevisitedlastweek.A.whichB.whereC.whenD.whoA.thatB.ifC.whetherD.what33.Shewasreadingabook______hermothercamein.A.whenB.whileC.asD.since34.Heaskedme______IcouldhelphimwithhisEnglish.A.thatB.ifC.whatD.which35.Thereason______hewaslateisthathemissedthebus.A.whyB.whichC.whereD.when36.Iwillgotothepartywithyou______Ifinishmyhomework.A.becauseB.althoughC.untilD.if37.Thisisthebestfilm______Ihaveeverseen.A.whichB.thatC.whatD.who38.Couldyoutellme______thenearestpostofficeis?A.whatB.howC.whereD.when39.Shestudieshard______shecangetgoodgrades.A.sothatB.becauseC.althoughD.if40.______heisveryyoung,heknowsalotabouthistory.A.BecauseB.AlthoughC.WhenD.If---四、參考答案與解析第一部分:詞匯(Vocabulary)I.單項(xiàng)選擇1.A(payattentionto為固定搭配,意為“注意”)2.A(hurryto...意為“匆忙去某地”,符合語境)3.A(haveaninterestin...意為“對……感興趣”)4.B(kind意為“善良的”,符合幫助老人的語境)5.A(protect...from...意為“保護(hù)……免受……”)6.B(afraid意為“害怕的”,看到大狗哭了,符合邏輯)7.C(bring意為“帶來”,請對方給自己拿水,用bring)8.A(start意為“開始”,會(huì)議開始用start或begin)9.B(with表示“帶有,具有”,此處為介詞短語作后置定語)10.B(so表示“因此,所以”,前后句為因果關(guān)系)II.詞匯運(yùn)用11.kindness(your為形容詞性物主代詞,后接名詞)12.drives(usually提示用一般現(xiàn)在時(shí),主語為第三人稱單數(shù))13.interesting(修飾事物,用-ing形式的形容詞)14.teeth(tooth的復(fù)數(shù)形式為teeth)15.playing(practicedoingsth.意為“練習(xí)做某事”)第二部分:語法(Grammar)I.時(shí)態(tài)與語態(tài)16.C(when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句用一般過去時(shí),主句用過去進(jìn)行時(shí),表示“當(dāng)……時(shí)候,某人正在做某事”)17.C(forfiveyears提示用現(xiàn)在完成時(shí),表示從過去持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作)18.D(nextyear提示用一般將來時(shí),school與build之間為被動(dòng)關(guān)系,故用一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài))19.B(often提示用一般現(xiàn)在時(shí),主語為第三人稱單數(shù))20.D(bythetime引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句用一般過去時(shí),主句用過去完成時(shí),表示“過去的過去”)21.C(Look!提示用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí))22.D(manyyearsago提示用一般過去時(shí),book與write之間為被動(dòng)關(guān)系,故用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài))23.C(assoonas引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句用一般現(xiàn)在時(shí)表將來,主句用一般將來時(shí))24.C(since引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句用一般過去時(shí),主句用現(xiàn)在完成時(shí))25.B(everyday提示用一般現(xiàn)在時(shí),classroom與clean之間為被動(dòng)關(guān)系,故用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài))II.非謂語動(dòng)詞26.B(decidetodosth.意為“決定做某事”)27.C(動(dòng)詞不定式作目的狀語,意為“為了……”)28.C(seesb.doingsth.意為“看見某人正在做某事”,justnow提示動(dòng)作正在進(jìn)行)29.C(beinterestedindoingsth.意為“對做某事感興趣”)30.B(tellsb.todosth.意為“告訴某人做某事”)III.從句31.A(先行詞為park,指物,在定語從句中作賓語,用關(guān)系代詞which或that)32.C(whether...ornot為固定搭
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年實(shí)驗(yàn)室儀器裝置合作協(xié)議書
- 2025年骨科關(guān)節(jié)用藥項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 急性肺水腫的急救處理
- 2025年金屬廢料和碎屑合作協(xié)議書
- 臨床護(hù)理信息化技術(shù)應(yīng)用
- 護(hù)理隨訪流程詳解
- 護(hù)理感染控制與預(yù)防
- 呆子吃鹽課件
- 危重癥患者的營養(yǎng)支持
- 聽課件注意事項(xiàng)
- 學(xué)堂在線 雨課堂 生活英語進(jìn)階 期末考試答案
- 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)PPT完整全套教學(xué)課件
- 陜09J02 屋面標(biāo)準(zhǔn)圖集
- 《殺死一只知更鳥》讀書分享PPT
- 2023年上海清算登記托管結(jié)算試題試題
- 動(dòng)車組受電弓故障分析及改進(jìn)探討
- 成功的三大要素
- GB/T 41932-2022塑料斷裂韌性(GIC和KIC)的測定線彈性斷裂力學(xué)(LEFM)法
- 2023年浙江省大學(xué)生物理競賽試卷
- GB/T 2007.1-1987散裝礦產(chǎn)品取樣、制樣通則手工取樣方法
- GB/T 18226-2015公路交通工程鋼構(gòu)件防腐技術(shù)條件
評論
0/150
提交評論