高中政治第單元生產(chǎn)勞動(dòng)與經(jīng)營第課企業(yè)與勞動(dòng)者第框公司的經(jīng)營教案新人教版必修（2025—2026學(xué)年）一、教學(xué)分析1.教材分析本節(jié)課內(nèi)容選自人教版必修課程《高中政治》第單元“生產(chǎn)勞動(dòng)與經(jīng)營”，具體是第課“企業(yè)與勞動(dòng)者”中的“第框公司的經(jīng)營”。在單元乃至整個(gè)課程體系中，本節(jié)課旨在幫助學(xué)生理解公司經(jīng)營的基本概念和原則，明確企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)中的角色和作用，以及勞動(dòng)者與企業(yè)的關(guān)系。這一部分內(nèi)容與前一課“企業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展”相銜接，為后續(xù)學(xué)習(xí)“企業(yè)的社會(huì)責(zé)任與倫理”打下基礎(chǔ)。核心概念包括：公司經(jīng)營、市場機(jī)制、企業(yè)社會(huì)責(zé)任等，技能目標(biāo)則要求學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析具體案例，提高解決實(shí)際問題的能力。2.學(xué)情分析高中生在進(jìn)入本節(jié)課前，已具備一定的政治理論知識(shí)和經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，具備一定的邏輯思維和分析能力。但在此階段，學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)相對(duì)較少，對(duì)公司經(jīng)營的具體運(yùn)作可能缺乏了解。本節(jié)課的學(xué)情分析應(yīng)著重關(guān)注以下幾個(gè)方面：學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備、生活經(jīng)驗(yàn)、技能水平、認(rèn)知特點(diǎn)、興趣傾向以及學(xué)習(xí)困難。例如，部分學(xué)生對(duì)公司經(jīng)營的概念理解模糊，容易將公司與個(gè)人企業(yè)混淆；部分學(xué)生對(duì)市場機(jī)制的作用認(rèn)識(shí)不足，難以理解企業(yè)如何在市場中實(shí)現(xiàn)利潤最大化。3.教學(xué)目標(biāo)與策略本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)包括：幫助學(xué)生掌握公司經(jīng)營的基本概念和原則；培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析具體案例的能力；提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和倫理意識(shí)。針對(duì)以上目標(biāo)，教學(xué)策略可從以下幾個(gè)方面展開：一是通過案例分析和小組討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；二是利用多媒體資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果；三是結(jié)合學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)實(shí)踐性作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)。在教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和問題解決能力，確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)學(xué)生能夠說出公司經(jīng)營的基本概念和原則，例如市場機(jī)制、企業(yè)社會(huì)責(zé)任等。學(xué)生能夠列舉并解釋公司經(jīng)營中的關(guān)鍵因素，如企業(yè)戰(zhàn)略、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理等。學(xué)生能夠在教師指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)簡單的公司經(jīng)營策略，并能夠評(píng)價(jià)其合理性和可行性。2.過程與方法目標(biāo)學(xué)生通過案例分析，學(xué)會(huì)運(yùn)用比較分析、批判性思維等方法來理解公司經(jīng)營的實(shí)際問題。學(xué)生能夠參與小組討論，與他人合作，共同分析公司經(jīng)營案例，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。學(xué)生通過角色扮演等活動(dòng)，體驗(yàn)企業(yè)決策過程，提升問題解決和決策能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)中的重要作用，以及勞動(dòng)者與企業(yè)的相互依存關(guān)系。學(xué)生能夠樹立正確的企業(yè)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，理解企業(yè)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和責(zé)任。學(xué)生在分析公司經(jīng)營問題時(shí)，能夠秉持公正、客觀的態(tài)度，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感。三、教學(xué)重難點(diǎn)本節(jié)課的重點(diǎn)在于使學(xué)生理解和掌握公司經(jīng)營的基本概念、原則和市場機(jī)制，難點(diǎn)則在于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析公司經(jīng)營案例的能力，特別是在面對(duì)復(fù)雜市場環(huán)境時(shí)，如何制定有效的經(jīng)營策略。難點(diǎn)之所以存在，是因?yàn)楣窘?jīng)營策略的制定需要綜合考慮多方面因素，對(duì)學(xué)生邏輯思維和創(chuàng)新能力要求較高。四、教學(xué)準(zhǔn)備為了確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，教師需準(zhǔn)備包括但不限于以下內(nèi)容：制作包含公司經(jīng)營概念、案例分析和策略制定的多媒體課件；準(zhǔn)備圖表、模型等教具，以直觀展示企業(yè)經(jīng)營要素；收集相關(guān)音頻視頻資料，豐富教學(xué)手段；設(shè)計(jì)任務(wù)單和評(píng)價(jià)表，以便于學(xué)生參與互動(dòng)和自我評(píng)估。同時(shí)，學(xué)生需預(yù)習(xí)教材內(nèi)容，收集相關(guān)資料，并準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。此外，還需考慮教學(xué)環(huán)境，如安排小組座位，設(shè)計(jì)黑板板書框架，以優(yōu)化教學(xué)空間布局。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（預(yù)計(jì)時(shí)間：5分鐘）教師通過提問：“同學(xué)們，你們?cè)谏钪惺欠窠佑|過公司？你們知道公司是如何運(yùn)作的嗎？”引導(dǎo)學(xué)生思考。學(xué)生分享自己對(duì)公司的理解，教師總結(jié)并引出本節(jié)課的主題：“今天，我們將一起探討企業(yè)的經(jīng)營?！?.新授2.1公司經(jīng)營概述（預(yù)計(jì)時(shí)間：10分鐘）教師講解公司經(jīng)營的基本概念，包括市場機(jī)制、企業(yè)戰(zhàn)略、財(cái)務(wù)管理等。使用PPT展示公司經(jīng)營的相關(guān)圖表，如收入結(jié)構(gòu)圖、成本構(gòu)成圖等，幫助學(xué)生直觀理解。提問：“什么是市場機(jī)制？它對(duì)公司的經(jīng)營有什么影響？”引導(dǎo)學(xué)生思考并回答。2.2公司經(jīng)營策略（預(yù)計(jì)時(shí)間：15分鐘）教師講解公司經(jīng)營策略的制定，包括市場定位、產(chǎn)品開發(fā)、營銷策略等。通過案例分析，如某知名公司的成功案例，讓學(xué)生了解策略制定的重要性。學(xué)生分組討論：“如果你們是公司管理者，會(huì)如何制定經(jīng)營策略？”每組派代表分享討論成果，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。2.3公司社會(huì)責(zé)任（預(yù)計(jì)時(shí)間：10分鐘）教師講解企業(yè)社會(huì)責(zé)任的概念，包括環(huán)境保護(hù)、員工權(quán)益、社區(qū)貢獻(xiàn)等。引導(dǎo)學(xué)生思考：“企業(yè)應(yīng)該如何承擔(dān)社會(huì)責(zé)任？”學(xué)生分享自己的觀點(diǎn)，教師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的重要性。3.鞏固3.1課堂練習(xí)（預(yù)計(jì)時(shí)間：10分鐘）教師布置課堂練習(xí)，如設(shè)計(jì)一份簡單的公司經(jīng)營策略，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。3.2小組討論（預(yù)計(jì)時(shí)間：10分鐘）教師提出問題：“如何平衡企業(yè)利潤與社會(huì)責(zé)任？”學(xué)生分組討論，每組派代表分享討論成果。4.小結(jié)（預(yù)計(jì)時(shí)間：5分鐘）教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)公司經(jīng)營的關(guān)鍵點(diǎn)和企業(yè)社會(huì)責(zé)任的重要性。學(xué)生回顧課堂所學(xué)，提出自己的疑問。5.作業(yè)（預(yù)計(jì)時(shí)間：5分鐘）教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生完成以下任務(wù)：1.查閱資料，了解一家公司的經(jīng)營策略。2.分析該公司的社會(huì)責(zé)任實(shí)踐，撰寫一篇短文。6.教學(xué)反思（預(yù)計(jì)時(shí)間：5分鐘）教師反思本節(jié)課的教學(xué)效果，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、課堂氛圍等。學(xué)生反饋學(xué)習(xí)心得，教師根據(jù)反饋調(diào)整教學(xué)策略。六、作業(yè)設(shè)計(jì)1.基礎(chǔ)性作業(yè)內(nèi)容：學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，完成課后練習(xí)題，包括填空題、選擇題和簡答題，以鞏固對(duì)公司經(jīng)營基本概念的理解。完成形式：書面練習(xí)，可在課后獨(dú)立完成。提交時(shí)限：下節(jié)課前。能力培養(yǎng)目標(biāo)：幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，提高對(duì)基本概念的記憶和應(yīng)用能力。2.拓展性作業(yè)內(nèi)容：選擇一家上市公司，分析其近三年的財(cái)務(wù)報(bào)表，包括收入、成本、利潤等，并撰寫一份簡短的財(cái)務(wù)分析報(bào)告。完成形式：小組合作完成，每個(gè)小組成員負(fù)責(zé)部分?jǐn)?shù)據(jù)的收集和分析。提交時(shí)限：兩周內(nèi)。能力培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高對(duì)實(shí)際企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的理解。3.探究性/創(chuàng)造性作業(yè)內(nèi)容：設(shè)計(jì)一個(gè)假設(shè)性的公司經(jīng)營案例，包括市場分析、產(chǎn)品開發(fā)、營銷策略等，并撰寫一份完整的商業(yè)計(jì)劃書。完成形式：獨(dú)立完成，可結(jié)合實(shí)際市場數(shù)據(jù)和案例。提交時(shí)限：一個(gè)月內(nèi)。能力培養(yǎng)目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力。七、教學(xué)反思1.教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)成。學(xué)生在課堂練習(xí)中能夠正確回答基礎(chǔ)概念問題，小組討論環(huán)節(jié)也體現(xiàn)了對(duì)復(fù)雜案例的分析能力。然而，部分學(xué)生在探討社會(huì)責(zé)任時(shí)顯得較為保守，這可能是因?yàn)閷?duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)不夠深入。2.教學(xué)環(huán)節(jié)的效果與改進(jìn)課堂練習(xí)環(huán)節(jié)效果較好，但時(shí)間分配上略顯緊張。拓展性作業(yè)的布置得到了學(xué)生的積極響應(yīng)，但部分學(xué)生反映資料收集困難。在今后的教學(xué)中，我將適當(dāng)延長課堂練習(xí)時(shí)間，并提供更豐富的資源支持拓展性作業(yè)。3.學(xué)情分析與教學(xué)改進(jìn)學(xué)情分析中，我未能充分考慮到學(xué)生對(duì)公司經(jīng)營策略的理解差異。在今后的教學(xué)中，我將通過分層教學(xué)和個(gè)性化輔導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度。此外，我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力，以提升他們的學(xué)科核心素養(yǎng)。八、本節(jié)知識(shí)清單及拓展1.公司經(jīng)營概述：理解公司經(jīng)營的基本概念，包括市場機(jī)制、企業(yè)戰(zhàn)略、財(cái)務(wù)管理等，認(rèn)識(shí)到市場機(jī)制對(duì)企業(yè)經(jīng)營的重要性。2.市場機(jī)制：學(xué)習(xí)市場機(jī)制的定義和作用，了解價(jià)格、供求、競爭等基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律如何影響公司經(jīng)營。3.企業(yè)戰(zhàn)略：探討企業(yè)戰(zhàn)略的制定，包括市場定位、產(chǎn)品開發(fā)、營銷策略等，以及如何根據(jù)市場變化調(diào)整戰(zhàn)略。4.財(cái)務(wù)管理：了解財(cái)務(wù)管理的核心內(nèi)容，如收入、成本、利潤的計(jì)算和管理，以及財(cái)務(wù)報(bào)表的分析。5.公司社會(huì)責(zé)任：認(rèn)識(shí)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的概念，包括環(huán)境保護(hù)、員工權(quán)益、社區(qū)貢獻(xiàn)等，理解企業(yè)對(duì)社會(huì)的責(zé)任。6.案例分析：通過具體案例分析，如知名公司的經(jīng)營策略，學(xué)習(xí)如何將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境。