/試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2025-2026學(xué)年高一化學(xué)上學(xué)期期中模擬卷（考試時(shí)間：90分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．測(cè)試范圍：第1-2章（魯科版必修第一冊(cè)）。5．難度系數(shù)：0.76．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1C12N14O16Na23第Ⅰ卷（選擇題共48分）一、選擇題：本題共16個(gè)小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．下列詩文中隱含化學(xué)變化的是A．海日生殘夜，江春入舊年B．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠C．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流D．忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間2．某同學(xué)利用所學(xué)知識(shí)去探究的性質(zhì)，設(shè)計(jì)了如下研究程序，合理的是A．觀察(得出的物理性質(zhì))分類(預(yù)測(cè)的化學(xué)性質(zhì))實(shí)驗(yàn)(觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，驗(yàn)證預(yù)測(cè))比較得出結(jié)論，對(duì)于異?，F(xiàn)象再預(yù)測(cè)，再實(shí)驗(yàn)，再驗(yàn)證B．實(shí)驗(yàn)分類(預(yù)測(cè)的化學(xué)性質(zhì))觀察(得出的物理性質(zhì))比較并得出結(jié)論C．分類(預(yù)測(cè)的化學(xué)性質(zhì))觀察(得出的物理性質(zhì))實(shí)驗(yàn)比較并得出結(jié)論D．觀察(得出的物理性質(zhì))實(shí)驗(yàn)分類(預(yù)測(cè)的化學(xué)性質(zhì))比較并得出結(jié)論3．將一小塊鈉投入到的稀溶液中，以下對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析的描述中最恰當(dāng)?shù)氖茿．鈉浮在溶液的表面上四處游動(dòng)，溶液變紅色，有無色氣體放出B．鈉與溶液劇烈反應(yīng)，溶液里有紅褐色沉淀生成，有無色氣體放出C．Na快速溶解，溶液里有黑色固體析出，有無色氣體放出、D．鈉迅速消失，溶液里有無色氣體逸出，反應(yīng)結(jié)束時(shí)，溶液質(zhì)量增加4．下表中，對(duì)陳述Ⅰ、Ⅱ及兩者間是否具有因果關(guān)系的判斷都正確的是選項(xiàng)陳述Ⅰ陳述Ⅱ判斷A碳酸鈉溶液可用于治療胃病可與硫酸反應(yīng)Ⅰ對(duì)，Ⅱ?qū)?，有B向加入酚酞試液中，酚酞變紅色與水反應(yīng)生成氫氧化鈉Ⅰ對(duì)，Ⅱ錯(cuò)，無C金屬鈉保存在煤油中，以隔絕空氣常溫下，金屬鈉在空氣中會(huì)生成過氧化鈉Ⅰ對(duì)，Ⅱ?qū)?，有D可用作航天員的供氧劑能與反應(yīng)生成Ⅰ對(duì)，Ⅱ?qū)Γ?．?dāng)?shù)字化實(shí)驗(yàn)將傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計(jì)算機(jī)相連，可利用信息技術(shù)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行數(shù)據(jù)的采集和分析。數(shù)字化實(shí)驗(yàn)得到的光照過程中氯水的pH隨時(shí)間的變化情況如圖。下列有關(guān)說法正確的是A．對(duì)氯水光照時(shí)間的延長，氯水的漂白性沒有變化B．溶液酸性增強(qiáng)的原因是光照使氯水中的次氯酸分解產(chǎn)生C．光照過程中，氯水pH減小的同時(shí)，溶液中的濃度增大D．pH減小的主要原因是光照使的溶解度減小，氯氣逸出導(dǎo)致了溶液中濃度減小6．下列物質(zhì)的分類正確的是酸堿鹽酸性氧化物堿性氧化物ABHClCD7．欲配制980mL1.00mol/LNaOH溶液，部分實(shí)驗(yàn)操作如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是A．需要稱量的NaOH固體的質(zhì)量為39.2gB．上述實(shí)驗(yàn)操作步驟的正確順序?yàn)棰冖佗堍跜．定容時(shí)，仰視容量瓶的刻度線，使配得的NaOH溶液濃度偏低D．定容后，蓋緊瓶塞，顛倒搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，無須再次加水8．現(xiàn)有三種溶液：①鹽酸、②鹽酸、③氯化鈣溶液，下列說法錯(cuò)誤的是A．溶液的導(dǎo)電能力：B．的物質(zhì)的量：C．將標(biāo)準(zhǔn)狀況下溶于水配成溶液可得①D．向①中加入，產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下9．下列對(duì)化學(xué)概念的理解正確的是A．堿性氧化物一定是金屬氧化物B．能電離出的化合物一定是酸C．只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物D．只含有兩種元素的化合物一定是電解質(zhì)10．分類是研究物質(zhì)性質(zhì)的重要方法，下圖中對(duì)某些物質(zhì)進(jìn)行分類。下列敘述錯(cuò)誤的是A．圖中分類方法是交叉分類法B．不能與發(fā)生反應(yīng)C．與足量溶液反應(yīng)生成的鹽為D．向溶液中滴加酸性溶液，紫紅色褪去，說明具有還原性11.圖中“—”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以反應(yīng)，“→”表示丁在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為乙。下面四組選項(xiàng)中，符合圖示要求的是甲乙丙丁AH2SO4BaCl2NaOHNaHCO3BHClK2CO3KOHKClCO2COCuOCDFeFeCl2ZnHClA．A B．B C．C D．D12．下列溶液中濃度最大的是A．50mL的溶液 B．50mL的溶液C．100mL的溶液 D．100mL的溶液13．下列離子方程式正確的是A．金屬鈉加入膽礬溶液中：B．實(shí)驗(yàn)室用大理石制取二氧化碳：C．小蘇打和白醋自制汽水飲料：D．膽礬溶液和反應(yīng)：14．下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是A．無色透明溶液中：Cu2+、K+、、B．酸性溶液中：Na+、、Cl-、C．堿性溶液中：K+、Ba2+、Cl-、D．含F(xiàn)e3+的溶液中：Na+、SCN-、Cl-、OH-15．硫化氫(H2S，沸點(diǎn)為60.4℃)是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體，可以用O2和CuCl2、FeCl2、FeCl3、HCl的混合溶液處理H2S，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是A．過程I、II、III均有電子的轉(zhuǎn)移B．過程I反應(yīng)的離子方程式為：C．過程II反應(yīng)屬于四大基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng)D．總反應(yīng)的化學(xué)方程式中的電子轉(zhuǎn)移可表示為：16．如圖是在一定溫度下，向不同電解質(zhì)溶液中加入新物質(zhì)時(shí)體系導(dǎo)電性的變化曲線(其中I為電導(dǎo)率，m為加入的新物質(zhì)的質(zhì)量)。下列情況與圖a、b、c的變化趨勢(shì)對(duì)應(yīng)正確的是①溶液中滴入溶液至過量②溶液中滴入溶液至過量③澄清石灰水中通入至過量④溶液中逐漸加入適量的固體至恰好反應(yīng)⑤鹽酸中通入少量氨氣A．②-a

①③-b

④⑤-c B．①②-a

③④-b

⑤-cC．①③-a

②-b

④⑤-c D．③-a

①②-b

④⑤-c第II卷（非選擇題共52分）二、非選擇題：本題共4個(gè)小題，共52分。17．（12分）掌握以物質(zhì)的量為中心的相關(guān)計(jì)算，是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵之一、請(qǐng)回答下列問題：(1)的摩爾質(zhì)量為。(2)常溫常壓下，測(cè)得的體積為，則該條件下氣體摩爾體積為(用含V的式子表示)。(3)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，的密閉容器中恰好可盛放x個(gè)分子和y個(gè)分子組成的混合氣體。則阿伏加德羅常數(shù)(用含的代數(shù)式表示)。(4)，溶液與溶液混合，所得溶液中的物質(zhì)的量濃度為(假設(shè)溶液體積具有加和性)。(5)同溫下，某密閉容器中有一個(gè)可自由滑動(dòng)的隔板(厚度不計(jì))，將容器分成兩部分，當(dāng)向甲中充入和的混合氣體，乙中充入時(shí)，隔板處于如圖所示位置。①和的混合氣體總物質(zhì)的量為。②向乙容器中再通入時(shí)，隔板剛好處于該密閉容器的正中間。18．（12分）現(xiàn)有以下物質(zhì)：①Al；②；③；④；⑤氯水；⑥酒精溶液；⑦；⑧；⑨；⑩熔融的NaCl?；卮鹣铝袉栴}：(1)上述物質(zhì)中，屬于混合物的是(填序號(hào)，下同)；屬于電解質(zhì)的是；(2)向③的水溶液中滴加少量⑦的水溶液，反應(yīng)的離子方程式為。(3)下圖為實(shí)驗(yàn)室用飽和溶液制備氫氧化鐵膠體的裝置(夾持裝置已省略)。①將溶液煮沸至溶液呈紅色時(shí)，停止加熱，制得膠體。②制備膠體反應(yīng)的離子方程式為。③用紅色激光筆照射燒杯中的膠體和酒精溶液，在的方向觀察，當(dāng)光束通過時(shí)，可以看到一條光亮的“通路”。19．（14分）碳酸鈉和碳酸氫鈉廣泛的應(yīng)用于我們的生產(chǎn)和生活中。請(qǐng)回答下列問題：(1)如圖是某興趣學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的驗(yàn)證比熱穩(wěn)定性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)裝置。變渾濁的是燒杯中的澄清石灰水。隨實(shí)驗(yàn)進(jìn)行發(fā)現(xiàn)后續(xù)又變澄清，請(qǐng)分析原因(用化學(xué)方程式解釋)。(2)是膨松劑必不可少的成分，受熱時(shí)能使面坯在焙燒過程中變得松軟、多孔。寫出受熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)興趣學(xué)習(xí)小組為研究膨松劑在加熱情況下放出氣體的量，即：根據(jù)單位質(zhì)量膨松劑產(chǎn)生氣體的量來判定其膨脹效果，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，并按如圖裝置連接(氣密性良好，各裝置中試劑均過量)。已知：濃硫酸常用于吸收水蒸氣；堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物。回答下列問題：①裝置A的作用為。②如果去掉裝置C，該實(shí)驗(yàn)會(huì)造成測(cè)定結(jié)果(“偏大”、“不變”“偏小”)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束停止加熱后沒有通空氣會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果(“偏大”、“不變”“偏小”)。③加熱前先通入一段時(shí)間的空氣，再連接D裝置，目的是。20．（14分）氯及其化合物在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。元素“價(jià)—類”二維圖是學(xué)習(xí)元素化合物知識(shí)的重要模型，其中以元素化合價(jià)為縱坐標(biāo)、物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)。氯元素的部分“價(jià)—類”二維圖如圖所示：回答下列問題：(1)實(shí)驗(yàn)室利用a的濃溶液與反應(yīng)制備b的化學(xué)方程式為。(2)結(jié)合離子方程式解釋b可用于自來水殺菌、消毒的原因：。用下圖裝置能檢驗(yàn)干燥的b和潮濕的b有無漂白性。在通入潮濕b之前，應(yīng)先(填“關(guān)閉”或“打開”)活塞，通入潮濕的b，觀察到的現(xiàn)象為，接著(填“關(guān)閉”或“打開”)活塞，繼續(xù)通入潮濕的b，觀察到的現(xiàn)象為。(4)寫出d與溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：。(5)若e、f是鉀鹽，不加還原劑就可以實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)化，寫出該化學(xué)方程式并用“雙線橋”表示出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：。

2025-2026學(xué)年高一化學(xué)上學(xué)期期中模擬卷解析（考試時(shí)間：90分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．測(cè)試范圍：第1-2章（魯科版必修第一冊(cè)）。5．難度系數(shù)：0.76．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1C12N14O16Na23第Ⅰ卷（選擇題共48分）一、選擇題：本題共16個(gè)小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．下列詩文中隱含化學(xué)變化的是A．海日生殘夜，江春入舊年B．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠C．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流D．忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間【答案】B【詳解】A．“海日生殘夜，江春入舊年”，這句詩主要描述了時(shí)間的流逝和季節(jié)的變化，沒有涉及到物質(zhì)的轉(zhuǎn)化或性質(zhì)的改變。因此，這里沒有隱含化學(xué)變化，A不符合題意；B．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”，漁火為燃燒發(fā)出的光，燃燒屬于化學(xué)變化，B符合題意；C．“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”，這句詩主要描述了自然景觀和景象的變化，并沒有涉及物質(zhì)的轉(zhuǎn)化或性質(zhì)的改變。因此，這里也沒有隱含化學(xué)變化，C不符合題意；D．“忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間”，這里的“仙山”可能是傳說中的仙境，但這句話并沒有明確描述物質(zhì)的轉(zhuǎn)化或性質(zhì)的改變，D不符合題意；故選B。2．某同學(xué)利用所學(xué)知識(shí)去探究的性質(zhì)，設(shè)計(jì)了如下研究程序，合理的是A．觀察(得出的物理性質(zhì))分類(預(yù)測(cè)的化學(xué)性質(zhì))實(shí)驗(yàn)(觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，驗(yàn)證預(yù)測(cè))比較得出結(jié)論，對(duì)于異?，F(xiàn)象再預(yù)測(cè)，再實(shí)驗(yàn)，再驗(yàn)證B．實(shí)驗(yàn)分類(預(yù)測(cè)的化學(xué)性質(zhì))觀察(得出的物理性質(zhì))比較并得出結(jié)論C．分類(預(yù)測(cè)的化學(xué)性質(zhì))觀察(得出的物理性質(zhì))實(shí)驗(yàn)比較并得出結(jié)論D．觀察(得出的物理性質(zhì))實(shí)驗(yàn)分類(預(yù)測(cè)的化學(xué)性質(zhì))比較并得出結(jié)論【答案】A【詳解】探究物質(zhì)性質(zhì)的一般程序是：觀察(得出物質(zhì)的物理性質(zhì))→根據(jù)物質(zhì)的分類預(yù)測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)→通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象驗(yàn)證預(yù)測(cè)的性質(zhì)→通過比較歸納得出結(jié)論，對(duì)于異?，F(xiàn)象再預(yù)測(cè)，再實(shí)驗(yàn)，再驗(yàn)證；故A正確；故選：A。3．將一小塊鈉投入到的稀溶液中，以下對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析的描述中最恰當(dāng)?shù)氖茿．鈉浮在溶液的表面上四處游動(dòng)，溶液變紅色，有無色氣體放出B．鈉與溶液劇烈反應(yīng)，溶液里有紅褐色沉淀生成，有無色氣體放出C．Na快速溶解，溶液里有黑色固體析出，有無色氣體放出、D．鈉迅速消失，溶液里有無色氣體逸出，反應(yīng)結(jié)束時(shí)，溶液質(zhì)量增加【答案】B【詳解】鈉投入到FeCl3的稀溶液中，鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，氫氧化鈉和氯化鐵生成氫氧化鐵紅褐色沉淀，既有Na與H2O反應(yīng)的現(xiàn)象，又有NaOH同F(xiàn)eCl3反應(yīng)的現(xiàn)象，所以其現(xiàn)象應(yīng)為鈉浮在液面上，劇烈反應(yīng)，熔成小球，四處游動(dòng)，發(fā)出嘶嘶聲，有氣泡冒出，有紅褐色沉淀生成；故選B。4．下表中，對(duì)陳述Ⅰ、Ⅱ及兩者間是否具有因果關(guān)系的判斷都正確的是選項(xiàng)陳述Ⅰ陳述Ⅱ判斷A碳酸鈉溶液可用于治療胃病可與硫酸反應(yīng)Ⅰ對(duì)，Ⅱ?qū)Γ蠦向加入酚酞試液中，酚酞變紅色與水反應(yīng)生成氫氧化鈉Ⅰ對(duì)，Ⅱ錯(cuò)，無C金屬鈉保存在煤油中，以隔絕空氣常溫下，金屬鈉在空氣中會(huì)生成過氧化鈉Ⅰ對(duì)，Ⅱ?qū)?，有D可用作航天員的供氧劑能與反應(yīng)生成Ⅰ對(duì)，Ⅱ?qū)?，有【答案】D【詳解】A．碳酸鈉雖然能與鹽酸反應(yīng)，但碳酸鈉堿性較強(qiáng)，不能用于治療胃病，所以I錯(cuò)誤，A錯(cuò)誤；B．過氧化鈉和水反應(yīng)生成NaOH導(dǎo)致其溶液呈堿性，無色酚酞試液遇堿變紅色，但過氧化鈉還有漂白性，所以I中看到的現(xiàn)象是先變紅色后褪色，則I、II判斷都不對(duì)，B錯(cuò)誤；C．常溫下，金屬鈉在空氣中生成的是氧化鈉，陳述II錯(cuò)誤，C錯(cuò)誤；D．過氧化鈉可與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，因此可為航天員供氧，D正確；故選D。5．?dāng)?shù)字化實(shí)驗(yàn)將傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計(jì)算機(jī)相連，可利用信息技術(shù)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行數(shù)據(jù)的采集和分析。數(shù)字化實(shí)驗(yàn)得到的光照過程中氯水的pH隨時(shí)間的變化情況如圖。下列有關(guān)說法正確的是A．對(duì)氯水光照時(shí)間的延長，氯水的漂白性沒有變化B．溶液酸性增強(qiáng)的原因是光照使氯水中的次氯酸分解產(chǎn)生C．光照過程中，氯水pH減小的同時(shí)，溶液中的濃度增大D．pH減小的主要原因是光照使的溶解度減小，氯氣逸出導(dǎo)致了溶液中濃度減小【答案】C【詳解】A．隨著氯水光照時(shí)間的延長，次氯酸不斷分解，氯水漂白性減弱，A錯(cuò)誤；B．溶液酸性增強(qiáng)的原因是光照使氯水中的次氯酸分解為HCl和氧氣，B錯(cuò)誤；C．光照過程中，次氯酸分解生成HCl和氧氣，氯水pH減小的同時(shí)，溶液中氯離子濃度增大，C正確；D．氯氣與水反應(yīng)生成次氯酸，次氯酸見光易分解，生成HCl和氧氣，使得溶液酸性增強(qiáng)，pH減小，D錯(cuò)誤；故選C。6．下列物質(zhì)的分類正確的是酸堿鹽酸性氧化物堿性氧化物ABHClCD【答案】C【詳解】A．顯中性，既不是酸性氧化物，也不是堿性氧化物，其它物質(zhì)符合題目要求，A錯(cuò)誤；B．為不成鹽氧化物，既不能與酸反應(yīng)，也不與堿反應(yīng)，其它物質(zhì)符合題目要求，B錯(cuò)誤；C．每一種物質(zhì)都符合題目要求，C正確；D．為堿式鹽，屬于鹽類，不是堿，其它物質(zhì)符合題目要求，D錯(cuò)誤；故答案為C。7．欲配制980mL1.00mol/LNaOH溶液，部分實(shí)驗(yàn)操作如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是A．需要稱量的NaOH固體的質(zhì)量為39.2gB．上述實(shí)驗(yàn)操作步驟的正確順序?yàn)棰冖佗堍跜．定容時(shí)，仰視容量瓶的刻度線，使配得的NaOH溶液濃度偏低D．定容后，蓋緊瓶塞，顛倒搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，無須再次加水【答案】A【詳解】A．配制980mL1.00mol?L﹣1的NaOH溶液，應(yīng)選取1000mL容量瓶，所需NaOH固體的物質(zhì)的量=1L×1.00mol?L﹣1=1mol，氫氧化鈉的質(zhì)量為m=nM=1mol×40g?mol﹣1=40g，需要稱量的NaOH固體的質(zhì)量為40.0g，A錯(cuò)誤；B．配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液，配制步驟為：計(jì)算、溶解、轉(zhuǎn)移、洗滌，最后是定容，B正確；C．定容時(shí)仰視刻度線，使溶液體積偏大，濃度偏低，C正確；D．定容后，蓋緊瓶塞，顛倒搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，無須再次加水，若加水，濃度偏低，D正確；故選A。8．現(xiàn)有三種溶液：①鹽酸、②鹽酸、③氯化鈣溶液，下列說法錯(cuò)誤的是A．溶液的導(dǎo)電能力：B．的物質(zhì)的量：C．將標(biāo)準(zhǔn)狀況下溶于水配成溶液可得①D．向①中加入，產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下【答案】D【詳解】A．導(dǎo)電能力取決于離子濃度大小及所帶電荷多少，②的H?和Cl?濃度均為2.0mol/L，①為1.0mol/L，H?和Cl?濃度均為1.0mol/L，故導(dǎo)電能力②＞①，A正確；B．Cl?物質(zhì)的量計(jì)算：③中溶液中，②中，③＞②，B正確；C．4.48LHCl（標(biāo)準(zhǔn)狀況）的物質(zhì)的量為，配成200mL溶液濃度為，與①一致，C正確；D．6.9gNa的物質(zhì)的量為，鈉與水或酸反應(yīng)均是2Na~H2，即生成，體積，而非2.24L，D錯(cuò)誤；故選D。9．下列對(duì)化學(xué)概念的理解正確的是A．堿性氧化物一定是金屬氧化物B．能電離出的化合物一定是酸C．只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物D．只含有兩種元素的化合物一定是電解質(zhì)【答案】A【詳解】A．堿性氧化物指能與酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物，例如、等，均為金屬氧化物，A正確；B．酸需滿足電離時(shí)陽離子全部為。但如（硫酸氫鈉）雖能電離出，還生成，屬于鹽而非酸，B錯(cuò)誤；C．只含一種元素的物質(zhì)可能是混合物，如和的混合氣體，C錯(cuò)誤；D．只含兩種元素的化合物不一定是電解質(zhì)。例如CO、NO等不能導(dǎo)電，屬于非電解質(zhì)，D錯(cuò)誤；故選A。10．分類是研究物質(zhì)性質(zhì)的重要方法，下圖中對(duì)某些物質(zhì)進(jìn)行分類。下列敘述錯(cuò)誤的是A．圖中分類方法是交叉分類法B．不能與發(fā)生反應(yīng)C．與足量溶液反應(yīng)生成的鹽為D．向溶液中滴加酸性溶液，紫紅色褪去，說明具有還原性【答案】B【詳解】A．圖中的分類方法是交叉分類法，A正確；B．屬于二元弱酸，則屬于酸式鹽，酸式鹽能與發(fā)生反應(yīng)生成正鹽和水，B錯(cuò)誤；C．根據(jù)題中信息，屬于一元弱酸，與足量溶液反應(yīng)，生成的鹽為，C正確；D．向溶液中滴加酸性溶液，紫紅色褪去，說明酸性被還原，具有還原性，正確；故選B。11.圖中“—”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以反應(yīng)，“→”表示丁在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為乙。下面四組選項(xiàng)中，符合圖示要求的是甲乙丙丁AH2SO4BaCl2NaOHNaHCO3BHClK2CO3KOHKClCO2COCuOCDFeFeCl2ZnHClA．A B．B C．C D．D【答案】C【詳解】A．BaCl2、NaOH不反應(yīng)，NaHCO3不能轉(zhuǎn)化為BaCl2，故不選A；B．HCl、KCl不反應(yīng)，KCl不能轉(zhuǎn)化為K2CO3，故不選B；C．O2和CO反應(yīng)生成CO2，CO和CuO反應(yīng)生成Cu和CO2，O2和C反應(yīng)生成CO2，CuO和C反應(yīng)生成Cu和CO2，C和CO2反應(yīng)生成CO，故選C；D．Fe和FeCl2不反應(yīng)，故不選D；選C。12．下列溶液中濃度最大的是A．50mL的溶液 B．50mL的溶液C．100mL的溶液 D．100mL的溶液【答案】B【詳解】濃度大小與溶液體積無關(guān)，的溶液中，的溶液中，的溶液中，的溶液中，故的溶液濃度最大，答案選B。13．下列離子方程式正確的是A．金屬鈉加入膽礬溶液中：B．實(shí)驗(yàn)室用大理石制取二氧化碳：C．小蘇打和白醋自制汽水飲料：D．膽礬溶液和反應(yīng)：【答案】C【詳解】A．鈉是活潑金屬，優(yōu)先與溶液中的水反應(yīng)，而不是直接置換，生成的會(huì)與形成沉淀，總的離子方程式：，A錯(cuò)誤；B．大理石()是難溶固體，應(yīng)寫化學(xué)式，不能拆分為，正確寫法：，B錯(cuò)誤；C．白醋中的醋酸(弱酸)與小蘇打()反應(yīng)生成，符合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和離子方程式規(guī)則，C正確；D．膽礬溶液()與反應(yīng)時(shí)，和也會(huì)生成沉淀，原式遺漏了該部分反應(yīng)，完整寫法：，D錯(cuò)誤；故選C。14．下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是A．無色透明溶液中：Cu2+、K+、、B．酸性溶液中：Na+、、Cl-、C．堿性溶液中：K+、Ba2+、Cl-、D．含F(xiàn)e3+的溶液中：Na+、SCN-、Cl-、OH-【答案】C【詳解】A．Cu2+為藍(lán)色，A不符合題意；B．酸性溶液中H+與反應(yīng)生成CO2和H2O，不能大量共存，B不符合題意；C．堿性溶液中K+、Ba2+、Cl-、、OH-相互之間不發(fā)生反應(yīng)，可以大量共存，C符合題意；D．Fe3+與SCN-形成絡(luò)合物，且Fe3+與OH-生成Fe(OH)3沉淀，不能大量共存，D不符合題意；故選C。15．硫化氫(H2S，沸點(diǎn)為60.4℃)是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體，可以用O2和CuCl2、FeCl2、FeCl3、HCl的混合溶液處理H2S，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是A．過程I、II、III均有電子的轉(zhuǎn)移B．過程I反應(yīng)的離子方程式為：C．過程II反應(yīng)屬于四大基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng)D．總反應(yīng)的化學(xué)方程式中的電子轉(zhuǎn)移可表示為：【答案】B【詳解】A．過程I（Fe2+→Fe3+，O2參與，有電子轉(zhuǎn)移）、III（Fe3+→Fe2+，CuS→S，有電子轉(zhuǎn)移）有電子轉(zhuǎn)移，過程II（，無化合價(jià)變化）無電子轉(zhuǎn)移，A錯(cuò)誤；B．過程I為Fe2+被O2氧化為Fe3+，離子方程式為，電子、電荷、原子均守恒，B正確；C．過程II是H2S與Cu2+生成CuS沉淀和H+，屬于復(fù)分解反應(yīng)，無單質(zhì)參與，不是置換反應(yīng)，C錯(cuò)誤；D．總反應(yīng)為，O得到電子，S失去電子，故箭頭應(yīng)由S指向O，D錯(cuò)誤；故答案選B。16．如圖是在一定溫度下，向不同電解質(zhì)溶液中加入新物質(zhì)時(shí)體系導(dǎo)電性的變化曲線(其中I為電導(dǎo)率，m為加入的新物質(zhì)的質(zhì)量)。下列情況與圖a、b、c的變化趨勢(shì)對(duì)應(yīng)正確的是①溶液中滴入溶液至過量②溶液中滴入溶液至過量③澄清石灰水中通入至過量④溶液中逐漸加入適量的固體至恰好反應(yīng)⑤鹽酸中通入少量氨氣A．②-a

①③-b

④⑤-c B．①②-a

③④-b

⑤-cC．①③-a

②-b

④⑤-c D．③-a

①②-b

④⑤-c【答案】A【分析】①發(fā)生反應(yīng)氫氧化鋇和硫酸生成硫酸鋇沉淀和水，隨著溶液的滴入，體系的導(dǎo)電性先減弱，完全反應(yīng)后導(dǎo)電性幾乎為零，硫酸過量，體系的導(dǎo)電性又增強(qiáng)，與圖b一致；②醋酸、氨水為弱電解質(zhì)部分電離，發(fā)生反應(yīng)醋酸和氨水生成強(qiáng)電解質(zhì)醋酸銨，隨著氨水的滴入，溶液的導(dǎo)電性先增強(qiáng)，但氨水滴入一定量后，溶液被稀釋程度大，導(dǎo)電性減弱，與圖a一致；③發(fā)生反應(yīng)氫氧化鈣和二氧化碳生成碳酸鈣沉淀和水，體系的導(dǎo)電性先減弱，恰好反應(yīng)時(shí)溶液幾乎不導(dǎo)電，二氧化碳過量后，二氧化碳、水和碳酸鈣生成碳酸氫鈣，使溶液的導(dǎo)電性又增強(qiáng)，與圖b一致；④氯化銨為強(qiáng)電解質(zhì)，發(fā)生反應(yīng)氯化銨和氫氧化鈉生成氨氣、水和氯化鈉，原溶質(zhì)為強(qiáng)電解質(zhì)，反應(yīng)后有強(qiáng)電解質(zhì)，對(duì)溶液的導(dǎo)電性影響不大，與圖c一致；⑤鹽酸中通入少量氨氣，反應(yīng)生成NH4Cl，離子濃度基本不變，與圖c一致；【詳解】A．根據(jù)分析，②對(duì)應(yīng)曲線a，①③均對(duì)應(yīng)曲線b，④⑤均對(duì)應(yīng)曲線c，A正確；B．根據(jù)分析，②對(duì)應(yīng)曲線a，①③均對(duì)應(yīng)曲線b，④⑤均對(duì)應(yīng)曲線c，B錯(cuò)誤；C．根據(jù)分析，②對(duì)應(yīng)曲線a，①③均對(duì)應(yīng)曲線b，④⑤均對(duì)應(yīng)曲線c，C錯(cuò)誤；D．根據(jù)分析，②對(duì)應(yīng)曲線a，①③均對(duì)應(yīng)曲線b，④⑤均對(duì)應(yīng)曲線c，D錯(cuò)誤；故選A。第II卷（非選擇題共52分）二、填空題（共52分）17．（12分）掌握以物質(zhì)的量為中心的相關(guān)計(jì)算，是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵之一、請(qǐng)回答下列問題：(1)的摩爾質(zhì)量為。(2)常溫常壓下，測(cè)得的體積為，則該條件下氣體摩爾體積為(用含V的式子表示)。(3)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，的密閉容器中恰好可盛放x個(gè)分子和y個(gè)分子組成的混合氣體。則阿伏加德羅常數(shù)(用含的代數(shù)式表示)。(4)，溶液與溶液混合，所得溶液中的物質(zhì)的量濃度為(假設(shè)溶液體積具有加和性)。(5)同溫下，某密閉容器中有一個(gè)可自由滑動(dòng)的隔板(厚度不計(jì))，將容器分成兩部分，當(dāng)向甲中充入和的混合氣體，乙中充入時(shí)，隔板處于如圖所示位置。①和的混合氣體總物質(zhì)的量為。②向乙容器中再通入時(shí)，隔板剛好處于該密閉容器的正中間。答案】(1)60g/mol(2)(3)(4)0.5(5)0.4mol8.4【詳解】（1）的摩爾質(zhì)量在數(shù)值上等于氣相對(duì)分子質(zhì)量，為60g/mol；（2）②的物質(zhì)的量為，氣體摩爾體積；（3）標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4L氣體所含有的分子為1mol，2L該氣體的物質(zhì)的量為mol，x個(gè)N2分子和y個(gè)H2分子組成的混合氣體的物質(zhì)的量為mol，所以=，解得=mol?1；（4）將溶液與溶液混合后，計(jì)算所得溶液中的物質(zhì)的量濃度(忽略混合前后溶液體積變化)；（5）①甲、乙的體積比為4:1，同溫同壓，體積比等于物質(zhì)的量比，乙容器中充入，二氧化碳的物質(zhì)的量為0.1mol，則甲容器中和的混合氣體的總物質(zhì)的量為0.4mol；②若要使隔板剛好處于該密閉容器的正中間，甲、乙中氣體物質(zhì)的量應(yīng)該相等，則需向乙容器中再通入0.3mol，通入N2的質(zhì)量為0.3mol×28g/mol=8.4g。18．（12分）現(xiàn)有以下物質(zhì)：①Al；②；③；④；⑤氯水；⑥酒精溶液；⑦；⑧；⑨；⑩熔融的NaCl?；卮鹣铝袉栴}：(1)上述物質(zhì)中，屬于混合物的是(填序號(hào)，下同)；屬于電解質(zhì)的是；(2)向③的水溶液中滴加少量⑦的水溶液，反應(yīng)的離子方程式為。(3)下圖為實(shí)驗(yàn)室用飽和溶液制備氫氧化鐵膠體的裝置(夾持裝置已省略)。①將溶液煮沸至溶液呈紅色時(shí)，停止加熱，制得膠體。②制備膠體反應(yīng)的離子方程式為。③用紅色激光筆照射燒杯中的膠體和酒精溶液，在的方向觀察，當(dāng)光束通過時(shí)，可以看到一條光亮的“通路”?！敬鸢浮?1)⑤⑥②③④⑦⑧⑩(2)(3)與光束垂直膠體【詳解】（1）①Al是金屬單質(zhì)，既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)；②H2SO4屬于酸，在水溶液中能導(dǎo)電的化合物，電解質(zhì)自身電離出自由移動(dòng)的離子，屬于電解質(zhì)；③屬于堿，在水溶液中能導(dǎo)電的化合物，電解質(zhì)自身電離出自由移動(dòng)的離子，屬于電解質(zhì)；④屬于鹽，在水溶液中能導(dǎo)電的化合物，電解質(zhì)自身電離出自由移動(dòng)的離子，屬于電解質(zhì)；⑤氯水是混合物，既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)；⑥酒精溶液屬于混合物，既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)；⑦是鹽，屬于電解質(zhì)；⑧CaCO3是鹽，是電解質(zhì)；⑨非電解質(zhì)，屬于氧化物；；⑩熔融的NaCl屬于鹽，是電解質(zhì)；屬于混合物的是⑤⑥；屬于電解質(zhì)的是②③④⑦⑧⑩。（2）向氫氧化鋇中滴加少量碳酸氫鈉，反應(yīng)的離子方程式為Ba2++OH-+HCO=BaCO3↓+H2O。（3）①將溶液煮沸至液體呈紅褐色，停止加熱，制得膠體。②制備膠體反應(yīng)的離子方程式為。③用紅色激光筆照射燒杯中的膠體和酒精溶液，在與光束垂直的方向觀察，當(dāng)光束通過膠體時(shí)，可以看到一條光亮的“通路”。19．（14分）碳酸鈉和碳酸氫鈉廣泛的應(yīng)用于我們的生產(chǎn)和生活中。請(qǐng)回答下列問題：(1)如圖是某興趣學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的驗(yàn)證比熱穩(wěn)定性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)裝置。變渾濁的是燒杯中的澄清石灰水。隨實(shí)驗(yàn)進(jìn)行發(fā)現(xiàn)后續(xù)又變澄清，請(qǐng)分析原因(用化學(xué)方程式解釋)。(2)是膨松劑必不可少的成分，受熱時(shí)能使面坯在焙燒過程中變得松軟、多孔。寫出受熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)興趣學(xué)習(xí)小組為研究膨松劑在加熱情況下放出氣體的量，即：根據(jù)單位質(zhì)量膨松劑產(chǎn)生氣體的量來判定其膨脹效果，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，并按如圖裝置連接(氣密性良好，各裝置中試劑均過量)。已知：濃硫酸常用于吸收水蒸氣；堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物?；卮鹣铝袉栴}：①裝置A的作用為。②如果去掉裝置C，該實(shí)驗(yàn)會(huì)造成測(cè)定結(jié)果(“偏大”、“不變”“偏小”)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束停止加熱后沒有通空氣會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果(“偏大”、“不變”“偏小”)。③加熱前先通入一段時(shí)間的空氣，再連接D裝置，目的是?！敬鸢浮?1)丁(2)(3)除去空氣中的偏大偏小排凈裝置中的【詳解】（1）碳酸鈉穩(wěn)定不易分解，碳酸氫鈉不穩(wěn)定易分解，將難分解的置于