2025年陜西省漢中市中考語(yǔ)文試題卷(含標(biāo)準(zhǔn)答案)一、積累與運(yùn)用（共20分）1.下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（2分）（）A.鐫刻（juān）斡旋（wò）拘泥（ní）戛然而止（jiá）B.蒞臨（lì）追溯（sù）譬如（pì）強(qiáng)聒不舍（qiǎng）C.箴言（zhēn）麾下（huī）翌日（yì）間不容發(fā)（jiàn）D.稽首（jī）斡旋（wò）褶皺（zhě）自慚形穢（huì）2.下列各組詞語(yǔ)中，漢字書(shū)寫(xiě)全都正確的一項(xiàng)是（2分）（）A.元?jiǎng)状鄹镍F占雀巢李代桃僵B.浮躁寒暄銷(xiāo)聲匿跡走投無(wú)路C.籍貫誣蔑憚精竭慮紛至沓來(lái)D.箴言麾下輕歌慢舞器宇軒昂3.請(qǐng)從所給的三個(gè)詞語(yǔ)中，選出一個(gè)最符合語(yǔ)境的填寫(xiě)在橫線(xiàn)上。（2分）（1）漢中市博物館新館開(kāi)放后，以“漢風(fēng)古韻”為主題的常設(shè)展陳，通過(guò)數(shù)字化手段______（復(fù)活喚醒激活）了沉睡千年的文物，讓觀眾沉浸式感受漢代文明的魅力。（2）在漢江邊的生態(tài)公園里，孩子們______（絡(luò)繹不絕人聲鼎沸歡呼雀躍）地奔跑著，清脆的笑聲與江濤聲交織成夏日的樂(lè)章。4.經(jīng)典詩(shī)文默寫(xiě)。（任選6題，6分）（1）水何澹澹，______。（曹操《觀滄?！罚?）______，在乎山水之間也。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）（3）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，______。（李白《行路難》）（4）______，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）（5）濁酒一杯家萬(wàn)里，______。（范仲淹《漁家傲·秋思》）（6）______，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）（7）天接云濤連曉霧，______。（李清照《漁家傲》）（8）______，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。（《論語(yǔ)·子張》）5.閱讀語(yǔ)段，按要求完成下面的題目。（4分）①2024年，漢中市成功入選“國(guó)家歷史文化名城”，這是對(duì)其三千余年建城史的高度肯定。②作為漢文化的重要發(fā)源地，漢中的每一塊城磚都鐫刻著歷史的記憶，每一條古巷都______（流淌跳躍）著文化的脈絡(luò)。③近年來(lái)，當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)“微改造”的方式，在保留傳統(tǒng)建筑風(fēng)貌的同時(shí)，植入書(shū)店、非遺工坊等新業(yè)態(tài)，讓歷史文化街區(qū)從“博物館”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧顖?chǎng)”。④這種“活態(tài)傳承”不僅延續(xù)了城市的文化根脈，更______（增加提升）了居民的文化獲得感。（1）請(qǐng)?jiān)诘冖诰錂M線(xiàn)處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，將序號(hào)填在橫線(xiàn)上：______（1分）（2）請(qǐng)?zhí)崛〉冖劬涞闹鞲?，?xiě)在下面的橫線(xiàn)上：______（1分）（3）第④句有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上：______（2分）6.綜合性學(xué)習(xí)。（4分）為傳承漢中地方文化，學(xué)校開(kāi)展“尋味漢中風(fēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。（1）【文化溯源】漢中因漢水得名，“漢”字在甲骨文中寫(xiě)作“”，像河流中水流湍急的樣子。《詩(shī)經(jīng)·小雅》有“維天有漢，監(jiān)亦有光”，這里的“漢”指銀河。請(qǐng)結(jié)合以上信息，推測(cè)“漢中”得名的原因：______（2分）（2）【非遺傳承】漢調(diào)桄桄是漢中本土的傳統(tǒng)戲曲劇種，被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。為推廣這一非遺，學(xué)校擬制作宣傳短片。請(qǐng)你為短片設(shè)計(jì)兩個(gè)具體的拍攝場(chǎng)景。（2分）二、閱讀（共50分）（一）現(xiàn)代文閱讀（共20分）閱讀下面的文字，完成7-10題。竹篾里的月光①老家的院角，有一叢斑竹。每到夏夜，奶奶總坐在竹蔭下，用竹篾編些小物件。竹刀在她手里翻飛，青黃的竹篾便像活了似的，盤(pán)繞成竹籃、竹籠，甚至精巧的竹編燈籠。②我最?lèi)?ài)看奶奶編燈籠。她先將竹篾泡在清水里，說(shuō)是“醒竹”。泡軟的竹篾柔韌光滑，奶奶用竹刀削去毛刺，再一根一根彎成圓拱。我蹲在旁邊，看她的手指在竹篾間穿梭，像在彈一首無(wú)聲的曲子?！皠e急，等編好骨架，再糊上棉紙，點(diǎn)上蠟燭，就是會(huì)發(fā)光的月亮啦?！蹦棠绦χf(shuō)，眼角的皺紋里盛著月光。③有年中秋，我吵著要去鎮(zhèn)上看花燈?？赡悄晔粘刹缓?，家里連買(mǎi)蠟燭的錢(qián)都緊張。奶奶摸摸我的頭：“咱不跟別人比，奶奶給你編個(gè)更亮的月亮。”她翻出壓箱底的竹篾，編了個(gè)比往年更大的燈籠。糊紙時(shí)，她特意在頂端留了個(gè)小口，說(shuō)這樣風(fēng)灌不進(jìn)去，蠟燭燒得更久。④那晚，我提著燈籠在院子里跑。月光落在竹篾上，燈籠里的燭光也亮著，兩個(gè)月亮疊在一起，把院角的斑竹照得透亮。奶奶坐在石凳上納鞋底，偶爾抬頭看我，嘴角的笑比月光還軟。⑤后來(lái)我去縣城讀書(shū)，回家的次數(shù)少了。有次周末回來(lái)，看見(jiàn)奶奶在拆舊竹籃?！爸耋啪昧藭?huì)脆，得重新泡軟，編成新物件。”她指節(jié)腫大，削竹篾時(shí)手直抖。我想幫忙，她卻推開(kāi)我：“你細(xì)皮嫩肉的，別讓竹刺扎了?！敝竦秳澾^(guò)竹篾的聲音，比從前慢了許多。⑥去年冬天，奶奶生病了。我在醫(yī)院陪她，她突然說(shuō)：“床頭抽屜里有個(gè)布包，你幫我拿來(lái)?！辈及锸莻€(gè)竹編的小燈籠，竹篾已經(jīng)泛黃，棉紙上還留著我小時(shí)候用彩筆涂的星星?！斑@是你七歲那年編的，后來(lái)你說(shuō)要帶去學(xué)校展覽，我偷偷藏了個(gè)備用的?！蹦棠棠﹃鵁艋\，“等我好了，再給你編個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的月亮?！雹攥F(xiàn)在，我又站在老家的院角。斑竹還在，竹刀卻躺在窗臺(tái)上，刀刃結(jié)了層薄銹。風(fēng)穿過(guò)竹叢，發(fā)出沙沙的響，像奶奶編竹篾時(shí)的哼歌。我輕輕摸了摸那叢斑竹，指尖觸到的，是奶奶手掌的溫度。⑧有些溫暖，不會(huì)被歲月的竹刀削去；有些月光，會(huì)永遠(yuǎn)亮在竹篾的紋路里。7.請(qǐng)梳理“我”與奶奶的竹編燈籠相關(guān)的情節(jié)，完成下面的表格。（4分）時(shí)間|情節(jié)|夏夜|①______中秋|奶奶為“我”編燈籠，“我”提燈籠玩耍讀書(shū)后|②______去年冬天|奶奶展示珍藏的小燈籠8.從修辭角度賞析文中畫(huà)線(xiàn)句子的表達(dá)效果。（4分）奶奶用竹刀削去毛刺，再一根一根彎成圓拱。我蹲在旁邊，看她的手指在竹篾間穿梭，像在彈一首無(wú)聲的曲子。9.文中多次寫(xiě)到“月光”，請(qǐng)分析其作用。（6分）10.結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“有些溫暖，不會(huì)被歲月的竹刀削去；有些月光，會(huì)永遠(yuǎn)亮在竹篾的紋路里”這句話(huà)的理解。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀（共16分）閱讀下面的文字，完成11-14題。朱鹮的“回家路”①2024年春天，陜西漢中朱鹮國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)傳來(lái)好消息：野外種群數(shù)量突破8000只，人工種群達(dá)3000只，朱鹮分布范圍從最初的洋縣擴(kuò)展到全國(guó)14個(gè)省份，甚至遠(yuǎn)渡重洋到日本、韓國(guó)。這背后，是三代護(hù)鹮人跨越40年的堅(jiān)守。②1981年5月，科考隊(duì)在洋縣姚家溝發(fā)現(xiàn)7只野生朱鹮，這是當(dāng)時(shí)全球僅存的種群。為保護(hù)這些“東方寶石”，當(dāng)?shù)卮迕褡园l(fā)組成護(hù)鳥(niǎo)隊(duì)。農(nóng)民劉蔭增作為最早的護(hù)鹮人，在窩棚里住了4年，記錄下朱鹮的每一次覓食、產(chǎn)卵?！爸禧q對(duì)環(huán)境極其敏感，巢區(qū)50米內(nèi)不能有煙火，100米內(nèi)不能有噪音?！彼貞浀馈＂蹫榻o朱鹮騰出生存空間，洋縣放棄了修建大型水庫(kù)、開(kāi)發(fā)礦產(chǎn)等項(xiàng)目，全縣禁用化肥農(nóng)藥，推廣生態(tài)種植。村民們把稻田變成“朱鹮食堂”——收割時(shí)故意留些稻穗，灌水后引來(lái)小魚(yú)小蝦，為朱鹮提供越冬食物。這種“人退鳥(niǎo)進(jìn)”的選擇，讓朱鹮的棲息地從最初的5平方公里擴(kuò)大到現(xiàn)在的1.5萬(wàn)平方公里。④進(jìn)入21世紀(jì)，護(hù)鹮技術(shù)不斷升級(jí)?？蒲腥藛T突破了人工孵化、人工育雛等技術(shù)難關(guān)，建立了世界上最大的朱鹮人工種群。更令人驚喜的是，野化放歸取得成功：2007年在浙江德清放歸的朱鹮，已形成穩(wěn)定的野生種群；2023年在四川成都放歸的10只朱鹮，首次在當(dāng)?shù)刈匀环敝场＂萑缃?，朱鹮成為漢中的生態(tài)名片。在洋縣，“觀鳥(niǎo)經(jīng)濟(jì)”悄然興起：村民開(kāi)起“朱鹮主題民宿”，導(dǎo)游用望遠(yuǎn)鏡帶游客尋找朱鹮蹤跡，小學(xué)生們繪制“朱鹮保護(hù)漫畫(huà)”。朱鹮保護(hù)還衍生出“生態(tài)補(bǔ)償”機(jī)制——政府對(duì)因保護(hù)朱鹮受損的農(nóng)戶(hù)給予補(bǔ)貼，讓保護(hù)從“要我做”變成“我要做”。⑥從“極度瀕危”到“瀕?！痹俚健敖！?，朱鹮的“回家路”不僅是一個(gè)物種的重生，更是人類(lèi)與自然和諧共生的生動(dòng)實(shí)踐。正如保護(hù)區(qū)負(fù)責(zé)人所說(shuō)：“朱鹮能飛多遠(yuǎn)，我們對(duì)自然的敬畏就能走多遠(yuǎn)?！?1.本文圍繞朱鹮的保護(hù)，依次介紹了哪些內(nèi)容？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）12.第②段中加點(diǎn)詞“僅存”能否刪去？為什么？（4分）13.第③段畫(huà)線(xiàn)句使用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？（4分）村民們把稻田變成“朱鹮食堂”——收割時(shí)故意留些稻穗，灌水后引來(lái)小魚(yú)小蝦，為朱鹮提供越冬食物。14.結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)朱鹮的“回家路”對(duì)我們處理人與自然關(guān)系有哪些啟示。（4分）（三）古詩(shī)文閱讀（共14分）閱讀下面的文言文，完成15-18題?！炯住繎c歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興，乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千，此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？……嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？（節(jié)選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）【乙】昔滕子京以慶帥左遷①巴陵，憤郁頗見(jiàn)辭色。文正與之同年，友善，愛(ài)其才，恐后貽②禍。然滕豪邁自負(fù)，罕受人言，正患無(wú)隙以規(guī)③之。子京忽以書(shū)抵文正，求《岳陽(yáng)樓記》。故《記》中云：“不以物喜，不以己悲”“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，其意蓋有在矣。（節(jié)選自范公偁《過(guò)庭錄》）【注】①左遷：貶官。②貽：留下。③規(guī)：勸誡。15.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）百?gòu)U具興（）（2）前人之述備矣（）（3）或異二者之為（）（4）正患無(wú)隙以規(guī)之（）16.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（4分）（1）微斯人，吾誰(shuí)與歸？（2）憤郁頗見(jiàn)辭色。17.【甲】文中“古仁人之心”的內(nèi)涵是什么？請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答。（2分）18.結(jié)合【甲】【乙】?jī)晌?，分析范仲淹?xiě)《岳陽(yáng)樓記》的目的。（4分）三、寫(xiě)作（共50分）19.按要求作文。（50分）生活中，總有一些“答案”藏在細(xì)節(jié)里：一次耐心的等待，可能是對(duì)“理解”的回答；一句溫暖的問(wèn)候，可能是對(duì)“關(guān)愛(ài)”的回答；一片金黃的稻浪，可能是對(duì)“耕耘”的回答……這些答案或許微小，卻能照亮我們的成長(zhǎng)之路。請(qǐng)以“微光里的答案”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：①文體自選（詩(shī)歌除外）；②600字以上；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。參考答案一、積累與運(yùn)用（20分）1.B（A項(xiàng)“拘泥”讀nì；C項(xiàng)“間不容發(fā)”讀jiān；D項(xiàng)“稽首”讀qǐ）2.B（A項(xiàng)“鳩占雀巢”應(yīng)為“鳩占鵲巢”；C項(xiàng)“憚精竭慮”應(yīng)為“殫精竭慮”；D項(xiàng)“輕歌慢舞”應(yīng)為“輕歌曼舞”）3.（1）激活（2）歡呼雀躍4.（1）山島竦峙（2）醉翁之意不在酒（3）直掛云帆濟(jì)滄海（4）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)（5）燕然未勒歸無(wú)計(jì)（6）會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月（7）星河欲轉(zhuǎn)千帆舞（8）博學(xué)而篤志（任選6題，每空1分）5.（1）流淌（2）當(dāng)?shù)刂踩胄聵I(yè)態(tài)（3）這種“活態(tài)傳承”不僅延續(xù)了城市的文化根脈，更提升了居民的文化獲得感（“增加”改為“提升”）6.（1）漢中位于漢水之畔，因漢水而得名（結(jié)合“漢”字本義為河流，漢水是當(dāng)?shù)刂匾恿鳎?）示例：①老藝人在古戲樓表演漢調(diào)桄桄經(jīng)典劇目《穆桂英掛帥》；②非遺傳承人帶小學(xué)生體驗(yàn)戲曲臉譜繪制；③社區(qū)文化節(jié)上，漢調(diào)桄桄與流行音樂(lè)融合表演（任選兩個(gè)場(chǎng)景，合理即可）二、閱讀（50分）（一）現(xiàn)代文閱讀（20分）7.①奶奶編燈籠時(shí)“我”在旁邊觀看②奶奶拆舊竹籃重新編物件，“我”想幫忙被拒絕（每空2分）8.運(yùn)用比喻的修辭手法（1分），將奶奶編竹篾的動(dòng)作比作彈無(wú)聲的曲子（1分），生動(dòng)形象地寫(xiě)出奶奶編竹篾動(dòng)作的熟練、優(yōu)美（1分），表達(dá)“我”對(duì)奶奶的敬佩與喜愛(ài)（1分）。9.①作為線(xiàn)索，貫穿“我”與奶奶相處的多個(gè)場(chǎng)景（2分）；②渲染溫馨的氛圍，烘托奶奶的慈愛(ài)和“我”的幸福（2分）；③象征奶奶的愛(ài)，表達(dá)“我”對(duì)奶奶的懷念（2分）。10.歲月會(huì)讓奶奶的手不再靈活（竹刀生銹），但奶奶用竹編傳遞的愛(ài)永遠(yuǎn)溫暖“我”（2分）；竹篾燈籠里的燭光和月光，象征奶奶的愛(ài)像月光一樣永恒（2分）；表達(dá)“我”對(duì)奶奶深切的懷念，以及親情永恒的感悟（2分）。（二）現(xiàn)代文閱讀（16分）11.①1981年發(fā)現(xiàn)全球僅存的朱鹮種群及早期保護(hù)；②洋縣為保護(hù)朱鹮做出的生態(tài)犧牲；③21世紀(jì)護(hù)鹮技術(shù)升級(jí)與野化放歸；④朱鹮保護(hù)帶來(lái)的生態(tài)與經(jīng)濟(jì)效益（每點(diǎn)1分，共4分）12.不能刪去（1分）?！皟H存”強(qiáng)調(diào)當(dāng)時(shí)朱鹮數(shù)量極少，瀕臨滅絕（1分），突出保護(hù)工作的緊迫性和重要性（2分）。刪去后無(wú)法體現(xiàn)這一效果。13.打比方（1分）。將稻田比作“朱鹮食堂”（1分），生動(dòng)形象地說(shuō)明了村民通過(guò)留稻穗、灌水等方式為朱鹮提供食物的做法（2分），體現(xiàn)村民對(duì)朱鹮的精心保護(hù)。14.①尊重自然規(guī)律，減少人類(lèi)活動(dòng)對(duì)物種的干擾；②犧牲短期經(jīng)濟(jì)利益，換取生態(tài)長(zhǎng)期發(fā)展；③科技助力物種保護(hù)；④建立生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制，激發(fā)群眾保護(hù)積極性；⑤以物種保護(hù)為契機(jī)，促進(jìn)人與自然和諧共生（任選4點(diǎn)，每點(diǎn)1分）（三）古詩(shī)文閱讀（14分）15.（1）同“俱”，全、都（2）詳盡（3）或許、也許（4）擔(dān)心（每空1分）16.（1）如果沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一道呢？（2）（滕子京）內(nèi)心的憤懣抑郁之情很明顯地從言辭臉色上表現(xiàn)出來(lái)。（每句2分）17.不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君（2分）18.①完成滕子京的請(qǐng)求，為岳陽(yáng)樓作記（1分）；②借“古仁人之心”勸誡滕子京