教師資格證考試綜合素質(zhì)(中學(xué))歷年真題_第1頁
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文檔簡介

教師資格證考試綜合素質(zhì)(中學(xué))歷年真題單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.以下哪項(xiàng)不屬于我國基礎(chǔ)教育課程改革的基本理念?A.以學(xué)生為本B.強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能C.倡導(dǎo)全面評(píng)價(jià)D.注重過程與方法2.下列哪位教育家的思想強(qiáng)調(diào)“教育即生活”、“學(xué)校即社會(huì)”?A.夸美紐斯B.杜威C.赫爾巴特D.盧梭3.教師職業(yè)道德的核心是:A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.教書育人4.下列關(guān)于新課程背景下教學(xué)評(píng)價(jià)的說法,錯(cuò)誤的是:A.評(píng)價(jià)主體多元化B.評(píng)價(jià)內(nèi)容綜合化C.評(píng)價(jià)方式多樣化D.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)絕對(duì)化5.中國古代“六藝”中的“禮”指的是:A.音樂B.射箭C.禮儀D.數(shù)學(xué)6.下列哪項(xiàng)不屬于教師專業(yè)發(fā)展的基本途徑?A.師范教育B.在職培訓(xùn)C.自我反思D.家庭教育7.在教學(xué)設(shè)計(jì)中,確定教學(xué)目標(biāo)的主要依據(jù)是:A.課程標(biāo)準(zhǔn)B.教材內(nèi)容C.學(xué)生興趣D.教師經(jīng)驗(yàn)8.下列哪項(xiàng)不屬于我國教育目的的基本精神?A.培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人B.培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人C.為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)D.強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)新精神9.在新課程背景下,教師在教學(xué)過程中應(yīng)主要扮演的角色是:A.知識(shí)的傳授者B.學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者C.課堂的管理者D.紀(jì)律的維護(hù)者10.下列關(guān)于課程資源的說法,正確的是:A.課程資源就是指教材B.課程資源不包括學(xué)生經(jīng)驗(yàn)C.課程資源具有多樣性D.課程資源就是教師用于教學(xué)的物質(zhì)條件多項(xiàng)選擇題(每題4分,共40分)1.教師職業(yè)道德規(guī)范主要包括哪些方面?A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.為人師表E.終身學(xué)習(xí)2.下列哪些屬于新課程背景下學(xué)生的學(xué)習(xí)方式?A.自主學(xué)習(xí)B.合作學(xué)習(xí)C.探究學(xué)習(xí)D.接受學(xué)習(xí)E.機(jī)械學(xué)習(xí)3.教師促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基本策略包括:A.關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異B.尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展C.強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能的掌握D.注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力E.關(guān)注學(xué)生的心理健康4.下列哪些屬于教育法律關(guān)系的構(gòu)成要素?A.教育法律關(guān)系的主體B.教育法律關(guān)系的內(nèi)容C.教育法律關(guān)系的客體D.教育法律關(guān)系的性質(zhì)E.教育法律關(guān)系的形成5.下列哪些屬于我國基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)?A.實(shí)現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變B.體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性C.密切課程內(nèi)容與生活和時(shí)代的聯(lián)系D.改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式E.建立與素質(zhì)教育理念相一致的評(píng)價(jià)與考試制度6.教師專業(yè)發(fā)展的階段主要包括:A.新手階段B.熟練新手階段C.勝任階段D.業(yè)務(wù)精干階段E.專家階段7.下列哪些屬于課程資源開發(fā)的基本途徑?A.開發(fā)利用校內(nèi)的課程資源B.開發(fā)利用校外的課程資源C.開發(fā)利用信息化的課程資源D.開發(fā)利用學(xué)生家庭中的課程資源E.開發(fā)利用教師個(gè)人的課程資源8.下列哪些屬于教育科學(xué)研究的基本方法?A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.文獻(xiàn)法E.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法9.下列哪些屬于教師職業(yè)倦怠的表現(xiàn)?A.情緒低落B.工作滿意度降低C.職業(yè)成就感下降D.人際關(guān)系緊張E.身體健康受損10.下列哪些屬于我國教育法律體系中的基本法律?A.《中華人民共和國教育法》B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》C.《中華人民共和國教師法》D.《中華人民共和國高等教育法》E.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》判斷題(每題2分,共20分)1.新課程背景下的教學(xué)評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的甄別與選拔功能。()2.教師職業(yè)道德規(guī)范是教師在職業(yè)活動(dòng)中必須遵守的行為準(zhǔn)則。()3.在新課程背景下,教師在教學(xué)過程中應(yīng)完全摒棄講授法。()4.教育目的規(guī)定了把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人,是培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)。()5.課程資源就是指教學(xué)過程中用到的教材、教具等物質(zhì)條件。()6.教師專業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)不斷的過程,需要教師不斷學(xué)習(xí)和反思。()7.教育科學(xué)研究就是做實(shí)驗(yàn),收集數(shù)據(jù),得出結(jié)論。()8.教師職業(yè)倦怠只會(huì)影響教師的個(gè)人健康,不會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量。()9.我國教育法律體系以憲法為根本大法,以教育法為母法。()10.新課程背景下的學(xué)習(xí)方式強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),但不需要教師的引導(dǎo)。()填空題(每題2分,共20分)1.新課程背景下的教學(xué)評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)功能的______、評(píng)價(jià)內(nèi)容的______和評(píng)價(jià)方式的______。2.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到愛國守法、______、______、為人師表、______。3.教育目的是國家對(duì)培養(yǎng)人的______和______的規(guī)定。4.課程資源具有______、______和潛在性的特點(diǎn)。5.教師專業(yè)發(fā)展的基本途徑包括師范教育、______和______。6.教育科學(xué)研究的基本方法包括觀察法、______、______、文獻(xiàn)法和______。7.新課程背景下的學(xué)習(xí)方式主要包括自主學(xué)習(xí)、______和______。8.我國教育法律體系以______為根本大法。9.教師職業(yè)倦怠主要表現(xiàn)為情緒低落、______和職業(yè)成就感下降。10.課程資源按空間分布可分為校內(nèi)課程資源和______。答案:單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.C4.D5.C6.D7.A8.A9.B10.C多項(xiàng)選擇題1.ABCDE2.ABC3.ABDE4.ABC5.ABCDE6.ABCDE7.ABCD8.ABCDE9.ABC10.ABCD判斷題1.錯(cuò)2.對(duì)3.錯(cuò)4.對(duì)5.錯(cuò)6.對(duì)7.錯(cuò)8.錯(cuò)9.對(duì)10

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