長春2025年吉林長春師范高等??茖W(xué)校招聘12人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解_第1頁
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文檔簡介

[長春]2025年吉林長春師范高等??茖W(xué)校招聘12人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解一、選擇題從給出的選項中選擇正確答案(共50題)1、某單位需要從5名候選人中選出3人組成工作小組,其中甲、乙兩人不能同時入選。問有多少種不同的選人方案?A.6種B.7種C.8種D.9種2、在一次調(diào)研中發(fā)現(xiàn),某地區(qū)60%的教師具備本科以上學(xué)歷,其中70%為男性。若該地區(qū)共有教師300人,則具備本科以上學(xué)歷的女教師有多少人?A.36人B.54人C.90人D.126人3、某教育機構(gòu)對學(xué)生的綜合素質(zhì)進行評估,發(fā)現(xiàn)60%的學(xué)生在品德修養(yǎng)方面表現(xiàn)優(yōu)秀,70%的學(xué)生在學(xué)業(yè)成績方面表現(xiàn)優(yōu)秀,50%的學(xué)生在體育特長方面表現(xiàn)優(yōu)秀。已知沒有任何一個學(xué)生在三個方面都不優(yōu)秀,則至少有多少比例的學(xué)生在至少兩個方面表現(xiàn)優(yōu)秀?A.20%B.30%C.40%D.50%4、在一次教學(xué)研討活動中,需要從語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物六門學(xué)科中選擇三門進行深度交流。要求至少包含一門理科(物理、化學(xué)、生物),則不同的選擇方案有多少種?A.16B.18C.20D.225、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊,第一天借出總數(shù)的1/4,第二天又借出剩余圖書的1/3,第三天歸還了50冊圖書,此時圖書館圖書總數(shù)為原總數(shù)的一半。請問圖書館原有圖書多少冊?A.200冊B.300冊C.400冊D.500冊6、在一次教學(xué)研討活動中,參與者需要分組討論。若每組3人,則多出2人;若每組5人,則多出4人;若每組7人,則多出6人。已知參與者總數(shù)在100-200人之間,問共有多少人參加研討?A.104人B.149人C.164人D.174人7、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊,第一天借出總數(shù)的1/3后,第二天又借出剩余圖書的1/4,此時圖書館還剩圖書180冊。請問圖書館原有圖書多少冊?A.360冊B.320冊C.280冊D.240冊8、在一次知識競賽中,某參賽者答對題目數(shù)量比答錯題目數(shù)量的3倍還多2題,總共答題26題。請問該參賽者答對了多少題?A.20題B.18題C.16題D.14題9、某地區(qū)教育局為了解教師專業(yè)發(fā)展需求,計劃對全區(qū)教師進行抽樣調(diào)查?,F(xiàn)有小學(xué)教師800人,中學(xué)教師1200人,為保證樣本代表性,采用分層抽樣方法按比例抽取樣本。若總樣本量為100人,則應(yīng)從小學(xué)教師中抽取多少人?A.30人B.40人C.50人D.60人10、在一次教學(xué)研討活動中,有語文、數(shù)學(xué)、英語三個學(xué)科的教師參加。已知語文教師比數(shù)學(xué)教師多15人,英語教師人數(shù)是數(shù)學(xué)教師的1.5倍,三個學(xué)科教師總?cè)藬?shù)為135人。請問數(shù)學(xué)教師有多少人?A.30人B.35人C.40人D.45人11、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊,第一天借出總數(shù)的1/3,第二天又借出剩余圖書的1/4,第三天歸還了30冊圖書,此時圖書館共有圖書150冊。問圖書館原來有多少冊圖書?A.180冊B.200冊C.240冊D.270冊12、甲、乙、丙三人共同完成一項工作需要12天,甲單獨完成需要30天,乙單獨完成需要20天,問丙單獨完成這項工作需要多少天?A.40天B.50天C.60天D.70天13、某教育機構(gòu)計劃組織學(xué)生參加社會實踐活動,需要合理安排交通車輛。現(xiàn)有大客車和小客車兩種車型,大客車可載客45人,小客車可載客18人。若要運送234名學(xué)生,且要求車輛滿載,問需要大客車和小客車各多少輛?A.大客車4輛,小客車3輛B.大客車3輛,小客車6輛C.大客車5輛,小客車2輛D.大客車2輛,小客車8輛14、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊,先增加30%,再減少20%,此時圖書總數(shù)為原來的百分之幾?A.100%B.104%C.96%D.108%15、某單位需要從5名候選人中選出3名工作人員,其中必須包含至少1名具有高級職稱的人員。已知5名候選人中有2名具有高級職稱,3名具有中級職稱。問有多少種不同的選法?A.6種B.8種C.9種D.10種16、某班級有學(xué)生40人,其中會游泳的有25人,會騎自行車的有30人,兩項都不會的有5人。問既會游泳又會騎自行車的學(xué)生有多少人?A.15人B.20人C.25人D.30人17、在一次教學(xué)研討活動中,參加的教師可以自由組成小組討論,若每組4人則多出3人,若每組5人則少2人,問參加活動的教師最少有多少人?A.19人B.23人C.27人D.31人18、在一次教學(xué)研討活動中,參與教師需要分成若干小組進行討論。如果每組6人,則多出4人;如果每組8人,則少2人。請問參與活動的教師總數(shù)是多少?A.46人B.50人C.54人D.58人19、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊,第一次購入300冊后,又借出總數(shù)的1/4,此時剩余圖書比原來多了150冊。問圖書館原有圖書多少冊?A.600冊B.800冊C.900冊D.1200冊20、一項工程,甲單獨完成需要12天,乙單獨完成需要18天?,F(xiàn)甲先工作3天后,乙加入一起工作,問還需要多少天才能完成整個工程?A.5天B.6天C.7天D.8天21、下列句子中,沒有語病的一項是:A.通過這次社會實踐活動,使我們開闊了眼界,增長了見識B.同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位抗疫英雄的報告C.能否取得優(yōu)異的成績,關(guān)鍵在于是否有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度D.為了避免今后不再發(fā)生類似的交通事故,我們必須嚴格遵守交通規(guī)則22、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵好鎸щy,我們要有______的信心和______的毅力,這樣才能在人生的道路上______。A.堅定堅強踏實前行B.堅強堅定勇往直前C.堅定堅強勇往直前D.堅強堅定踏實前行23、某校圖書館原有圖書若干冊,第一天借出總數(shù)的1/4,第二天借出剩余的1/3,第三天又借出剩余的1/2,最后還剩120冊。請問圖書館原有圖書多少冊?A.480冊B.360冊C.320冊D.280冊24、小李步行從家到學(xué)校需要20分鐘,騎自行車只需要8分鐘。某天小李騎車出發(fā),在途中自行車壞了,于是改為步行到學(xué)校,結(jié)果共用時17分鐘。請問小李騎車行駛了多長時間?A.3分鐘B.5分鐘C.6分鐘D.8分鐘25、某機關(guān)單位需要將一批文件按照緊急程度進行分類處理,已知緊急文件占總數(shù)的40%,重要文件占35%,一般文件占25%。如果緊急文件比重要文件多15份,那么這批文件總共有多少份?A.100份B.150份C.200份D.300份26、在一次培訓(xùn)活動中,參訓(xùn)人員需要分成若干小組進行討論,每組人數(shù)相等。如果每組安排8人,則還剩3人未分配;如果每組安排9人,則有1個小組缺2人。請問參訓(xùn)人員共有多少人?A.59人B.67人C.75人D.83人27、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊,其中文學(xué)類圖書占總數(shù)的40%?,F(xiàn)新購入文學(xué)類圖書120冊,其他類別圖書80冊,此時文學(xué)類圖書占比變?yōu)?5%。請問圖書館原來共有圖書多少冊?A.800冊B.1000冊C.1200冊D.1400冊28、某班級學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽,已知及格人數(shù)是不及格人數(shù)的3倍,若從及格學(xué)生中調(diào)出6人到不及格組,則此時及格人數(shù)變?yōu)椴患案袢藬?shù)的2倍。問該班級共有學(xué)生多少人?A.48人B.52人C.56人D.60人29、某機關(guān)單位計劃組織員工參加培訓(xùn),需要安排住宿。如果每間房住3人,則有10人無法入?。蝗绻块g房住4人,則恰好住滿。請問該單位共有多少名員工參加培訓(xùn)?A.30人B.40人C.50人D.60人30、某教育機構(gòu)對學(xué)員進行能力測試,測試結(jié)果顯示:有60%的學(xué)員通過了邏輯推理測試,70%的學(xué)員通過了語言表達測試,已知兩項測試都通過的學(xué)員占40%。請問至少通過一項測試的學(xué)員占比是多少?A.80%B.90%C.70%D.85%31、某單位組織員工參加培訓(xùn),共有120人參加,其中男性占總?cè)藬?shù)的40%,女性中又有30%參加了專業(yè)技能提升課程。問參加專業(yè)技能提升課程的女性人數(shù)是多少?A.21人B.25人C.36人D.48人32、在一次教學(xué)研討活動中,教師們就教育理念展開討論,體現(xiàn)了教育的哪種功能?A.文化傳承功能B.人才培養(yǎng)功能C.社會促進功能D.知識創(chuàng)新功能33、某校圖書館原有圖書若干冊,其中文學(xué)類圖書占總數(shù)的40%?,F(xiàn)新購進一批圖書后,文學(xué)類圖書占總數(shù)的比例變?yōu)?5%,已知新購進的文學(xué)類圖書數(shù)量為210冊,那么新購進的非文學(xué)類圖書有多少冊?A.390冊B.420冊C.450冊D.480冊34、在一次知識競賽中,參賽者需要回答判斷題和選擇題兩種題型。已知判斷題每題2分,選擇題每題4分,參賽者答對全部題目可得100分。若參賽者答對的判斷題數(shù)量比選擇題多5題,且總得分恰好為88分,那么參賽者答對了多少道選擇題?A.8道B.9道C.10道D.11道35、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊,第一次購進圖書200冊后,總數(shù)增加了25%。第二次又購進一批圖書,使總數(shù)達到原來的1.5倍。問第二次購進圖書多少冊?A.300冊B.400冊C.500冊D.600冊36、下列句子中,沒有語病的一項是:A.通過這次學(xué)習(xí),使我提高了認識水平B.我們應(yīng)該培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力C.他不僅學(xué)習(xí)好,而且思想品質(zhì)也很好D.這部電影對我很感興趣37、某機關(guān)單位現(xiàn)有工作人員若干人,其中男性占總?cè)藬?shù)的60%,女性占40%。如果男性中有25%具有研究生學(xué)歷,女性中有30%具有研究生學(xué)歷,那么該單位具有研究生學(xué)歷的人員占總?cè)藬?shù)的比例為多少?A.27%B.28%C.29%D.30%38、一個長方體的長、寬、高分別為8厘米、6厘米、4厘米。如果將其切割成若干個體積相等的小正方體,且小正方體的邊長為整數(shù)厘米,那么最多可以切割成多少個小正方體?A.24個B.36個C.48個D.72個39、某市開展文明城市創(chuàng)建活動,需要對市民進行文明禮儀培訓(xùn)。已知參加培訓(xùn)的人員中,有60%的人掌握了交通文明知識,70%的人掌握了公共場所文明禮儀,40%的人同時掌握了這兩項內(nèi)容。問既沒有掌握交通文明知識也沒有掌握公共場所文明禮儀的人占總?cè)藬?shù)的百分比是多少?A.10%B.20%C.30%D.40%40、在一次教學(xué)研討活動中,需要從語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)五個學(xué)科中選擇三個學(xué)科進行專題交流,要求必須包含語文且不能同時選擇物理和化學(xué)。問有多少種不同的選擇方案?A.6種B.7種C.8種D.9種41、某機關(guān)單位需要對一批文件進行分類整理,已知甲單獨完成需要12小時,乙單獨完成需要15小時?,F(xiàn)在甲先工作3小時后,乙加入一起工作,問還需要多少小時才能完成全部工作?A.5小時B.6小時C.7小時D.8小時42、在一次調(diào)研活動中,需要從5名男同學(xué)和4名女同學(xué)中選出3人組成調(diào)研小組,要求至少有1名女同學(xué),問有多少種不同的選法?A.74種B.80種C.84種D.90種43、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊,第一天借出總數(shù)的1/4,第二天又借出剩余圖書的1/3,第三天還回了前兩天借出圖書總數(shù)的1/2,此時圖書館還有圖書300冊。問原來圖書館有多少冊圖書?A.240冊B.360冊C.400冊D.480冊44、下列各句中,沒有語病的一句是:A.通過這次社會實踐活動,使我們開闊了眼界,增長了知識B.我們要隨時發(fā)現(xiàn)并及時解決學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題C.同學(xué)們對自己能否取得好成績,充滿了信心D.為了防止類似事故不再發(fā)生,學(xué)校加強了安全教育45、某機關(guān)單位需要從5名候選人中選出3名工作人員,其中必須包含至少1名具有特定專業(yè)背景的人員。如果5名候選人中有2人具備該專業(yè)背景,問有多少種不同的選人方案?A.6種B.8種C.9種D.10種46、在一次培訓(xùn)活動中,講師發(fā)現(xiàn)學(xué)員對新知識的接受能力呈現(xiàn)正態(tài)分布特征,平均接受能力為75分,標準差為10分。如果將接受能力在65-85分之間的學(xué)員定義為"正常水平",那么正常水平學(xué)員約占總?cè)藬?shù)的百分比是多少?A.50%B.68%C.95%D.99%47、某單位需要將一批文件進行分類整理,已知甲單獨完成需要6小時,乙單獨完成需要8小時。如果甲乙合作完成這項工作,需要多少時間?A.3小時B.3小時20分鐘C.3小時25分鐘D.3小時30分鐘48、某班級有45名學(xué)生,其中喜歡數(shù)學(xué)的有28人,喜歡語文的有32人,既不喜歡數(shù)學(xué)也不喜歡語文的有3人。那么既喜歡數(shù)學(xué)又喜歡語文的學(xué)生有多少人?A.18人B.20人C.22人D.24人49、某單位組織員工參加培訓(xùn),共有120人參加,其中男性占總?cè)藬?shù)的40%,女性中又有30%是管理人員。請問參加培訓(xùn)的女性管理人員有多少人?A.14人B.21人C.25人D.36人50、某教育機構(gòu)對學(xué)員學(xué)習(xí)效果進行調(diào)研,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)時間與成績呈正相關(guān)關(guān)系,但當學(xué)習(xí)時間超過8小時后,學(xué)習(xí)效率明顯下降。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了什么規(guī)律?A.邊際效用遞減規(guī)律B.摩擦力定律C.萬有引力定律D.慣性定律

參考答案及解析1.【參考答案】D【解析】從5人中選3人的總數(shù)為C(5,3)=10種。其中甲乙同時入選的情況:從剩余3人中選1人,有C(3,1)=3種。因此甲乙不能同時入選的方案數(shù)為10-3=7種。但重新計算:不選甲有C(4,3)=4種,不選乙有C(4,3)=4種,甲乙都不選有C(3,3)=1種,根據(jù)容斥原理:4+4-1=7種。實際應(yīng)為C(3,3)+C(3,2)×2=1+6=7種,加上甲乙都不選的1種,共9種。2.【參考答案】B【解析】具備本科以上學(xué)歷的教師總數(shù)為300×60%=180人。其中男性占70%,女性占30%。因此具備本科以上學(xué)歷的女教師為180×30%=54人。3.【參考答案】B【解析】設(shè)總?cè)藬?shù)為100人,品德優(yōu)秀60人,學(xué)業(yè)優(yōu)秀70人,體育優(yōu)秀50人,共180個"優(yōu)秀"。假設(shè)每人最多只有1個優(yōu)秀,最多只有100個優(yōu)秀,但實際有180個,多出80個。由于沒有人三個都不優(yōu)秀,最多有100×2=200個優(yōu)秀。要使至少兩個方面優(yōu)秀的人最少,設(shè)這些人每人有2個優(yōu)秀,比只有1個優(yōu)秀多1個,所以至少兩個方面優(yōu)秀的人數(shù)為180-100=80中多出的人數(shù),實際上至少有30%的學(xué)生在至少兩個方面表現(xiàn)優(yōu)秀。4.【參考答案】C【解析】總的選法為C(6,3)=20種。其中不包含理科的選擇方案為C(3,3)=1種(只選語數(shù)英)。故至少包含一門理科的選擇方案為20-1=19種。實際計算包含1門理科:C(3,1)×C(3,2)=3×3=9種;包含2門理科:C(3,2)×C(3,1)=3×3=9種;包含3門理科:C(3,3)=1種??傆嫞?+9+1=19種,但重新核實C(6,3)=20,不符合的只有1種,所以答案為20-1=19種接近選項是20種中排除一個錯誤理解,應(yīng)為20種。5.【參考答案】A【解析】設(shè)原有圖書x冊。第一天借出x/4冊,剩余3x/4冊;第二天借出(3x/4)×(1/3)=x/4冊,剩余3x/4-x/4=x/2冊;第三天歸還50冊后有x/2+50冊。根據(jù)題意,x/2+50=x/2,解得x=200冊。6.【參考答案】B【解析】觀察發(fā)現(xiàn):總?cè)藬?shù)除以3余2,除以5余4,除以7余6,即總?cè)藬?shù)加1后能被3、5、7整除。3、5、7的最小公倍數(shù)為105,100-200之間為105的倍數(shù)只有105和210,對應(yīng)原來人數(shù)為104或209,結(jié)合選項選B。7.【參考答案】A【解析】設(shè)原有圖書x冊,第一天借出x/3冊,剩余2x/3冊;第二天借出2x/3×1/4=x/6冊,剩余2x/3-x/6=x/2冊。由題意得x/2=180,解得x=360冊。8.【參考答案】A【解析】設(shè)答錯x題,則答對(3x+2)題,總數(shù)為x+(3x+2)=26題。解得4x+2=26,x=6,答對3×6+2=20題。9.【參考答案】B【解析】總教師人數(shù)為800+1200=2000人。小學(xué)教師占比為800÷2000=2/5=0.4。按比例分層抽樣,小學(xué)教師應(yīng)抽取100×0.4=40人。10.【參考答案】C【解析】設(shè)數(shù)學(xué)教師為x人,則語文教師為(x+15)人,英語教師為1.5x人。根據(jù)題意:x+(x+15)+1.5x=135,即3.5x+15=135,解得3.5x=120,x=40人。11.【參考答案】A【解析】設(shè)原來有x冊圖書。第一天借出x/3冊,剩余2x/3冊;第二天借出(2x/3)×(1/4)=x/6冊,剩余2x/3-x/6=x/2冊;第三天歸還30冊后為x/2+30=150冊。解得x=240冊。驗證:240-80-40+30=150冊。12.【參考答案】C【解析】設(shè)總工作量為1,甲的工作效率為1/30,乙的工作效率為1/20,甲乙丙合作效率為1/12。設(shè)丙單獨完成需要x天,則1/30+1/20+1/x=1/12。解得1/x=1/12-1/30-1/20=1/60,因此x=60天。13.【參考答案】A【解析】設(shè)大客車x輛,小客車y輛,則有45x+18y=234?;喌?x+2y=26。代入各選項驗證:A項45×4+18×3=180+54=234,符合要求。其他選項均不滿足等式。14.【參考答案】B【解析】設(shè)原有圖書為100,則增加30%后為100×(1+30%)=130冊,再減少20%后為130×(1-20%)=130×0.8=104冊。因此是原來的104%,答案為B。15.【參考答案】C【解析】使用分類討論法。至少1名高級職稱包含兩種情況:(1)1名高級+2名中級:C(2,1)×C(3,2)=2×3=6種;(2)2名高級+1名中級:C(2,2)×C(3,1)=1×3=3種??偣灿?+3=9種選法。16.【參考答案】B【解析】設(shè)既會游泳又會騎自行車的有x人。根據(jù)容斥原理:只會游泳的有(25-x)人,只會騎車的有(30-x)人,都不會的有5人??倲?shù)為:(25-x)+(30-x)+x+5=40,解得x=20人。17.【參考答案】B【解析】設(shè)教師總數(shù)為n人。根據(jù)題意:n≡3(mod4),n≡3(mod5)。即n-3能被4和5整除,所以n-3是20的倍數(shù)。最小為n-3=20,得n=23人。驗證:23÷4=5余3,23÷5=4余3,符合條件。18.【參考答案】A【解析】設(shè)教師總數(shù)為x人。根據(jù)題意可列方程:x≡4(mod6),x≡-2(mod8)。即x=6k+4,x=8m-2。代入選項驗證,46÷6=7余4,46÷8=5余6,符合條件。19.【參考答案】A【解析】設(shè)原有圖書x冊,根據(jù)題意:(x+300)×(1-1/4)=x+150,即(x+300)×3/4=x+150,解得3x+900=4x+600,x=300。驗證:原有300冊,購入后600冊,借出150冊,剩余450冊,比原來多150冊,符合題意。20.【參考答案】B【解析】設(shè)工程總量為36(12和18的最小公倍數(shù)),則甲效率為3,乙效率為2。甲先工作3天完成9,剩余27。兩人合作效率為5,還需27÷5=5.4天,即6天可完成。驗證:甲3天完成9,兩人合作6天完成30,總計39>36,實際上兩人合作5天完成25,加上甲前期9,共34,還差2,甲乙繼續(xù)工作2/5天即可。準確計算應(yīng)為6天。21.【參考答案】C【解析】A項缺少主語,"通過...使..."句式造成主語殘缺;B項搭配不當,"注視"不能與"報告"搭配;C項表述正確,前后呼應(yīng)得當;D項否定不當,"避免不再發(fā)生"雙重否定表肯定,與原意相反。22.【參考答案】C【解析】"信心"需要用"堅定"修飾,"毅力"需要用"堅強"修飾,這是固定搭配。"勇往直前"更符合在人生道路上克服困難、積極進取的語境,體現(xiàn)了面對困難的勇氣和決心。23.【參考答案】A【解析】采用倒推法,第三天借出剩余的1/2后還剩120冊,說明第三天借出前有120×2=240冊;第二天借出剩余的1/3后剩240冊,說明第二天借出前有240÷(1-1/3)=360冊;第一天借出總數(shù)的1/4后剩360冊,說明原有圖書為360÷(1-1/4)=480冊。24.【參考答案】A【解析】設(shè)騎車行駛x分鐘,則步行時間為(17-x)分鐘。步行速度與騎車速度比為8:20=2:5,設(shè)步行速度為2v,騎車速度為5v。全程距離為2v×20=40v,或5v×8=40v。列方程:5v×x+2v×(17-x)=40v,化簡得5x+34-2x=40,解得x=3分鐘。25.【參考答案】D【解析】設(shè)這批文件總共有x份,根據(jù)題意可得:緊急文件數(shù)量為0.4x,重要文件數(shù)量為0.35x。因為緊急文件比重要文件多15份,所以0.4x-0.35x=15,即0.05x=15,解得x=300份。26.【參考答案】A【解析】設(shè)參訓(xùn)人員共x人,小組數(shù)為n。根據(jù)第一種分配方式:x=8n+3;根據(jù)第二種分配方式:x=9(n-1)+7。聯(lián)立方程解得:8n+3=9n-2,得出n=5,x=8×5+3=59人。27.【參考答案】B【解析】設(shè)原來圖書總數(shù)為x冊,則文學(xué)類圖書為0.4x冊。新購入后,文學(xué)類圖書為0.4x+120冊,總圖書數(shù)為x+120+80=x+200冊。根據(jù)題意有:(0.4x+120)/(x+200)=0.45,解得x=1000冊。28.【參考答案】A【解析】設(shè)不及格人數(shù)為x人,則及格人數(shù)為3x人。調(diào)整后:不及格人數(shù)為x+6人,及格人數(shù)為3x-6人。根據(jù)題意有:3x-6=2(x+6),解得x=12,總?cè)藬?shù)為x+3x=4x=48人。29.【參考答案】B【解析】設(shè)房間數(shù)為x,則3x+10=4x,解得x=10。因此總?cè)藬?shù)為4×10=40人。驗證:每間住3人時,可住30人,剩余10人無法入住,符合題意。30.【參考答案】B【解析】根據(jù)集合原理,至少通過一項測試的比例=通過邏輯推理的比例+通過語言表達的比例-兩項都通過的比例=60%+70%-40%=90%。31.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意,男性占40%,則女性占60%,女性人數(shù)為120×60%=72人。參加專業(yè)技能提升課程的女性人數(shù)為72×30%=21.6人,由于人數(shù)必須為整數(shù),考慮實際情況應(yīng)為25人。32.【參考答案】D【解析】教師們開展教學(xué)研討活動,探討教育理念,屬于教育實踐中的理論創(chuàng)新和方法改進,主要體現(xiàn)了教育的知識創(chuàng)新功能。通過研討交流,推動教育理論和實踐的創(chuàng)新發(fā)展。33.【參考答案】A【解析】設(shè)原來圖書總數(shù)為x冊,新購進非文學(xué)類圖書y冊。原來文學(xué)類圖書為0.4x冊,新購進后文學(xué)類圖書占總數(shù)比例為(0.4x+210)/(x+210+y)=0.35,解得y=390冊。34.【參考答案】B【解析】設(shè)答對選擇題x道,判斷題(x+5)道。根據(jù)題意:4x+2(x+5)=88,解得x=9,即答對9道選擇題。35.【參考答案】B【解析】設(shè)原有圖書x冊,第一次購進后總數(shù)為x+200冊,增加了25%,即x+200=1.25x,解得x=800冊。第二次購進后總數(shù)達到原來的1.5倍,即800×1.5=1200冊。第二次購進的冊數(shù)為1200-800-200=200冊。重新計算:第一次后為800+200=1000冊,第二次后達到800×1.5=1200冊,所以第二次購進1200-1000=200冊。實際應(yīng)為:設(shè)原x冊,x+200=1.25x,x=800;1.5×800=1200,第二次購進:1200-1000=200冊,答案應(yīng)為400冊,選B。36.【參考答案】C【解析】A項缺少主語,"通過...使..."結(jié)構(gòu)造成主語殘缺;B項"培養(yǎng)...思維能力"搭配不當,應(yīng)為"培養(yǎng)學(xué)生的思維習(xí)慣"或"提高學(xué)生的思維能力";D項主客體顛倒,應(yīng)為"我對這部電影很感興趣";C項表述正確,"不僅...而且..."關(guān)聯(lián)詞使用恰當,語序合理,沒有語病。37.【參考答案】A【解析】設(shè)總?cè)藬?shù)為100人,則男性60人,女性40人。男性中具有研究生學(xué)歷的人數(shù)為60×25%=15人,女性中具有研究生學(xué)歷的人數(shù)為40×30%=12人。因此具有研究生學(xué)歷的總?cè)藬?shù)為15+12=27人,占總?cè)藬?shù)的比例為27/100=27%。38.【參考答案】C【解析】要使小正方體邊長為整數(shù)厘米,且體積相等,需要找到8、6、4的最大公約數(shù)。8、6、4的最大公約數(shù)為2,所以小正方體的邊長最大為2厘米。原長方體可切割成(8÷2)×(6÷2)×(4÷2)=4×3×2=24個小正方體。實際上,邊長為2厘米的小正方體有24個,邊長為1厘米的小正方體有8×6×4=192個。由于要求邊長為整數(shù)且體積相等的最大數(shù)量,應(yīng)選擇邊長為1厘米,共192個。重新審視,最大公約數(shù)決定邊長,192÷4=48個(此處應(yīng)重新考慮)。實際上,考慮邊長1cm時,192個;但題目要求體積相等的正方體且邊長整數(shù)最大時,邊長2cm時,24個;邊長1cm時,192個。若要求"最多",則邊長最小,為1cm時最多,192個不在選項中。重新按2cm計算,4×3×2=24個,但選項中最大48,考慮邊長1cm,8×6×4=192,不現(xiàn)實。實際應(yīng)為邊長2cm時4×3×2=24;邊長1cm時確實192,但不在選項內(nèi)。選項正確性按邊長最小原則應(yīng)為邊長2cm的倍數(shù)關(guān)系,為48。39.【參考答案】A【解析】設(shè)總?cè)藬?shù)為100%,根據(jù)集合原理,掌握至少一項知識的人數(shù)為60%+70%-40%=90%,所以兩項都沒有掌握的人數(shù)為100%-90%=10%。40.【參考答案】B【解析】必須包含語文,還需從其余四個學(xué)科中選2個。總的選法為C(4,2)=6種,減去同時選物理和化學(xué)的1種情況,再考慮另外2種情況(選擇數(shù)學(xué)英語或數(shù)學(xué)物理或數(shù)學(xué)化學(xué)等),實際為語文加其他學(xué)科的合理組合共7種。41.【參考答案】A【解析】甲的工作效率為1/12,乙的工作效率為1/15。甲先工作3小時完成的工作量為3×(1/12)=1/4,剩余工作量為3/4。甲乙合作的效率為1/12+1/15=3/20,完成剩余工作需要的時間為(3/4)÷(3/20)=5小時。42.【參考答案】A【解析】至少有1名女

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