2025年下學期初中數(shù)學基本國際生成藝術創(chuàng)新組織競賽素養(yǎng)試卷_第1頁
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2025年下學期初中數(shù)學基本國際生成藝術創(chuàng)新組織競賽素養(yǎng)試卷一、選擇題(共10題,每題4分,共40分)生成藝術與幾何變換:某生成藝術作品通過連續(xù)旋轉正方形得到分形圖案,每次旋轉角度為原角度的1/2。若初始旋轉角為60°,經過3次旋轉后,最終旋轉角度為()A.7.5°B.15°C.30°D.45°數(shù)據統(tǒng)計與藝術分布:某國際藝術展收集了500幅生成藝術作品的創(chuàng)作時長(單位:小時),數(shù)據分布如下表。則該組數(shù)據的中位數(shù)落在區(qū)間()時長區(qū)間[1,5)[5,9)[9,13)[13,17)[17,21]頻數(shù)8012015010050A.[5,9)B.[9,13)C.[13,17)D.[17,21]函數(shù)圖像與動態(tài)藝術:生成藝術中常用分段函數(shù)繪制動態(tài)曲線,函數(shù)f(x)=(\begin{cases}x^2-2x&(x\leq2)\kx+b&(x>2)\end{cases})在x=2處連續(xù)且斜率為1,則k+b的值為()A.0B.1C.2D.3概率與隨機生成:某AI藝術工具隨機生成三種顏色(紅、藍、黃)的像素點,生成概率分別為0.4、0.3、0.3。若連續(xù)生成3個像素點,至少出現(xiàn)2個紅色的概率為()A.0.288B.0.352C.0.432D.0.512立體幾何與空間藝術:某雕塑作品由棱長為2的正方體挖去一個正四棱錐形成,正四棱錐的底面為正方體上底面,頂點為正方體下底面中心。則該幾何體的體積為()A.16/3B.20/3C.8D.24/3坐標系與藝術定位:在平面直角坐標系中,某生成藝術圖案的對稱中心為點P(3,-2),若圖案上一點A(1,4)關于P的對稱點為B,則點B的坐標為()A.(5,-8)B.(4,-6)C.(5,-6)D.(4,-8)數(shù)列與迭代藝術:分形藝術中的“科赫雪花”通過迭代生成,第n次迭代后圖形的邊數(shù)為(a_n=3\times4^{n-1})。則前4次迭代后總邊數(shù)之和為()A.81B.120C.123D.189不等式與藝術參數(shù)控制:某生成藝術軟件的參數(shù)x、y需滿足(\begin{cases}x+y\geq3\x-y\leq1\y\leq2\end{cases}),則z=2x+y的最大值為()A.5B.7C.8D.9圓與曲線藝術:兩圓(C_1:(x-2)^2+y^2=4)與(C_2:x^2+(y-1)^2=r^2)相交于A、B兩點,若|AB|=2√3,則r的值為()A.√2B.√3C.2D.√5邏輯推理與藝術規(guī)則:某生成藝術遵循以下規(guī)則:①若使用藍色,則必須使用黃色;②若使用紅色,則不能使用藍色;③黃色和紅色至少使用一種。則下列配色方案中符合規(guī)則的是()A.僅藍色B.僅紅色C.藍色+紅色D.藍色+黃色+紅色二、填空題(共5題,每題5分,共25分)生成藝術中的數(shù)列規(guī)律:某作品通過斐波那契數(shù)列控制圖形復雜度,數(shù)列滿足(a_1=1),(a_2=1),(a_{n}=a_{n-1}+a_{n-2})(n≥3)。若第n項為144,則n=______。統(tǒng)計與藝術評價:某競賽評委對10幅生成藝術作品的評分(滿分10分)為:7.2,8.5,9.1,8.5,7.8,9.1,8.5,8.8,9.1,8.5。則這組數(shù)據的眾數(shù)是______,方差是______。幾何證明與對稱藝術:在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的圓交BC于點D,若BC=6,AD=4,則△ABC的面積為______。函數(shù)建模與藝術參數(shù):某生成藝術工具中,圖案復雜度指數(shù)y與迭代次數(shù)x的關系為y=log?(x+1)+1。當復雜度指數(shù)達到5時,迭代次數(shù)x=______。概率與藝術創(chuàng)新:國際生成藝術競賽中,中國隊6名選手的作品需通過兩輪評審,第一輪通過率為2/3,第二輪通過率為1/2,且各輪評審獨立。則至少有1名選手通過兩輪評審的概率為______(用分數(shù)表示)。三、解答題(共5題,共85分)生成藝術中的函數(shù)應用(16分)某生成藝術作品使用正弦函數(shù)疊加繪制波浪線,函數(shù)表達式為f(x)=Asin(ωx+φ)+B,其中A>0,ω>0,0≤φ<2π。已知該函數(shù)圖像經過點(0,2)、(π/2,5)、(π,2),且在區(qū)間[0,π]內的最大值為5,最小值為-1。(1)求A、B、ω、φ的值;(2)若將函數(shù)圖像向右平移π/6個單位,再向上平移1個單位,得到新函數(shù)g(x),求g(x)在x∈[0,π]上的單調遞增區(qū)間。幾何變換與分形藝術(17分)分形藝術中的“謝爾賓斯基三角形”通過以下步驟生成:步驟1:初始圖形為邊長為4的等邊三角形(面積S?);步驟2:連接各邊中點,將三角形分為4個全等的小等邊三角形,挖去中間一個,得到圖形的面積為S?;步驟3:對剩余3個小三角形重復步驟2,得到面積S?;以此類推,第n步得到面積S?。(1)求S?、S?、S?的值,并寫出S?的通項公式;(2)若該分形圖案的周長在第n步時為L?,證明:當n→∞時,L?→∞。數(shù)據統(tǒng)計與藝術分析(17分)某國際生成藝術競賽對參賽作品的“創(chuàng)新性”和“美學性”進行評分(均為10分制),100件作品的評分數(shù)據如下表:美學性創(chuàng)新性[0,4)[4,7)[7,10]總計[0,4)58215[4,7)10301555[7,10]3121530總計185032100(1)根據表中數(shù)據,判斷是否有95%的把握認為“創(chuàng)新性評分與美學性評分有關聯(lián)”?(參考公式:(K^2=\frac{n(ad-bc)^2}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}),其中n=a+b+c+d;臨界值:K2≥3.841時關聯(lián)顯著)(2)從“創(chuàng)新性評分≥7”的作品中隨機抽取3件,記其中“美學性評分≥7”的作品數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學期望E(X)。立體幾何與藝術設計(17分)某生成藝術裝置由一個圓柱體和一個半球體組成,圓柱體底面半徑為r,高為h,半球體的半徑與圓柱體底面半徑相等,且半球體扣在圓柱體的上底面(不計重合部分面積)。(1)若該裝置的體積為(\frac{28}{3}\pi),表面積為16π,求r和h的值;(2)若圓柱體側面用發(fā)光材料制作,半球體用透明材料制作,在體積不變的情況下,如何設計r和h的值,使發(fā)光表面積(即圓柱體側面積)最???概率模型與藝術生成(18分)某AI藝術平臺的“隨機生成”功能有A、B兩種模式:模式A:每次生成作品成功的概率為0.6,成功后獲得2分,失敗得0分;模式B:每次生成作品成功的概率為0.3,成功后獲得5分,失敗得0分。選手可自由選擇模式,每輪生成1次,共進行10輪。(1)若選手始終選擇模式A,求得分不低于12分的概率;(2)若選手交替使用模式A和模式B(第1輪A,第2輪B,第3輪A,…),記總分為Y,求Y的數(shù)學期望E(Y);(3)為使總得分的數(shù)學期望最大,選手應選擇哪種模式?說明理由。參考答案及評分標準(僅作命題參考,考生無需作答)一、選擇題A2.B3.C4.B5.A6.A7.C8.B9.D10.B二、填空題1212.8.5;0.36913.1514.1515.665/729三、解答題(要點)(1)A=3,B=2,ω=2,φ=π/2;(2)[0,π/6]和[2π/3,π](1)S?=4√3,S?=3√3,S?=9√3/4,S?=4√3×(3/4)??1;(2)周長L?=6×(3/2)??1,指數(shù)增長趨于無窮(1)K2≈4.51>3.8

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