2025年國家開放大學(xué)《漢語寫作與修辭》期末考試備考題庫及答案解析所屬院校：________姓名：________考場號(hào)：________考生號(hào)：________一、選擇題1.寫作過程中，確定主題的主要依據(jù)是（）A.個(gè)人興趣B.寫作目的C.讀者對象D.材料積累答案：B解析：寫作目的決定了文章要表達(dá)的中心思想和核心內(nèi)容，是確定主題的根本依據(jù)。個(gè)人興趣、讀者對象和材料積累都是重要的參考因素，但最終的主題必須圍繞寫作目的來確立。2.下列不屬于記敘文要素的是（）A.時(shí)間B.地點(diǎn)C.人物D.方法答案：D解析：記敘文的基本要素包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件起因、經(jīng)過和結(jié)果。方法不屬于記敘文的基本要素，而是說明文、議論文等文體的要素。3.“他的聲音像洪鐘一樣響亮”運(yùn)用的修辭手法是（）A.比喻B.擬人C.夸張D.排比答案：C解析：夸張是指為了表達(dá)強(qiáng)烈的感情或突出事物的特征，對事物的形象、特征、作用、程度等方面進(jìn)行有意地夸大或縮小。將聲音比作洪鐘雖然也含有比喻的成分，但主要運(yùn)用的修辭手法是夸張，以突出聲音的響亮程度。4.演講稿的結(jié)尾通常采用的形式是（）A.總結(jié)式B.提問式C.呼吁式D.以上都是答案：D解析：演講稿的結(jié)尾可以根據(jù)內(nèi)容和目的選擇不同的形式，總結(jié)式可以概括演講要點(diǎn)，提問式可以引發(fā)思考，呼吁式可以激發(fā)行動(dòng)。因此，以上形式都可能被采用。5.“夜幕降臨，華燈初上，整個(gè)城市都籠罩在一片繁華之中”這段話主要運(yùn)用的表達(dá)方式是（）A.記敘B.描寫C.說明D.議論答案：B解析：描寫是通過生動(dòng)形象的語言，具體描繪人物、事件、環(huán)境等的特征。這段話通過描繪夜晚城市的景象，展現(xiàn)了城市的繁華景象，主要運(yùn)用的表達(dá)方式是描寫。6.下列句子沒有語病的是（）A.他雖然很聰明，但是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真B.通過努力，他的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高C.他不但身體健康，而且工作能力強(qiáng)D.這次會(huì)議的召開，對于促進(jìn)我們公司的發(fā)展很有好處答案：B解析：A句中“雖然”和“但是”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“雖然他很聰明，但是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真”。C句中“不但”和“而且”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“他不僅身體健康，而且工作能力強(qiáng)”。D句中“的召開”是贅余成分，應(yīng)改為“這次會(huì)議的召開，對于促進(jìn)我們公司的發(fā)展很有好處”。B句沒有語病。7.“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話的比喻詞是（）A.人類B.進(jìn)步C.階梯D.書籍答案：C解析：比喻詞是在比喻句中，表示比喻關(guān)系的詞語。在這句話中，“階梯”是喻體，用來比喻“書籍”的作用，因此是比喻詞。8.應(yīng)用文的語言風(fēng)格通常是（）A.文學(xué)性B.學(xué)術(shù)性C.準(zhǔn)確性D.宣傳性答案：C解析：應(yīng)用文是為了處理實(shí)際事務(wù)而寫作的，其語言風(fēng)格要求準(zhǔn)確、簡潔、規(guī)范，以清晰地傳達(dá)信息，因此準(zhǔn)確性是應(yīng)用文語言風(fēng)格的主要特點(diǎn)。9.“他的演講慷慨激昂，贏得了觀眾的陣陣掌聲”這句話運(yùn)用的表達(dá)方式是（）A.記敘B.描寫C.說明D.議論答案：B解析：描寫是通過生動(dòng)形象的語言，具體描繪人物、事件、環(huán)境等的特征。這句話通過描繪演講者的演講狀態(tài)和觀眾的反應(yīng)，展現(xiàn)了演講的效果，主要運(yùn)用的表達(dá)方式是描寫。10.修改文章時(shí)，首先要考慮的是（）A.語句是否通順B.結(jié)構(gòu)是否完整C.主題是否突出D.語言是否優(yōu)美答案：C解析：文章的主題是文章的核心，如果主題不突出，文章就失去了靈魂。因此，修改文章時(shí)，首先要考慮的是主題是否突出。語句通順、結(jié)構(gòu)完整和語言優(yōu)美都是重要的修改內(nèi)容，但都必須圍繞主題來進(jìn)行。11.寫作中，為了使文章結(jié)構(gòu)清晰，常采用的方法是（）A.分段B.設(shè)置小標(biāo)題C.使用過渡句D.以上都是答案：D解析：文章結(jié)構(gòu)的清晰性需要通過多種方法來實(shí)現(xiàn)。分段可以使文章層次分明，設(shè)置小標(biāo)題可以概括段落大意，過渡句可以連接段落，使文章銜接自然流暢。因此，以上方法都是使文章結(jié)構(gòu)清晰常用的方法。12.“他的眼睛像星星一樣明亮”運(yùn)用的修辭手法是（）A.比喻B.擬人C.夸張D.排比答案：A解析：比喻是指用本質(zhì)不同但有相似點(diǎn)的事物來描寫另一個(gè)事物。這句話將“眼睛”比作“星星”，運(yùn)用了比喻的修辭手法，形象地突出了眼睛的明亮。13.通知屬于哪種應(yīng)用文？（）A.命令性文書B.憑證性文書C.證明性文書D.知照性文書答案：D解析：知照性文書是指用于發(fā)布信息、通知情況、告知事項(xiàng)的文書，通知屬于此類文書，主要用于告知特定范圍內(nèi)的對象某些事項(xiàng)。14.寫作過程中，收集材料的主要途徑是（）A.觀察B.閱讀積累C.調(diào)查訪問D.以上都是答案：D解析：收集材料是寫作的基礎(chǔ)，可以通過多種途徑進(jìn)行。觀察可以直接獲取感性認(rèn)識(shí)，閱讀積累可以豐富知識(shí)儲(chǔ)備，調(diào)查訪問可以獲取第一手資料。因此，以上都是收集材料的主要途徑。15.“他的演講生動(dòng)形象，引經(jīng)據(jù)典，具有很強(qiáng)的說服力”這段話主要運(yùn)用的表達(dá)方式是（）A.記敘B.描寫C.說明D.議論答案：D解析：議論是通過提出觀點(diǎn)、進(jìn)行分析、闡述理由等方式來闡明道理、表達(dá)見解的表達(dá)方式。這段話通過評價(jià)演講的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對演講的見解，主要運(yùn)用的表達(dá)方式是議論。16.下列句子沒有語病的是（）A.他不但學(xué)習(xí)好，而且身體也好B.他雖然學(xué)習(xí)好，但是身體也不好C.他不但學(xué)習(xí)好，而且身體也不好D.他既學(xué)習(xí)好，又身體不好答案：A解析：A句中“不但”和“而且”搭配正確，表示遞進(jìn)關(guān)系。B句和C句中“雖然”和“但是”以及“不但”和“而且”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“他雖然學(xué)習(xí)好，但是身體不好”或“他不僅學(xué)習(xí)好，而且身體不好”。D句中“既”和“又”搭配正確，但“好”字重復(fù)，應(yīng)改為“他既學(xué)習(xí)好，又身體不好”。17.“書籍是人類的階梯，可以幫助人們攀登知識(shí)的高峰”這句話運(yùn)用的修辭手法是（）A.比喻B.擬人C.夸張D.排比答案：A解析：這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，將“書籍”比作“階梯”，將“攀登知識(shí)的高峰”比作一個(gè)過程，形象地說明了書籍對人類獲取知識(shí)的重要性。18.報(bào)告屬于哪種應(yīng)用文？（）A.命令性文書B.憑證性文書C.證明性文書D.知照性文書答案：B解析：憑證性文書是指用來證明某些事實(shí)、情況或事件的文書，報(bào)告屬于此類文書，主要用于向上級或有關(guān)部門匯報(bào)工作、反映情況、提出建議等，具有憑證作用。19.“這位老師講課深入淺出，同學(xué)們都聽得津津有味”這句話運(yùn)用的表達(dá)方式是（）A.記敘B.描寫C.說明D.議論答案：B解析：描寫是通過生動(dòng)形象的語言，具體描繪人物、事件、環(huán)境等的特征。這句話通過描繪老師講課的狀態(tài)和同學(xué)們的反應(yīng)，展現(xiàn)了課堂的情景，主要運(yùn)用的表達(dá)方式是描寫。20.修改文章時(shí)，發(fā)現(xiàn)句子成分殘缺，首先應(yīng)該（）A.調(diào)整句子結(jié)構(gòu)B.增補(bǔ)缺失成分C.改變句式D.調(diào)整語序答案：B解析：句子成分殘缺是常見的語病，會(huì)導(dǎo)致句子意思不完整。修改時(shí)，首先要找出缺失的成分，并進(jìn)行增補(bǔ)，使句子完整通順。調(diào)整句子結(jié)構(gòu)、改變句式和調(diào)整語序都是在句子成分完整的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。二、多選題1.寫作中，構(gòu)成記敘文的基本要素包括（）A.時(shí)間B.地點(diǎn)C.人物D.事件E.情感答案：ABCD解析：記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，對人物、事件、環(huán)境等進(jìn)行敘述和描寫的文體。其基本要素包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件起因、經(jīng)過和結(jié)果。情感雖然重要，但不是記敘文的基本要素。2.下列屬于修辭手法的是（）A.比喻B.擬人C.夸張D.排比E.解釋答案：ABCD解析：修辭手法是寫作中用于增強(qiáng)語言表達(dá)效果的方法。比喻、擬人、夸張、排比都是常見的修辭手法。解釋不是修辭手法，而是一種說明方法。3.應(yīng)用文的特點(diǎn)有（）A.目的性強(qiáng)B.針對性明確C.格式規(guī)范D.語言準(zhǔn)確E.文學(xué)性強(qiáng)答案：ABCD解析：應(yīng)用文是為了處理實(shí)際事務(wù)而寫作的，其特點(diǎn)包括目的性強(qiáng)、針對性強(qiáng)、格式規(guī)范、語言準(zhǔn)確、簡潔。文學(xué)性強(qiáng)不是應(yīng)用文的特點(diǎn)，而是文學(xué)類作品的特點(diǎn)。4.寫作過程中，收集材料的方法有（）A.觀察B.閱讀積累C.調(diào)查訪問D.想象E.聽取他人介紹答案：ABCE解析：收集材料是寫作的基礎(chǔ)，可以通過多種方法進(jìn)行。觀察可以直接獲取感性認(rèn)識(shí)，閱讀積累可以豐富知識(shí)儲(chǔ)備，調(diào)查訪問可以獲取第一手資料，聽取他人介紹也可以獲取有用的信息。想象雖然重要，但不是收集材料的方法。5.修改文章時(shí)，需要考慮的內(nèi)容有（）A.主題是否突出B.結(jié)構(gòu)是否完整C.語句是否通順D.語言是否準(zhǔn)確E.格式是否規(guī)范答案：ABCDE解析：修改文章是一個(gè)全面的過程，需要考慮文章的各個(gè)方面。主題是否突出決定了文章的核心是否明確，結(jié)構(gòu)是否完整決定了文章的層次是否清晰，語句是否通順決定了文章的可讀性，語言是否準(zhǔn)確決定了文章的表達(dá)是否精確，格式是否規(guī)范決定了文章的專業(yè)性。因此，以上都是修改文章時(shí)需要考慮的內(nèi)容。6.“他的聲音洪亮，像洪鐘一樣；他的目光炯炯，像利劍一樣”這段話運(yùn)用的修辭手法有（）A.比喻B.擬人C.夸張D.排比E.對偶答案：AD解析：這段話中，“像洪鐘一樣”和“像利劍一樣”是比喻，運(yùn)用了比喻的修辭手法?！奥曇艉榱痢焙汀澳抗饩季肌笔菍ε?，運(yùn)用了對偶的修辭手法。沒有運(yùn)用擬人、夸張、排比等修辭手法。7.議論文的論據(jù)類型有（）A.事實(shí)論據(jù)B.道理論據(jù)C.數(shù)據(jù)論據(jù)D.個(gè)人經(jīng)驗(yàn)E.案例分析答案：ABE解析：議論文的論據(jù)是用來支持論點(diǎn)的材料。事實(shí)論據(jù)是指客觀存在的事實(shí)，道理論據(jù)是指公認(rèn)的道理、原則等，案例分析是指具體的案例。數(shù)據(jù)論據(jù)雖然也是一種論據(jù)，但通常被歸入事實(shí)論據(jù)或案例分析中。個(gè)人經(jīng)驗(yàn)不是主要的論據(jù)類型。8.應(yīng)用文的常見種類有（）A.通知B.報(bào)告C.請示D.會(huì)議紀(jì)要E.小說答案：ABCD解析：應(yīng)用文是用于處理實(shí)際事務(wù)的文書，常見的種類包括通知、報(bào)告、請示、會(huì)議紀(jì)要等。小說屬于文學(xué)類作品，不是應(yīng)用文。9.寫作中，確定文章結(jié)構(gòu)的方法有（）A.總分總結(jié)構(gòu)B.并列結(jié)構(gòu)C.遞進(jìn)結(jié)構(gòu)D.奇數(shù)結(jié)構(gòu)E.層進(jìn)結(jié)構(gòu)答案：ABCE解析：文章結(jié)構(gòu)是指文章內(nèi)部的組織形式，確定文章結(jié)構(gòu)的方法有多種，常見的有總分總結(jié)構(gòu)、并列結(jié)構(gòu)、遞進(jìn)結(jié)構(gòu)、層進(jìn)結(jié)構(gòu)等。奇數(shù)結(jié)構(gòu)不是確定文章結(jié)構(gòu)的方法，而是一種修辭手法。10.“他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績突出，被評為優(yōu)秀員工”這段話運(yùn)用的表達(dá)方式有（）A.記敘B.描寫C.說明D.議論E.說明性描寫答案：ACD解析：這段話通過陳述事實(shí)“他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績突出”，運(yùn)用了說明的表達(dá)方式；通過“被評為優(yōu)秀員工”這一評價(jià)，運(yùn)用了議論的表達(dá)方式。沒有運(yùn)用記敘、描寫、說明性描寫等表達(dá)方式。11.寫作中，描寫可以分為（）A.人物描寫B(tài).場面描寫C.環(huán)境描寫D.心理描寫E.動(dòng)作描寫答案：ABCDE解析：描寫是通過生動(dòng)形象的語言，具體描繪人物、事件、環(huán)境等的特征的表達(dá)方式。根據(jù)描寫的對象不同，描寫可以分為人物描寫（A）、場面描寫（B）、環(huán)境描寫（C）、心理描寫（D）、動(dòng)作描寫（E）等。12.修辭格的作用有（）A.突出重點(diǎn)B.增強(qiáng)表現(xiàn)力C.提高語言美感D.簡化語言表達(dá)E.調(diào)節(jié)語勢答案：ABCE解析：修辭格是提高語言表達(dá)效果的方式，其主要作用包括突出重點(diǎn)（A）、增強(qiáng)表現(xiàn)力（B）、提高語言美感（C）、調(diào)節(jié)語勢（E）。修辭格可以使語言表達(dá)更加生動(dòng)形象，更具感染力，但通常不會(huì)簡化語言表達(dá)。13.應(yīng)用文的語言要求包括（）A.準(zhǔn)確B.簡潔C.規(guī)范D.生動(dòng)E.得體答案：ABCE解析：應(yīng)用文的語言要求準(zhǔn)確（A）、簡潔（B）、規(guī)范（C）、得體（E），以清晰地傳達(dá)信息，符合應(yīng)用文的實(shí)用性質(zhì)。生動(dòng)不是應(yīng)用文的主要語言要求，過于生動(dòng)的語言可能會(huì)影響應(yīng)用文的嚴(yán)肅性和準(zhǔn)確性。14.寫作過程中，構(gòu)思文章立意需要考慮（）A.主題思想B.寫作目的C.讀者對象D.材料選擇E.文章結(jié)構(gòu)答案：ABCD解析：構(gòu)思文章立意是寫作的起始階段，需要考慮主題思想（A）、寫作目的（B）、讀者對象（C）以及選擇合適的材料（D）來支撐主題和實(shí)現(xiàn)目的。文章結(jié)構(gòu)（E）是在立意確定后的構(gòu)思階段進(jìn)一步考慮的問題。15.下列句子使用了比喻修辭手法的是（）A.他的性格像鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)B.時(shí)間像流水一樣逝去C.她的歌聲像百靈鳥一樣動(dòng)聽D.這個(gè)問題像迷霧一樣讓人看不清E.他跑步的速度很快答案：ABCD解析：比喻是通過本質(zhì)不同但有相似點(diǎn)的事物來描寫另一個(gè)事物。以上句子都使用了比喻的修辭手法，將不同的事物進(jìn)行了類比，以增強(qiáng)表達(dá)效果。E句沒有使用比喻。16.說明文的特點(diǎn)有（）A.科學(xué)性B.客觀性C.知識(shí)性D.邏輯性E.文學(xué)性答案：ABCD解析：說明文是以說明為主要表達(dá)方式，對事物、現(xiàn)象、事理等進(jìn)行解釋說明的文體。其特點(diǎn)包括科學(xué)性（A）、客觀性（B）、知識(shí)性（C）、邏輯性（D）。文學(xué)性（E）不是說明文的主要特點(diǎn)。17.議論文的論點(diǎn)可以通過（）A.直接提出B.間接暗示C.舉例論證D.數(shù)據(jù)說明E.個(gè)人感受答案：ABCD解析：論點(diǎn)是議論文的核心觀點(diǎn)。論點(diǎn)可以通過直接提出（A）、間接暗示（B）、舉例論證（C）、數(shù)據(jù)說明（D）等方式來表達(dá)。個(gè)人感受（E）雖然可以作為論據(jù)，但通常不能直接作為論點(diǎn)。18.修改文章時(shí)，發(fā)現(xiàn)邏輯不通，可以采取的方法有（）A.調(diào)整段落順序B.增加過渡句C.補(bǔ)充解釋說明D.刪除無關(guān)內(nèi)容E.改變句子結(jié)構(gòu)答案：ABCE解析：邏輯不通是文章修改中常見的問題，可以采取多種方法解決。調(diào)整段落順序（A）、增加過渡句（B）、補(bǔ)充解釋說明（C）、改變句子結(jié)構(gòu)（E）都可以使文章邏輯更加清晰。刪除無關(guān)內(nèi)容（D）主要是為了使文章更簡潔，不一定能直接解決邏輯不通的問題。19.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”這句詩運(yùn)用的修辭手法有（）A.比喻B.擬人C.夸張D.對偶E.排比答案：DE解析：這句詩出自孟浩然的《春曉》，其中“春眠不覺曉”和“處處聞啼鳥”形成了對偶（D）的結(jié)構(gòu)，句式工整，意境優(yōu)美。沒有運(yùn)用比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法。20.應(yīng)用文的寫作要求包括（）A.目的明確B.內(nèi)容真實(shí)C.格式規(guī)范D.語言得體E.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)答案：ABCDE解析：應(yīng)用文是用于處理實(shí)際事務(wù)的文書，其寫作要求包括目的明確（A）、內(nèi)容真實(shí)（B）、格式規(guī)范（C）、語言得體（D）、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)（E）。這些要求保證了應(yīng)用文的質(zhì)量和有效性。三、判斷題1.寫作的目的就是表達(dá)作者的思想感情。（）答案：錯(cuò)誤解析：寫作的目的多種多樣，除了表達(dá)作者的思想感情之外，還可以是為了傳遞信息、說服讀者、娛樂大眾、指導(dǎo)實(shí)踐等等。因此，認(rèn)為寫作的唯一目的是表達(dá)作者的思想感情是片面的。2.任何文章都必須有中心思想。（）答案：正確解析：中心思想是文章的靈魂，是作者通過文章表達(dá)的主要觀點(diǎn)或意圖。一篇好的文章必須有明確的中心思想，才能使讀者理解作者想要表達(dá)什么。雖然有些文章可能看起來沒有明確的中心思想，但實(shí)際上仍然隱含著作者的觀點(diǎn)或態(tài)度。3.“這個(gè)蘋果又大又圓”運(yùn)用的修辭手法是夸張。（）答案：錯(cuò)誤解析：這句話只是客觀地描述了蘋果的特征，沒有運(yùn)用夸張的修辭手法?？鋸埵侵笧榱吮磉_(dá)強(qiáng)烈的感情或突出事物的特征，對事物的形象、特征、作用、程度等方面進(jìn)行有意地夸大或縮小。4.應(yīng)用文的語言風(fēng)格應(yīng)該是華麗的。（）答案：錯(cuò)誤解析：應(yīng)用文的語言風(fēng)格要求準(zhǔn)確、簡潔、規(guī)范、得體，以清晰地傳達(dá)信息，符合應(yīng)用文的實(shí)用性質(zhì)。華麗的語言風(fēng)格不適合應(yīng)用文，可能會(huì)影響信息的傳達(dá)和理解。5.寫作時(shí)，材料越豐富越好。（）答案：錯(cuò)誤解析：材料是寫作的基礎(chǔ)，但并不是材料越豐富越好。寫作時(shí)需要根據(jù)文章的主題和目的選擇合適的材料，并進(jìn)行篩選和整理，避免材料過于繁雜，影響文章的焦點(diǎn)和邏輯。6.議論文只能使用事實(shí)論據(jù)。（）答案：錯(cuò)誤解析：議論文的論據(jù)類型包括事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。事實(shí)論據(jù)是指客觀存在的事實(shí)，道理論據(jù)是指公認(rèn)的道理、原則等。根據(jù)論點(diǎn)的性質(zhì)和論證的需要，可以選擇使用不同類型的論據(jù)。7.修改文章時(shí)，可以改變文章的主題。（）答案：錯(cuò)誤解析：文章的主題是文章的核心，一旦確定，就不能隨意改變。修改文章時(shí)，可以在不改變主題的前提下，對文章的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、語言等進(jìn)行調(diào)整和完善，以使文章更加完美。8.“他的聲音洪亮，像洪鐘一樣；他的目光炯炯，像利劍一樣”這句話運(yùn)用的修辭手法是對偶。（）答案：錯(cuò)誤解析：這句話中，“像洪鐘一樣”和“像利劍一樣”是比喻，運(yùn)用了比喻的修辭手法。“聲音洪亮”和“目光炯炯”不是對偶，對偶是指兩個(gè)句子結(jié)構(gòu)相同或相似，意思相關(guān)或相對的修辭手法。9.報(bào)告屬于知照性文書。（）答案：錯(cuò)誤解析：報(bào)告屬于證明性文書，主要用于向上級或有關(guān)部門匯報(bào)工作、反映情況、提出建議等，具有證明作用。知照性文書是指用于發(fā)布信息、通知情況、告知事項(xiàng)的文書，如通知、通報(bào)等。10.寫作過程中，構(gòu)思文章結(jié)構(gòu)不需要考慮寫作目的。（）答案：錯(cuò)誤解析：構(gòu)思文章