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水域安全與
提升學(xué)生防溺與自救能力體育及衛(wèi)生教育科11月23日目錄學(xué)生溺水樣態(tài)分析水域安全工作會(huì)議水域安全推動(dòng)策略創(chuàng)新及進(jìn)策作為壹參貳肆壹、學(xué)生溺水樣態(tài)分析《18-19年溺水案件情形》壹、學(xué)生溺水樣態(tài)分析《18-19年溺水案件月份分析》1120101100壹、學(xué)生溺水樣態(tài)分析《18-19年溺水(溺斃)人數(shù)年齡層分析(含6歲以下幼兒)》(1)(2)(2)壹、學(xué)生溺水樣態(tài)分析《18-19年溺水案件場(chǎng)域vs.原因分析》學(xué)生皆于本市南、北勢(shì)溪戲水居多壹、學(xué)生溺水樣態(tài)分析《導(dǎo)致溺水主因》跳水動(dòng)作壹、學(xué)生溺水樣態(tài)分析《小結(jié):經(jīng)前述分析,得知溺水特性》溺水案件及人數(shù)19年度較18年度減少。溺水月份多發(fā)于6、7月、水域以溪河流(本市南、北勢(shì)溪)居多。溺水多為同儕相約或家庭露營(yíng)戲水。導(dǎo)致溺水主因:學(xué)生對(duì)開(kāi)放性水域(海域及溪河流)之水文或環(huán)境知識(shí)缺乏,如河床高低差、暗流及漩渦等判斷。學(xué)生自救能力不足,未穿著救生衣。學(xué)生對(duì)法令或現(xiàn)場(chǎng)告示相關(guān)認(rèn)知不足,且從事危險(xiǎn)行為或限制之水上活動(dòng)。貳、水域安全工作會(huì)議工作會(huì)議水安會(huì)報(bào)本府水安工作協(xié)調(diào)會(huì)議消防大隊(duì)水安聯(lián)系會(huì)議溺水案件檢討精進(jìn)2次/年針對(duì)各縣市溺水案件進(jìn)行檢討及研討改進(jìn)措施2次/年由市長(zhǎng)主持消防局主政邀集本府相關(guān)單位及府外水域管轄單位共同推動(dòng)水域安全維護(hù)工作每年3、4月起針對(duì)經(jīng)常溺水場(chǎng)域所在第4、5、6消防大隊(duì)邀集各消防分隊(duì)、各區(qū)公所、觀旅局及本局針對(duì)防溺研商相關(guān)對(duì)策案發(fā)后由消防局邀集消防分隊(duì)、區(qū)公所、警察局、場(chǎng)域管轄單位及本局進(jìn)行場(chǎng)勘、檢討及研擬策進(jìn)作為參、水域安全推動(dòng)策略法令倡導(dǎo)匯整委會(huì)、本府消防局及觀旅局公告之水安法令、我市目前禁止水域游憩活動(dòng)海域及本市危險(xiǎn)水域等資料函文請(qǐng)學(xué)校運(yùn)用媒體多重通路方式公告與倡導(dǎo)。到校倡導(dǎo)于每年6月前,由本府消防局指派至本市學(xué)校辦理至少1場(chǎng)次校園水域安全(防溺)倡導(dǎo)。19年度本市公私立高中職暨初中小完成336校、約26萬(wàn)學(xué)童受惠。節(jié)日倡導(dǎo)定期于寒暑假、初定假期、畢業(yè)典禮前及返校日,匯整教育局體育署水安倡導(dǎo)影片及文宣,函請(qǐng)學(xué)校以各項(xiàng)集會(huì)場(chǎng)合或運(yùn)用媒體多重通路方式,加強(qiáng)學(xué)生水域活動(dòng)及出游安全倡導(dǎo)。其他以溺水案件提供教育倡導(dǎo)案例(溺水主因、倡導(dǎo)重點(diǎn)、善用資源),函請(qǐng)學(xué)校倡導(dǎo)。運(yùn)用新北校園APP、家長(zhǎng)發(fā)布水安倡導(dǎo)文宣?!端虬踩R(shí)倡導(dǎo)》NEW參、水域安全推動(dòng)策略健體輔導(dǎo)團(tuán)制編防溺課程,供學(xué)校課程中強(qiáng)化水域安全知能。透過(guò)交通車(chē)整合方式辦理學(xué)生游泳及自救能力課程。共計(jì)辦理258校,補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)約4,100萬(wàn)元。游泳與自救課程辦理沖浪、SUP、獨(dú)木舟、等水域體驗(yàn)活動(dòng),結(jié)合進(jìn)行水安講習(xí),共計(jì)辦理164梯次、4,500人參加。融入教育局體育署水安教材,推動(dòng)水域自救觀摩與倡導(dǎo),強(qiáng)化全民水安與自救知能,共計(jì)辦理8場(chǎng)次、200人參加。水域體驗(yàn)活動(dòng)《封閉性水域-游泳池》《開(kāi)放性水域-海溪河流》參、水域安全推動(dòng)策略《增能研習(xí)》為提高教師游泳與自救教學(xué)專業(yè)素養(yǎng),與大學(xué)共辦3日師資培訓(xùn)。為防范學(xué)校實(shí)施游泳教學(xué)意外發(fā)生,提升協(xié)同教學(xué)教師危機(jī)處理能力,辦理中小學(xué)游泳池守望員培訓(xùn)。培訓(xùn)與市立大學(xué)共辦水安教育研討,邀請(qǐng)水域安全之專家學(xué)者及本府消防局主講。為教師持續(xù)推動(dòng)水安及防溺自救教育,匯整初內(nèi)外信息、數(shù)位教材運(yùn)用及本市水域環(huán)境介紹與實(shí)施策略。研討會(huì)NEW肆、21年創(chuàng)新及進(jìn)策作為研習(xí)及課程調(diào)整封閉性水域-游泳池與教育局體育署及市立大學(xué)合作,提高水域安全及防溺自救課程比例,于本市公私立游泳池實(shí)際操作著衣入水體驗(yàn)。開(kāi)放性水域-海域及溪河流與教育局體育署及大學(xué)合作,推動(dòng)開(kāi)放性水域理論、教學(xué)及海域?qū)嵶?。水安地圖提供消防局提列本市179處危險(xiǎn)水
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