下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年大學(xué)《希伯來(lái)語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)——希伯來(lái)語(yǔ)史詩(shī)與神話傳說(shuō)的比較考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、請(qǐng)解釋以下名詞,并說(shuō)明它們?cè)谙2畞?lái)語(yǔ)史詩(shī)與神話傳說(shuō)中的意義:1.迦南神話2.以色列先知3.亞伯拉罕的考驗(yàn)4.十誡5.《約伯記》中的“義人受苦”問(wèn)題二、簡(jiǎn)述《出埃及記》與《士師記》在敘事主題和人物形象上最主要的區(qū)別。三、比較希伯來(lái)創(chuàng)世故事(以《創(chuàng)世記》第一章和第二章為例)與古巴比倫的《埃努瑪·埃利什》在宇宙起源、神祇作用以及人類創(chuàng)造等方面的異同。四、分析希伯來(lái)神話傳說(shuō)中“英雄”形象的演變,以摩西和掃羅為例,說(shuō)明其性格、使命及其所反映的社會(huì)文化變遷。五、閱讀以下希伯來(lái)語(yǔ)文本片段(或其可靠譯文):(此處假設(shè)插入一段關(guān)于創(chuàng)世或早期神祇爭(zhēng)斗的希伯來(lái)語(yǔ)短文,或提供一段著名的中譯文本,例如關(guān)于耶和華與巴力的競(jìng)爭(zhēng)片段)請(qǐng)分析這段文本中運(yùn)用了哪些主要的敘事技巧和象征手法?這些手法如何服務(wù)于文本的主題表達(dá)和文化內(nèi)涵?六、論述希伯來(lái)語(yǔ)史詩(shī)與神話傳說(shuō)對(duì)于理解猶太-基督教文明以及西方文學(xué)傳統(tǒng)的重要意義。在分析時(shí),請(qǐng)結(jié)合具體的文本例子。試卷答案一、1.迦南神話:指源于古代迦南地區(qū)(地中海東岸黎凡特地區(qū))的神話體系,是希伯來(lái)神話傳說(shuō)形成的重要背景和影響因素。這些神話涉及迦南諸神(如El、Ba'al、Asherah等)的起源、權(quán)力斗爭(zhēng)、創(chuàng)世故事、英雄傳說(shuō)等,反映了迦南人的宇宙觀、宗教信仰和社會(huì)文化。希伯來(lái)神話中的一些概念和人物可能受到迦南神話的影響,例如對(duì)眾神形象的理解、某些象征性動(dòng)物或植物的運(yùn)用等。理解迦南神話有助于深入認(rèn)識(shí)希伯來(lái)史詩(shī)與神話傳說(shuō)的起源和文化關(guān)聯(lián)。2.以色列先知:在希伯來(lái)傳統(tǒng)中,先知是上帝傳遞信息、進(jìn)行警告、宣講審判與救贖、呼召社會(huì)改革的重要代言人。他們不僅是預(yù)言家,也常常是政治家、道德家和社會(huì)活動(dòng)家。希伯來(lái)神話與史詩(shī)中蘊(yùn)含著豐富的先知思想,如對(duì)上帝的信仰、律法與約、社會(huì)公正、末世盼望等。先知文學(xué)(如《以賽亞書》、《耶利米書》等)是希伯來(lái)圣典的重要組成部分,深刻影響了猶太教和基督教的教義與倫理。3.亞伯拉罕的考驗(yàn):指亞伯拉罕在《創(chuàng)世記》中經(jīng)歷的兩次關(guān)鍵性神命考驗(yàn)。一次是要求他獻(xiàn)上兒子以撒作為祭獻(xiàn)(后改為以一頭公羊代替),考驗(yàn)他對(duì)上帝絕對(duì)忠誠(chéng)和信心的極限。這次考驗(yàn)奠定了亞伯拉罕作為“信心的之父”的地位,并象征著對(duì)偶像崇拜和自我中心主義的超越。另一次是關(guān)于上帝將使他的后裔成為大國(guó),并賜福給萬(wàn)民的應(yīng)許。亞伯拉罕的考驗(yàn)體現(xiàn)了希伯來(lái)信仰中關(guān)于順?lè)?、信靠上帝以及道德抉擇的核心主題。4.十誡:又稱“十誡律法”或“十指令”,出自《出埃及記》第19-20章和《申命記》第5章。這是上帝通過(guò)摩西向以色列人頒布的十條核心道德與宗教誡命,構(gòu)成了希伯來(lái)律法體系的基礎(chǔ)。內(nèi)容涉及對(duì)上帝的獨(dú)一信仰、敬拜(如不可立像、不行妄證)、人與人之間的關(guān)系(如不可殺人、不可偷盜、不可淫亂、不可起誓妄神)等。十誡是希伯來(lái)神話與史詩(shī)中上帝與人類建立“約”的重要體現(xiàn),規(guī)定了猶太人和基督徒的基本行為準(zhǔn)則。5.《約伯記》中的“義人受苦”問(wèn)題:《約伯記》探討了“義人為何受苦”這一深刻的哲學(xué)和宗教難題。約伯是一位被描繪為完全敬虔、無(wú)可指責(zé)的人,卻遭遇了巨大的苦難(失去財(cái)產(chǎn)、家人死亡)。他的朋友們認(rèn)為這是因?yàn)樗[惡未報(bào),而約伯則不斷控訴上帝不公,尋求解釋。最終上帝通過(guò)對(duì)話揭示,人類有限的理解無(wú)法完全參透神的計(jì)劃與智慧,苦難的終極原因可能超越人的認(rèn)知。這個(gè)問(wèn)題挑戰(zhàn)了簡(jiǎn)單的因果報(bào)應(yīng)觀,促使人們思考信仰、苦難、上帝的隱藏智慧以及人在困境中的堅(jiān)守等主題,是希伯來(lái)文學(xué)中具有高度哲學(xué)思辨性的杰作。二、《出埃及記》側(cè)重于描繪上帝的拯救行動(dòng)和摩西這位上帝揀選的英雄領(lǐng)袖帶領(lǐng)以色列人擺脫埃及奴役、經(jīng)歷神跡、穿越紅海、接受律法(包括十誡)并前往迦南應(yīng)許之地的宏大史詩(shī)敘事。其主題是神的救贖、解放和與子民立約,強(qiáng)調(diào)上帝的權(quán)能和慈愛(ài)。《士師記》則記錄了約柜遷至以色列各支派后,該民族在迦南地立國(guó)過(guò)程中的混亂與動(dòng)蕩時(shí)期。主題圍繞內(nèi)部紛爭(zhēng)、外部侵略以及上帝通過(guò)“士師”(通常是軍事領(lǐng)袖或?qū)徟姓撸┵n予的拯救。人物形象上,《出埃及記》的摩西是接受神啟、全然順?lè)⒓婢咧腔酆陀職獾耐昝老戎?領(lǐng)袖?!妒繋熡洝返氖繋焸儎t多是依靠個(gè)人能力(武力或智慧)解決危機(jī)的人物,但他們的時(shí)代也伴隨著道德滑坡、偶像崇拜泛濫等問(wèn)題,反映了民族制度尚未完善的階段。因此,主要區(qū)別在于:敘事焦點(diǎn)從上帝主導(dǎo)的集體解放轉(zhuǎn)向民族內(nèi)部治理與生存挑戰(zhàn);英雄形象從與上帝緊密同行的領(lǐng)袖轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰ν怀龅闹纱恚粫r(shí)代背景從出埃及后的集體朝圣變?yōu)槎ň渝饶虾蟮闹杉姞?zhēng)。三、相同之處:兩者都描述了宇宙從混沌(如《埃努瑪·埃利什》中的Tiamat代表混亂之水,希伯來(lái)創(chuàng)世記1:2的“空虛混沌”)中產(chǎn)生秩序的過(guò)程。都涉及神祇的創(chuàng)造活動(dòng),將世界和生命賦予秩序。都提到了早期人類(希伯來(lái)創(chuàng)世記中的亞當(dāng)、夏娃,埃努瑪·埃利什中的人被創(chuàng)造來(lái)服務(wù)眾神)。都體現(xiàn)了創(chuàng)世行為的重要性以及神祇在宇宙中的至高地位。兩者都為后續(xù)的人類歷史、文明發(fā)展奠定了基礎(chǔ)敘事框架。不同之處:1.創(chuàng)世順序與方式:《埃努瑪·埃利什》先創(chuàng)造天地、海神,然后創(chuàng)造眾神,最后才創(chuàng)造人類(作為眾神的仆役,目的是耕作和建設(shè))?!断2畞?lái)創(chuàng)世記》則遵循“日間創(chuàng)造”的順序,先是光、天體、陸地、植物,然后是飛鳥、魚類、陸地生物,最后才創(chuàng)造人(男女)并賦予其管理萬(wàn)物的權(quán)柄。2.神祇形象與關(guān)系:《埃努瑪·埃利什》中的眾神充滿沖突、嫉妒和暴力,主神Marduk通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)征服混沌之神Tiamat,并建立秩序。神祇本身也有肉體和欲望。希伯來(lái)創(chuàng)世記中的上帝(YHWH)是唯一真神,全然圣潔、全能、全知,創(chuàng)造世界是出于無(wú)目的的慈愛(ài)(“看哪,我是耶和華,曾創(chuàng)造萬(wàn)有,就是遍地之主,掌管萬(wàn)有”-創(chuàng)1:31),神與人之間存在“約”和“恩典”的關(guān)系,而非純粹的奴役與被奴役。3.人類的使命與地位:在《埃努瑪·埃利什》中,人類被創(chuàng)造是為了服務(wù)眾神,減輕神祇的負(fù)擔(dān)。在希伯來(lái)創(chuàng)世記中,人類是上帝按自己的形象創(chuàng)造的,擁有尊嚴(yán)和理性,被賦予“治理大地”的使命,是神在地上的代表。4.宇宙觀基調(diào):《埃努瑪·埃利什》帶有濃厚的泛神論和多神論色彩,宇宙秩序建立于神祇間的權(quán)力斗爭(zhēng)之上。希伯來(lái)創(chuàng)世記則強(qiáng)調(diào)一神論和宇宙秩序的合理性,源于上帝的智慧和慈愛(ài)。四、希伯來(lái)神話傳說(shuō)中的“英雄”形象經(jīng)歷了從神話時(shí)期到史詩(shī)/先知時(shí)期的演變。*摩西(《出埃及記》):代表了史詩(shī)英雄的典型。他擁有超凡的領(lǐng)導(dǎo)力、智慧、勇氣和與上帝的直接溝通(接受神跡、頒布律法)。他的英雄行為是外在的、改造世界的,通過(guò)神助完成了前所未有的偉業(yè)——帶領(lǐng)民族解放和出埃及。他的形象體現(xiàn)了上帝揀選、民族救贖以及個(gè)體對(duì)上帝使命的絕對(duì)順?lè)?。摩西的英雄主義是集體性的、關(guān)乎民族命運(yùn)的。*掃羅(《撒母耳記上》):代表了向更現(xiàn)實(shí)、更復(fù)雜人物過(guò)渡的階段,或被視為理想的王之前的探索。掃羅出身貴族,具備軍事才能,被民眾推選為王,是早期希伯來(lái)社會(huì)中政治權(quán)力集中化的產(chǎn)物。他的英雄行為主要體現(xiàn)在軍事征服上,保護(hù)以色列人免受外敵侵?jǐn)_。然而,掃羅也展現(xiàn)了人性的弱點(diǎn),如驕傲自大(未能完全順?lè)系鄣闹噶?,私自立誓)、?duì)非利士人的恐懼、對(duì)大衛(wèi)的猜忌等。他最終失敗,死于非命。掃羅的形象表明,并非所有符合傳統(tǒng)英雄標(biāo)準(zhǔn)的個(gè)體都能完美地承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,人性的缺陷可能導(dǎo)致英雄的悲劇。他的故事反映了政治權(quán)力與神權(quán)、個(gè)人意志與上帝旨意之間的張力。演變趨勢(shì):從摩西近乎超凡脫俗、近乎神性的史詩(shī)英雄,到掃羅更貼近現(xiàn)實(shí)、充滿人性掙扎的君王形象,體現(xiàn)了希伯來(lái)社會(huì)從部落聯(lián)盟向早期國(guó)家形態(tài)過(guò)渡過(guò)程中,英雄觀念和理想也隨之變得更加復(fù)雜和內(nèi)省。英雄不再僅僅是神力的化身,也開(kāi)始展現(xiàn)普通人的困境和挑戰(zhàn)。五、(假設(shè)文本片段內(nèi)容為:耶和華對(duì)迦南地眾神(特別是巴力)的審判,以及祂如何通過(guò)云柱引導(dǎo)以色列人過(guò)紅海,顯示其力量。)這段文本運(yùn)用了夸張的敘事(如上帝宣告要滅絕迦南諸神)、擬人化的描寫(上帝的憤怒、行走等)、象征手法(云柱象征上帝的臨在和引導(dǎo))、對(duì)比(上帝的無(wú)所不能與諸神的無(wú)力、以色列人的蒙福與迦南人的滅亡)以及反復(fù)強(qiáng)調(diào)(如強(qiáng)調(diào)上帝的引導(dǎo)和保護(hù))等敘事技巧。這些手法服務(wù)于以下主題表達(dá)和文化內(nèi)涵:1.強(qiáng)調(diào)上帝的至高權(quán)威和主權(quán):通過(guò)審判眾神,確立耶和華作為宇宙唯一真神的地位,祂的旨意高于一切。2.展現(xiàn)上帝對(duì)以色列人的揀選與保護(hù):云柱引導(dǎo)過(guò)紅海是上帝與子民同在的明證,彰顯祂的慈愛(ài)和力量,解釋了以色列人得以逃脫強(qiáng)大敵人追擊的原因。3.傳遞戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵的信念:通過(guò)描繪上帝的勝利,鼓舞士氣,強(qiáng)化民族自信心和對(duì)上帝的信仰。4.蘊(yùn)含的宗教文化內(nèi)涵:反映了希伯來(lái)人早期的一神論觀念,以及對(duì)上帝既有審判威嚴(yán)又有慈愛(ài)憐憫的雙重屬性的認(rèn)識(shí)。這些敘事技巧和象征手法共同構(gòu)建了一個(gè)充滿敬畏、希望和力量的宗教敘事,是希伯來(lái)民族形成和身份認(rèn)同的重要文化資源。六、希伯來(lái)語(yǔ)史詩(shī)與神話傳說(shuō)對(duì)于理解猶太-基督教文明以及西方文學(xué)傳統(tǒng)具有極其重要的意義。*對(duì)猶太-基督教文明的意義:這些文本構(gòu)成了《圣經(jīng)》(舊約)的核心部分,是猶太教和基督教信仰、教義、倫理道德和禮儀制度的根源。其中的上帝觀(一神論、圣潔、慈愛(ài)、正義)、約的概念、律法思想、先知角色、關(guān)于創(chuàng)造、墮落、救贖、末世審判的故事等,深刻塑造了這兩大宗教的精神內(nèi)核和神學(xué)體系。它們不僅是宗教經(jīng)典,也是民族史詩(shī),記錄了以色列民族的歷史記憶、文化認(rèn)同和民族精神。例如,《出埃及記》的解放敘事成為后世社會(huì)運(yùn)動(dòng)(如美國(guó)廢奴運(yùn)動(dòng)、民權(quán)運(yùn)動(dòng))的靈感來(lái)源;《約伯記》的哲學(xué)思辨探討了信仰與苦難的永恒問(wèn)題;《創(chuàng)世記》的創(chuàng)世和人類故事則影響了關(guān)于人類起源和目的的思考。*對(duì)西方文學(xué)傳統(tǒng)的意義:希伯來(lái)史詩(shī)與神話傳說(shuō)通過(guò)《圣經(jīng)》的傳播,對(duì)西方文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。它們提供了豐富的敘事原型、母題和人物形象(如英雄之旅、大洪水、浪子回頭
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026四川遂寧大英縣就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)中心招聘城鎮(zhèn)公益性崗位人員備考考試題庫(kù)及答案解析
- 2025年福建泉州惠安縣宏福殯儀服務(wù)有限公司招聘5人考試筆試模擬試題及答案解析
- 2025西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院醫(yī)學(xué)影像科招聘勞務(wù)派遣助理護(hù)士模擬筆試試題及答案解析
- 深度解析(2026)《GBT 26066-2010硅晶片上淺腐蝕坑檢測(cè)的測(cè)試方法》
- 深度解析(2026)《GBT 26010-2010電接觸銀鎳稀土材料》(2026年)深度解析
- 深度解析(2026)《GBT 25950-2010鋁土礦 成分不均勻性的實(shí)驗(yàn)測(cè)定》(2026年)深度解析
- 深度解析(2026)《GBT 25886-2010養(yǎng)雞場(chǎng)帶雞消毒技術(shù)要求》
- 深度解析(2026)《GBT 25822-2010車軸用異型及圓形無(wú)縫鋼管》(2026年)深度解析
- 深度解析(2026)GBT 25753.2-2010真空技術(shù) 羅茨真空泵性能測(cè)量方法 第2部分:零流量壓縮比的測(cè)量
- 深度解析(2026)GBT 25695-2010建筑施工機(jī)械與設(shè)備 旋挖鉆機(jī)成孔施工通 用規(guī)程
- 2025年公務(wù)員考試申論真題模擬環(huán)境治理與污染對(duì)策深度解析
- 2025西藏日喀則市薩嘎縣招聘公益性崗位考試筆試參考題庫(kù)及答案解析
- 2025-2026學(xué)年教科版小學(xué)科學(xué)新教材三年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)卷及答案
- 中投公司高級(jí)職位招聘面試技巧與求職策略
- 2026中國(guó)大唐集團(tuán)資本控股有限公司高校畢業(yè)生招聘考試歷年真題匯編附答案解析
- 2025福建三明市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院招聘專業(yè)技術(shù)人員3人筆試考試備考題庫(kù)及答案解析
- 統(tǒng)編版(部編版)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷( 含答案)
- 養(yǎng)老金贈(zèng)予合同范本
- 2025年10月自考14107人體工程學(xué).試題及答案
- 2025年南網(wǎng)能源公司社會(huì)招聘(62人)考試筆試參考題庫(kù)附答案解析
- 抵押車非本人協(xié)議書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論