2025年大學(xué)《大學(xué)俄語》專業(yè)題庫(kù)——俄羅斯少數(shù)民族社會(huì)發(fā)展挑戰(zhàn)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹俄羅斯聯(lián)邦主要的少數(shù)民族及其分布情況。二、俄羅斯少數(shù)民族在經(jīng)濟(jì)方面面臨哪些主要挑戰(zhàn)？請(qǐng)結(jié)合具體例子說明。三、試述俄羅斯少數(shù)民族語言瀕危的現(xiàn)狀及其原因。四、閱讀以下俄語短文，然后回答問題：?НатерриториюРоссиипришломногонародов.Каждыйнародимеетсвоюкультуру,язык,традиции.ВРоссиисохраняетсямногонациональноеединство.Однакопроблемаязыковогосепаратизмасуществует.Этомешаетинтеграциинародов.ГосударстводелаетусилиядлясохраненияязыковнародовРоссии.Например,вшколахведетсяпреподаваниеязыковнародовРоссии.Ноэтонерешаетвсейпроблемы.Важно,чтобылюдисамиценилисвойязык,сохранялиего.?1.根據(jù)短文內(nèi)容，說明俄羅斯存在“語言分離主義”問題的表現(xiàn)。2.短文中提到了國(guó)家為保存少數(shù)民族語言所采取的措施，請(qǐng)列舉并簡(jiǎn)要說明。五、請(qǐng)將以下句子翻譯成俄語：中國(guó)政府高度重視俄羅斯少數(shù)民族的社會(huì)發(fā)展問題，并積極支持俄羅斯政府為保障少數(shù)民族權(quán)利和促進(jìn)其社會(huì)發(fā)展所做出的努力。六、你認(rèn)為俄羅斯少數(shù)民族社會(huì)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)中，哪一個(gè)是目前最為突出的？請(qǐng)結(jié)合自身理解，闡述你的理由，并說明你認(rèn)為應(yīng)該從哪些方面著手解決這一問題。試卷答案一、俄羅斯聯(lián)邦主要的少數(shù)民族包括韃靼人、巴什基爾人、楚瓦什人、瑪麗人、莫爾多瓦人、烏德穆爾特人、卡巴爾達(dá)人、阿瓦爾人、卡爾梅克人、赫哲人等。他們主要分布在俄羅斯聯(lián)邦的西部、南部和東部地區(qū)，其中韃靼人和巴什基爾人主要分布在烏拉爾山脈以東的伏爾加河沿岸地區(qū)，楚瓦什人和瑪麗人主要分布在伏爾加河中游地區(qū)，莫爾多瓦人和烏德穆爾特人主要分布在伏爾加河中上游地區(qū)，卡巴爾達(dá)人和阿瓦爾人主要分布在北高加索地區(qū)，卡爾梅克人主要分布在伏爾加河下游和里海沿岸地區(qū)，赫哲人主要分布在遠(yuǎn)東地區(qū)。解析：本題考查俄羅斯少數(shù)民族概況?？忌枰莆斩砹_斯主要少數(shù)民族的名稱及其大致分布區(qū)域。回答時(shí)需列出主要少數(shù)民族名稱，并簡(jiǎn)述其分布特點(diǎn)，如主要分布地區(qū)、地理范圍等。二、俄羅斯少數(shù)民族在經(jīng)濟(jì)方面面臨的主要挑戰(zhàn)包括：貧困和失業(yè)率較高，尤其是在偏遠(yuǎn)地區(qū)和自治共和國(guó)；經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，資源豐富的地區(qū)主要集中在俄羅斯族聚居區(qū)，少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，許多少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)依賴自然資源開采，缺乏多元化發(fā)展；市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力較弱，少數(shù)民族企業(yè)的規(guī)模和競(jìng)爭(zhēng)力普遍較弱，難以在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中立足。解析：本題考查俄羅斯少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)方面的挑戰(zhàn)?？忌枰Y(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析俄羅斯少數(shù)民族在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域面臨的具體問題?；卮饡r(shí)應(yīng)從貧困失業(yè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力弱等方面進(jìn)行分析，并可以結(jié)合具體例子進(jìn)行說明，例如某些自治共和國(guó)的經(jīng)濟(jì)狀況。三、俄羅斯少數(shù)民族語言瀕危的現(xiàn)狀十分嚴(yán)峻。許多少數(shù)民族語言的使用范圍正在縮小，口語能力下降，特別是年輕一代對(duì)母語的掌握程度越來越低。一些語言甚至出現(xiàn)了只有老年人使用的現(xiàn)象，而年輕人更傾向于使用俄語。此外，一些少數(shù)民族語言缺乏規(guī)范的語言文字體系，或者缺乏相應(yīng)的出版物、媒體等，這也加速了語言瀕危的速度。造成語言瀕危的原因主要有：俄語的主導(dǎo)地位、雙語教育的不足、城市化進(jìn)程加速、傳統(tǒng)文化傳承的斷層等。解析：本題考查俄羅斯少數(shù)民族語言瀕危的現(xiàn)狀和原因?？忌枰私舛砹_斯少數(shù)民族語言瀕危的現(xiàn)狀，并分析其原因?；卮饡r(shí)應(yīng)先描述語言瀕危的現(xiàn)狀，例如使用范圍、口語能力等，然后從俄語的主導(dǎo)地位、雙語教育、城市化、文化傳承等方面分析原因。四、1.根據(jù)短文內(nèi)容，俄羅斯存在“語言分離主義”問題的表現(xiàn)是：不同民族之間語言使用隔離，人們更傾向于使用自己的語言，而較少使用俄語或其他民族語言，這阻礙了不同民族之間的交流和理解，不利于國(guó)家的統(tǒng)一和民族的融合。2.短文中提到了國(guó)家為保存少數(shù)民族語言所采取的措施有：在школахведетсяпреподаваниеязыковнародовРоссии（在學(xué)校開展少數(shù)民族語言的教學(xué)）。這項(xiàng)措施旨在通過教育途徑，讓少數(shù)民族語言得到傳承和發(fā)展。解析：本題第一小題考查對(duì)短文信息的理解和概括能力。考生需要根據(jù)短文內(nèi)容，理解“語言分離主義”的含義，并說明其在俄羅斯的具體表現(xiàn)。第二小題考查對(duì)短文信息的提取能力?？忌枰獪?zhǔn)確找到短文中提到的國(guó)家保存少數(shù)民族語言的措施，并進(jìn)行翻譯和簡(jiǎn)要說明。五、В中國(guó)政府уделяетбольшоевниманиевопросамсоциальногоразвитиякоренныхнародовРоссии,иактивноподдерживаетусилияправительстваРоссиипообеспечениюправкоренныхнародовисодействиюихсоциальномуразвитию.解析：本題考查俄漢互譯能力。考生需要準(zhǔn)確理解中文句子的意思，并用規(guī)范的俄語進(jìn)行表達(dá)。翻譯時(shí)應(yīng)注意詞語的選擇、語序的安排以及句子結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，確保譯文準(zhǔn)確、流暢。六、我認(rèn)為俄羅斯少數(shù)民族社會(huì)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)中，目前最為突出的是語言瀕危問題。語言是文化的基礎(chǔ)，語言瀕危意味著文化的流失和傳承的斷裂。許多少數(shù)民族的語言承載著豐富的歷史、文化和傳統(tǒng)，如果這些語言消失了，那么這些文化和傳統(tǒng)也將隨之消失。語言瀕危還會(huì)導(dǎo)致少數(shù)民族社會(huì)融入困難，加劇社會(huì)分裂。解決語言瀕危問題需要多方面的努力，包括加強(qiáng)雙語教育、鼓勵(lì)少數(shù)民族語言的使用、建立完善的語言文字體系、支持少數(shù)民族語言的文化活動(dòng)等。此外，政府和社會(huì)各界也應(yīng)該更加重視少數(shù)民族語言問題，為少數(shù)民族語言的