2025年河北省衡水市公需課培訓(專業(yè)技術人員繼續(xù)教育)試題及答案一、單項選擇題（每題2分，共30題，計60分）1.河北省《“十四五”科技創(chuàng)新規(guī)劃》提出，到2025年全省研發(fā)投入強度（R&D經費占GDP比重）目標達到（）。A.1.8%B.2.2%C.2.5%D.3.0%2.以下不屬于數(shù)字經濟核心產業(yè)的是（）。A.5G通信設備制造B.工業(yè)互聯(lián)網平臺服務C.傳統(tǒng)鋼鐵冶煉D.人工智能算法開發(fā)3.根據(jù)《專利法》規(guī)定，發(fā)明專利權的期限為（）年，自申請日起計算。A.10B.20C.30D.504.職業(yè)素養(yǎng)的核心要素不包括（）。A.專業(yè)技能B.團隊協(xié)作C.個人性格D.職業(yè)道德5.衡水市推動“專精特新”企業(yè)發(fā)展的重點方向是（）。A.房地產開發(fā)B.傳統(tǒng)農業(yè)種植C.高端裝備制造與新材料D.批發(fā)零售業(yè)6.以下哪項不屬于技術合同的必備條款？（）A.項目名稱B.保密義務C.利潤分配比例D.技術成果歸屬7.工業(yè)互聯(lián)網的本質是（）。A.設備連接數(shù)量的增加B.人、機、物的全面互聯(lián)C.生產車間的自動化改造D.企業(yè)管理軟件的升級8.專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的學時要求中，公需科目每年不少于（）學時。A.12B.24C.36D.489.以下關于知識產權保護的表述，錯誤的是（）。A.商標注冊后可無限續(xù)展B.著作權自動產生無需登記C.商業(yè)秘密保護無固定期限D.實用新型專利保護期為10年10.衡水市特色農產品“阜城杏梅”申請地理標志產品保護的核心價值在于（）。A.提升產品市場價格B.保護地域獨特品質C.增加種植面積D.簡化流通環(huán)節(jié)11.大數(shù)據(jù)分析中，“數(shù)據(jù)清洗”的主要目的是（）。A.增加數(shù)據(jù)量B.去除冗余和錯誤數(shù)據(jù)C.轉換數(shù)據(jù)格式D.加密數(shù)據(jù)隱私12.職業(yè)倦怠的典型表現(xiàn)不包括（）。A.工作熱情降低B.專業(yè)能力提升C.情緒耗竭感D.成就感下降13.技術轉移過程中，“中試”環(huán)節(jié)的主要作用是（）。A.驗證實驗室成果的經濟可行性B.完成專利申請C.大規(guī)模生產產品D.制定市場推廣策略14.以下符合《勞動合同法》規(guī)定的是（）。A.用人單位可約定試用期工資為正式工資的60%B.勞動者提前30日書面通知可解除勞動合同C.用人單位可因員工懷孕降低其工資D.競業(yè)限制期限最長為5年15.衡水市“一湖三區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略中，“一湖”指的是（）。A.衡水湖B.白洋淀C.燕趙湖D.渤海灣16.人工智能倫理的核心原則是（）。A.技術優(yōu)先B.效率最大化C.人類福祉優(yōu)先D.數(shù)據(jù)自由流動17.以下屬于可授予專利權的客體是（）。A.科學發(fā)現(xiàn)B.疾病的診斷方法C.新型節(jié)能裝置D.智力活動的規(guī)則18.專業(yè)技術人員在繼續(xù)教育中應重點培養(yǎng)的能力不包括（）。A.跨學科整合能力B.標準化執(zhí)行能力C.創(chuàng)新思維能力D.數(shù)字化工具應用能力19.衡水市推進農業(yè)現(xiàn)代化的關鍵措施是（）。A.擴大傳統(tǒng)小麥種植面積B.發(fā)展智慧農業(yè)與農產品深加工C.減少農業(yè)科技投入D.限制農村勞動力轉移20.技術創(chuàng)新的主要驅動因素是（）。A.政府行政命令B.市場需求與技術進步C.企業(yè)規(guī)模擴張D.行業(yè)平均利潤21.以下關于個人信息保護的表述，正確的是（）。A.企業(yè)可隨意收集用戶個人信息B.個人信息處理需遵循“最小必要”原則C.敏感個人信息無需用戶同意即可處理D.個人信息泄露后企業(yè)無需承擔責任22.職業(yè)發(fā)展中的“路徑依賴”指的是（）。A.頻繁更換職業(yè)領域B.過度依賴現(xiàn)有技能和經驗C.完全按照他人規(guī)劃發(fā)展D.忽視行業(yè)趨勢變化23.工業(yè)4.0的核心特征是（）。A.機械化生產B.電氣化與自動化C.數(shù)字化與智能化D.手工制造24.以下不屬于技術合同認定登記的作用是（）。A.享受稅收優(yōu)惠B.明確法律責任C.提高合同金額D.保障技術交易安全25.衡水市推動綠色發(fā)展的重點領域是（）。A.高耗能鋼鐵產業(yè)B.新能源與節(jié)能環(huán)保產業(yè)C.傳統(tǒng)化工產業(yè)D.大規(guī)模房地產開發(fā)26.專業(yè)技術人員職業(yè)道德的基本要求是（）。A.追求個人利益最大化B.誠實守信、服務社會C.規(guī)避技術風險D.服從上級指令27.大數(shù)據(jù)時代，數(shù)據(jù)資產的核心價值在于（）。A.數(shù)據(jù)存儲量大小B.數(shù)據(jù)的分析與應用能力C.數(shù)據(jù)收集的速度D.數(shù)據(jù)的物理安全性28.以下關于繼續(xù)教育的表述，錯誤的是（）。A.繼續(xù)教育是終身學習的重要組成部分B.僅針對初級專業(yè)技術人員C.內容需與行業(yè)發(fā)展需求匹配D.可采用線上線下結合的方式29.技術創(chuàng)新擴散的關鍵環(huán)節(jié)是（）。A.實驗室研發(fā)B.成果轉化與市場應用C.專利申請D.學術論文發(fā)表30.衡水市“十四五”期間重點發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產業(yè)是（）。A.紡織服裝B.生物醫(yī)藥與電子信息C.煤炭開采D.傳統(tǒng)建材二、多項選擇題（每題3分，共10題，計30分。每題至少有2個正確選項，錯選、漏選均不得分）1.專業(yè)技術人員提升創(chuàng)新能力的途徑包括（）。A.參與跨學科項目合作B.定期參加行業(yè)技術培訓C.僅依賴現(xiàn)有經驗D.學習前沿技術理論2.數(shù)字經濟對傳統(tǒng)產業(yè)的改造作用體現(xiàn)在（）。A.優(yōu)化生產流程B.降低運營成本C.改變用戶需求D.提升產品附加值3.以下屬于知識產權保護對象的有（）。A.企業(yè)商標B.軟件源代碼C.產品設計圖紙D.行業(yè)通用技術4.衡水市推動京津冀協(xié)同發(fā)展的具體舉措包括（）。A.承接北京非首都功能疏解B.共建產業(yè)協(xié)作園區(qū)C.限制人員流動D.加強生態(tài)環(huán)境聯(lián)防聯(lián)控5.技術合同履行過程中，常見的風險點有（）。A.技術標準不明確B.知識產權歸屬爭議C.市場需求變化D.政府政策支持6.職業(yè)素養(yǎng)提升的關鍵維度包括（）。A.專業(yè)知識更新B.溝通協(xié)調能力C.抗壓能力培養(yǎng)D.忽視團隊合作7.工業(yè)互聯(lián)網平臺的核心功能包括（）。A.設備數(shù)據(jù)采集與分析B.生產過程可視化管理C.原材料采購D.跨企業(yè)協(xié)同制造8.繼續(xù)教育的學習效果評估應關注（）。A.知識掌握程度B.技能應用能力C.學習時長統(tǒng)計D.實際工作績效提升9.衡水市發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)的優(yōu)勢資源有（）。A.衡水湖生態(tài)濕地B.特色農產品品牌C.傳統(tǒng)種植經驗D.遠離消費市場10.技術轉移過程中，高校與企業(yè)合作的常見模式有（）。A.共建實驗室B.技術許可C.人才聯(lián)合培養(yǎng)D.完全獨立研發(fā)三、案例分析題（共1題，計10分）案例背景：衡水某裝備制造企業(yè)A，主要生產農業(yè)機械零部件，長期依賴傳統(tǒng)加工模式，產品附加值低。2024年，企業(yè)引入工業(yè)互聯(lián)網平臺，搭建了設備聯(lián)網監(jiān)控系統(tǒng)，實現(xiàn)了生產數(shù)據(jù)實時采集，但運行3個月后發(fā)現(xiàn)：①一線工人操作習慣難以改變，系統(tǒng)使用率不足30%；②數(shù)據(jù)僅用于故障報警，未挖掘生產優(yōu)化價值；③與上游供應商數(shù)據(jù)未打通，庫存積壓問題未解決。問題：1.分析企業(yè)A數(shù)字化轉型受阻的主要原因（4分）。2.提出針對性改進建議（6分）。參考答案一、單項選擇題1-5：BCBCC6-10：CBBBA11-15：BBABB16-20：CCBBB21-25：BBCBC26-30：BBBBB二、多項選擇題1.ABD2.ABD3.ABC4.ABD5.ABC6.ABC7.ABD8.ABD9.ABC10.ABC三、案例分析題1.主要原因：（1）人員層面：缺乏數(shù)字化操作培訓，工人對新系統(tǒng)的接受度低，存在“技術抵觸”心理；（2）數(shù)據(jù)應用層面：僅停留在基礎監(jiān)控，未建立數(shù)據(jù)分析模型，未能將數(shù)據(jù)轉化為決策支持；（3）協(xié)同層面：未實現(xiàn)產業(yè)鏈上下游數(shù)據(jù)互通，數(shù)字化轉型局限于企業(yè)內部，未形成生態(tài)協(xié)同。2.改進建議：（1）開展分層培訓：針對一線工人設計“操作指南+模擬演練”課程，針對管理層開展“數(shù)據(jù)驅動決策”培訓，提升全員數(shù)字化意識；（2）深化數(shù)據(jù)應用：聯(lián)合工業(yè)互聯(lián)網服務商開發(fā)“生產效率分析模型