故事活動試講真題及答案

一、單項選擇題（總共10題，每題2分）1.在進(jìn)行故事活動時，教師應(yīng)該首先做什么？A.直接開始講故事B.引導(dǎo)幼兒討論故事主題C.準(zhǔn)備故事道具D.讓幼兒自由玩耍答案：B2.故事活動中，教師應(yīng)該采用什么樣的語調(diào)？A.平淡無奇B.激動興奮C.溫柔緩慢D.高亢刺耳答案：C3.故事活動中，教師應(yīng)該選擇什么樣的故事？A.成人化的故事B.過于復(fù)雜的故事C.符合幼兒年齡特點(diǎn)的故事D.過于簡單的故事答案：C4.在故事活動中，教師應(yīng)該鼓勵幼兒做什么？A.一次性聽完整個故事B.重復(fù)故事中的某些詞句C.積極參與討論和表達(dá)D.保持安靜不說話答案：C5.故事活動中，教師應(yīng)該使用什么樣的道具？A.過于復(fù)雜的道具B.與故事無關(guān)的道具C.簡單且與故事相關(guān)的道具D.沒有道具答案：C6.在故事活動中，教師應(yīng)該注意什么？A.故事的時間長度B.故事的邏輯性C.幼兒的注意力D.故事的創(chuàng)新性答案：C7.故事活動中，教師應(yīng)該如何處理幼兒的提問？A.直接拒絕回答B(yǎng).忽略幼兒的提問C.耐心解答幼兒的提問D.讓其他幼兒回答答案：C8.在故事活動中，教師應(yīng)該如何評價幼兒的表現(xiàn)？A.只看幼兒是否安靜B.只看幼兒是否聽懂故事C.看幼兒的參與度和理解程度D.只看幼兒是否喜歡故事答案：C9.故事活動中，教師應(yīng)該如何結(jié)束活動？A.突然停止B.沒有結(jié)束語C.用總結(jié)性的語言結(jié)束D.讓幼兒自由活動答案：C10.故事活動中，教師應(yīng)該注意什么安全事項？A.幼兒是否坐好B.道具是否安全C.教室是否整潔D.教師是否佩戴圍裙答案：B二、多項選擇題（總共10題，每題2分）1.故事活動有哪些好處？A.提高幼兒的語言能力B.培養(yǎng)幼兒的想象力C.促進(jìn)幼兒的社交能力D.增強(qiáng)幼兒的注意力答案：A,B,C,D2.故事活動中，教師應(yīng)該注意哪些方面？A.故事的選擇B.故事的講述方式C.幼兒的參與度D.故事的時間長度答案：A,B,C,D3.故事活動中，教師應(yīng)該使用哪些道具？A.圖片B.毛絨玩具C.手偶D.音樂答案：A,B,C,D4.故事活動中，教師應(yīng)該如何引導(dǎo)幼兒討論？A.提出開放性問題B.鼓勵幼兒表達(dá)自己的想法C.保持中立D.給予正面的反饋答案：A,B,C,D5.故事活動中，教師應(yīng)該如何評價幼兒的表現(xiàn)？A.幼兒的參與度B.幼兒的故事理解能力C.幼兒的語言表達(dá)能力D.幼兒的情感表達(dá)答案：A,B,C,D6.故事活動中，教師應(yīng)該注意哪些安全事項？A.道具的安全性B.教室的環(huán)境C.幼兒的行為D.教師的言行答案：A,B,C,D7.故事活動中，教師應(yīng)該如何選擇故事？A.符合幼兒的年齡特點(diǎn)B.有教育意義C.有趣味性D.有挑戰(zhàn)性答案：A,B,C8.故事活動中，教師應(yīng)該如何處理幼兒的提問？A.耐心解答B(yǎng).引導(dǎo)幼兒自己思考C.忽略一些無關(guān)的問題D.給予鼓勵答案：A,B,C,D9.故事活動中，教師應(yīng)該如何結(jié)束活動？A.用總結(jié)性的語言結(jié)束B.鼓勵幼兒繼續(xù)討論C.讓幼兒自由活動D.沒有結(jié)束語答案：A,B,C10.故事活動中，教師應(yīng)該注意什么？A.幼兒的注意力B.故事的時間長度C.教室的氛圍D.教師的語調(diào)答案：A,B,C,D三、判斷題（總共10題，每題2分）1.故事活動中，教師應(yīng)該直接開始講故事。答案：錯誤2.故事活動中，教師應(yīng)該使用復(fù)雜的道具。答案：錯誤3.故事活動中，教師應(yīng)該鼓勵幼兒積極參與討論。答案：正確4.故事活動中，教師應(yīng)該注意幼兒的注意力。答案：正確5.故事活動中，教師應(yīng)該選擇成人化的故事。答案：錯誤6.故事活動中，教師應(yīng)該忽略幼兒的提問。答案：錯誤7.故事活動中，教師應(yīng)該用總結(jié)性的語言結(jié)束活動。答案：正確8.故事活動中，教師應(yīng)該注意道具的安全性。答案：正確9.故事活動中，教師應(yīng)該選擇過于簡單的故事。答案：錯誤10.故事活動中，教師應(yīng)該注意教室的氛圍。答案：正確四、簡答題（總共4題，每題5分）1.簡述故事活動中教師選擇故事的原則。答案：教師選擇故事時應(yīng)遵循以下原則：符合幼兒的年齡特點(diǎn)，有教育意義，有趣味性，適合幼兒的理解能力。故事內(nèi)容應(yīng)積極向上，能夠引導(dǎo)幼兒樹立正確的價值觀，培養(yǎng)良好的品德。2.簡述故事活動中教師如何引導(dǎo)幼兒討論。答案：教師可以通過提出開放性問題，鼓勵幼兒表達(dá)自己的想法，保持中立，給予正面的反饋等方式引導(dǎo)幼兒討論。教師應(yīng)創(chuàng)造一個輕松愉快的氛圍，讓幼兒敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，積極參與討論。3.簡述故事活動中教師如何處理幼兒的提問。答案：教師應(yīng)耐心解答幼兒的提問，引導(dǎo)幼兒自己思考，忽略一些無關(guān)的問題，給予鼓勵。教師可以通過提問的方式引導(dǎo)幼兒思考，幫助幼兒理解故事內(nèi)容，提高幼兒的語言表達(dá)能力和思維能力。4.簡述故事活動中教師如何結(jié)束活動。答案：教師可以用總結(jié)性的語言結(jié)束活動，鼓勵幼兒繼續(xù)討論，讓幼兒自由活動。教師可以通過總結(jié)故事的主要內(nèi)容和教育意義，引導(dǎo)幼兒思考故事中的道理，提高幼兒的思維能力。同時，教師可以鼓勵幼兒繼續(xù)討論，讓幼兒在討論中進(jìn)一步理解和消化故事內(nèi)容。五、討論題（總共4題，每題5分）1.討論故事活動對幼兒發(fā)展的意義。答案：故事活動對幼兒的發(fā)展具有重要意義。首先，故事活動可以提高幼兒的語言能力，培養(yǎng)幼兒的想象力，促進(jìn)幼兒的社交能力，增強(qiáng)幼兒的注意力。其次，故事活動可以引導(dǎo)幼兒樹立正確的價值觀，培養(yǎng)良好的品德，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。此外，故事活動還可以提高幼兒的思維能力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力，為幼兒的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。2.討論故事活動中教師應(yīng)注意的事項。答案：故事活動中，教師應(yīng)注意以下事項：首先，教師應(yīng)選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的故事，故事內(nèi)容應(yīng)積極向上，有教育意義，有趣味性，適合幼兒的理解能力。其次，教師應(yīng)注意故事的講述方式，采用生動有趣的語調(diào)，吸引幼兒的注意力。此外，教師還應(yīng)鼓勵幼兒積極參與討論，引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己的想法，提高幼兒的語言表達(dá)能力和思維能力。最后，教師應(yīng)注意教室的氛圍，創(chuàng)造一個輕松愉快的氛圍，讓幼兒在故事活動中獲得快樂和成長。3.討論故事活動中教師如何選擇故事。答案：教師選擇故事時應(yīng)遵循以下原則：符合幼兒的年齡特點(diǎn)，有教育意義，有趣味性，適合幼兒的理解能力。教師可以根據(jù)幼兒的興趣愛好選擇故事，選擇故事時應(yīng)注意故事的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，選擇故事時應(yīng)注意故事的長度，選擇故事時應(yīng)注意故事的教育意義，選擇故事時應(yīng)注意故事的趣味性。此外，教師還可以根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇故事，選擇故事時應(yīng)注意幼兒的理解能力，選擇故事時應(yīng)注意幼兒的語言表達(dá)能力，選擇故事時應(yīng)注意幼兒的思維能力。4.討論故事活動中教師如何引導(dǎo)幼兒討論。答案：教師可以通過提出開放性問題，鼓勵