2025年下學(xué)期高中數(shù)據(jù)分析與處理試卷一、單項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）在Excel中輸入"2025-10-05"時(shí)，系統(tǒng)默認(rèn)將其識(shí)別為哪種數(shù)據(jù)類(lèi)型（）A.文本型B.日期型C.數(shù)值型D.邏輯型以下哪種方法不屬于數(shù)據(jù)清洗中的缺失值處理方式（）A.刪除含缺失值的記錄B.用平均值填充C.保留原始缺失狀態(tài)D.數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化某班級(jí)期末考試成績(jī)表中，需統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)成績(jī)大于90分且語(yǔ)文成績(jī)大于85分的學(xué)生人數(shù)，應(yīng)使用的函數(shù)是（）A.COUNTIFB.SUMIFC.SUMPRODUCTD.AVERAGEIF下列哪種圖表最適合展示某學(xué)校各年級(jí)學(xué)生人數(shù)占比情況（）A.折線(xiàn)圖B.餅圖C.散點(diǎn)圖D.雷達(dá)圖在數(shù)據(jù)透視表中，"行標(biāo)簽"和"列標(biāo)簽"的作用是（）A.篩選數(shù)據(jù)B.分類(lèi)匯總數(shù)據(jù)C.美化表格樣式D.計(jì)算平均值以下關(guān)于大數(shù)據(jù)"4V"特征的描述中，錯(cuò)誤的是（）A.Volume（大量）B.Velocity（高速）C.Variety（多樣）D.Value（高價(jià)值密度）使用VLOOKUP函數(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)查詢(xún)時(shí)，若查找不到對(duì)應(yīng)值則返回錯(cuò)誤值#N/A，可通過(guò)嵌套哪個(gè)函數(shù)避免該錯(cuò)誤（）A.IFERRORB.ISERRORC.IFD.CHOOSE在進(jìn)行K-means聚類(lèi)分析時(shí)，"k"的含義是（）A.樣本數(shù)量B.聚類(lèi)中心數(shù)量C.迭代次數(shù)D.距離閾值某電商平臺(tái)需分析用戶(hù)購(gòu)買(mǎi)行為與商品類(lèi)別的關(guān)系，應(yīng)采用的數(shù)據(jù)分析方法是（）A.描述性統(tǒng)計(jì)B.關(guān)聯(lián)分析C.預(yù)測(cè)性分析D.時(shí)間序列分析下列哪種操作可實(shí)現(xiàn)Excel工作表中公式的隱藏保護(hù)（）A.設(shè)置單元格格式為"隱藏"B.保護(hù)工作表并勾選"隱藏公式"C.將公式所在單元格顏色設(shè)為白色D.使用數(shù)據(jù)驗(yàn)證功能二、多項(xiàng)選擇題（每題4分，共20分，多選、錯(cuò)選均不得分）數(shù)據(jù)預(yù)處理階段包括以下哪些步驟（）A.數(shù)據(jù)清洗B.數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換C.數(shù)據(jù)合并D.數(shù)據(jù)可視化Excel中單元格引用方式包括（）A.相對(duì)引用B.絕對(duì)引用C.混合引用D.多維引用以下屬于邏輯判斷函數(shù)的有（）A.IFB.ANDC.ORD.NOT數(shù)據(jù)可視化的基本原則包括（）A.準(zhǔn)確性B.簡(jiǎn)潔性C.美觀性D.交互性關(guān)于數(shù)據(jù)安全與隱私保護(hù)，正確的做法有（）A.對(duì)敏感數(shù)據(jù)進(jìn)行加密處理B.定期備份數(shù)據(jù)C.公開(kāi)分享用戶(hù)原始數(shù)據(jù)用于教學(xué)D.使用匿名化處理保護(hù)個(gè)人信息三、填空題（每空2分，共20分）在Excel中，若要計(jì)算A1:A10區(qū)域中所有數(shù)值的總和，應(yīng)使用公式__________。數(shù)據(jù)透視表中的"值字段設(shè)置"可選擇的匯總方式包括求和、計(jì)數(shù)、__________等。箱線(xiàn)圖（BoxPlot）主要用于展示數(shù)據(jù)的__________統(tǒng)計(jì)特征，包括中位數(shù)、四分位數(shù)和異常值。Python數(shù)據(jù)分析庫(kù)中，用于數(shù)據(jù)可視化的常用庫(kù)有matplotlib和__________。按數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)分類(lèi)，可將數(shù)據(jù)分為結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)、半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)和__________數(shù)據(jù)。條件格式化功能中，"數(shù)據(jù)條"的長(zhǎng)度代表單元格值的__________。某數(shù)據(jù)集包含1000條記錄，其中缺失值占比5%，若采用刪除法處理后將剩余__________條記錄。數(shù)據(jù)透視圖與普通圖表的主要區(qū)別是支持__________操作。時(shí)間序列分析中，ARIMA模型的中文全稱(chēng)是__________。保護(hù)Excel工作簿結(jié)構(gòu)應(yīng)通過(guò)"審閱"選項(xiàng)卡中的__________命令實(shí)現(xiàn)。四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）簡(jiǎn)述使用Excel進(jìn)行分類(lèi)匯總的操作步驟，并說(shuō)明分類(lèi)匯總前必須完成的準(zhǔn)備工作。結(jié)合實(shí)例說(shuō)明數(shù)據(jù)可視化中"相關(guān)性重于因果"的互聯(lián)網(wǎng)思維在實(shí)際應(yīng)用中的體現(xiàn)。五、綜合應(yīng)用題（40分）某中學(xué)為分析2025屆高一學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，收集了以下數(shù)據(jù)（部分樣例如下表）：學(xué)號(hào)性別數(shù)學(xué)物理化學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)文班級(jí)2025001男85789288761班2025002女92858095892班........................請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)完成以下分析任務(wù)：數(shù)據(jù)處理（10分）（1）使用Excel函數(shù)計(jì)算每位學(xué)生的"總分"和"平均分"（保留1位小數(shù)）；（2）通過(guò)條件格式化將數(shù)學(xué)成績(jī)≥90分的單元格標(biāo)記為紅色，<60分標(biāo)記為黃色。數(shù)據(jù)分析（15分）（1）按班級(jí)統(tǒng)計(jì)各學(xué)科平均分，并用柱狀圖對(duì)比展示；（2）分析數(shù)學(xué)成績(jī)與物理成績(jī)的相關(guān)性，寫(xiě)出相關(guān)系數(shù)計(jì)算結(jié)果（使用CORREL函數(shù)）；（3）篩選出"總分≥500分且英語(yǔ)≥90分"的學(xué)生記錄。數(shù)據(jù)可視化（10分）設(shè)計(jì)一份包含以下要素的儀表盤(pán)：各班級(jí)人數(shù)占比餅圖男女學(xué)生平均分對(duì)比折線(xiàn)圖總分前20名學(xué)生的學(xué)科成績(jī)雷達(dá)圖分析報(bào)告（5分）基于上述分析結(jié)果，提出1條針對(duì)性的教學(xué)改進(jìn)建議。六、拓展探究題（20分）隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，某教育機(jī)構(gòu)計(jì)劃引入學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，通過(guò)采集學(xué)生課堂互動(dòng)、作業(yè)提交、在線(xiàn)測(cè)試等數(shù)據(jù)，構(gòu)建個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑推薦模型。請(qǐng)回答：列舉3種該系統(tǒng)可能的數(shù)據(jù)來(lái)源，并說(shuō)明對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)采集方法；指出數(shù)據(jù)處理過(guò)程中需解決的2個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題（如隱私保護(hù)、數(shù)據(jù)異構(gòu)性等）；若采用決策樹(shù)算法進(jìn)行學(xué)習(xí)效果預(yù)