2025年國考上海審特?zé)o領(lǐng)導(dǎo)小組討論角色扮演技巧(領(lǐng)導(dǎo)者、計時員等)一、領(lǐng)導(dǎo)者角色扮演（每題10分，共3題）題目1（10分）：背景：上海市黃浦區(qū)近年來積極推動智慧城市建設(shè)，計劃在2025年完成“智能交通一體化”項目。你作為小組討論的領(lǐng)導(dǎo)者，需帶領(lǐng)小組成員在1小時內(nèi)制定該項目的實施方案，并確保方案具有可操作性。小組成員背景各異：1名交通規(guī)劃專家、1名信息技術(shù)工程師、1名社區(qū)代表、1名政策研究員。任務(wù)：1.開場5分鐘，明確討論目標、規(guī)則及時間分配。2.引導(dǎo)成員進行頭腦風(fēng)暴，收集關(guān)鍵議題（如技術(shù)選型、政策協(xié)調(diào)、社區(qū)參與等）。3.協(xié)調(diào)不同意見，推動達成共識，最終形成3條核心措施及責(zé)任分工。4.結(jié)尾5分鐘，總結(jié)討論成果并分配后續(xù)行動。要求：-運用領(lǐng)導(dǎo)技巧（如控場、激勵、總結(jié)），確保討論高效。-考慮成員專業(yè)背景，合理分配角色。題目2（10分）：背景：上海市浦東新區(qū)計劃在2025年舉辦“國際文化藝術(shù)節(jié)”，但面臨預(yù)算短缺、場地不足、參與度不高等問題。你作為領(lǐng)導(dǎo)者，需帶領(lǐng)團隊在40分鐘內(nèi)提出解決方案，并向模擬的“市文化局”匯報。小組成員包括：1名旅游營銷專家、1名活動策劃師、1名財政官員、1名非遺傳承人。任務(wù)：1.首先明確問題核心，分配成員分工（如預(yù)算組、宣傳組、合作組）。2.引導(dǎo)成員提出創(chuàng)新性建議（如引入社會資本、跨界合作等）。3.協(xié)調(diào)成員間的資源沖突（如預(yù)算與活動規(guī)模的矛盾）。4.最終形成1份匯報提綱，包含解決方案及實施步驟。要求：-強調(diào)團隊協(xié)作與決策效率。-注意平衡不同成員的利益訴求。題目3（10分）：背景：上海市靜安區(qū)計劃推廣“綠色辦公”政策，但部分企業(yè)因成本高、流程復(fù)雜而抵觸。你作為領(lǐng)導(dǎo)者，需在30分鐘內(nèi)設(shè)計1套“企業(yè)參與激勵方案”，并說服模擬的“企業(yè)代表”。小組成員包括：1名環(huán)保專家、1名企業(yè)管理顧問、1名政策研究員、1名社區(qū)干部。任務(wù)：1.通過提問收集成員對企業(yè)抵觸的原因。2.引導(dǎo)團隊設(shè)計低成本、高效率的激勵措施（如補貼、技術(shù)支持等）。3.解決政策與企業(yè)實際需求的矛盾，形成可落地的方案。4.要求每位成員在5分鐘內(nèi)表達支持理由。要求：-考察問題分析能力與溝通技巧。-確保方案兼顧政府與企業(yè)雙方需求。二、計時員角色扮演（每題10分，共2題）題目4（10分）：背景：上海市徐匯區(qū)計劃優(yōu)化“老年人智慧服務(wù)”項目，但小組成員對方案細節(jié)（如技術(shù)難度、資金分配）存在分歧。你作為計時員，需在50分鐘內(nèi)監(jiān)控討論進程，并確保所有環(huán)節(jié)按時完成。小組成員包括：1名技術(shù)工程師、1名社工、1名財政官員、1名老年人代表。任務(wù)：1.嚴格記錄各階段時間（如開場、討論、總結(jié)），用舉手或信號提醒剩余時間。2.若討論超時，需建議領(lǐng)導(dǎo)者暫停并調(diào)整方向。3.記錄關(guān)鍵決策點的時間節(jié)點，避免遺漏重要內(nèi)容。要求：-確保時間分配公平，避免個別成員主導(dǎo)。-處理突發(fā)情況（如成員爭執(zhí)導(dǎo)致討論停滯）。題目5（10分）：背景：上海市長寧區(qū)需在35分鐘內(nèi)制定“垃圾分類宣傳方案”，但小組成員對宣傳形式（如線上推廣、線下活動）意見不一。你作為計時員，需協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)者維持節(jié)奏，并確保方案在時間壓力下達成共識。小組成員包括：1名廣告策劃師、1名社區(qū)志愿者、1名教育工作者、1名環(huán)保人士。任務(wù)：1.每階段結(jié)束后（如方案設(shè)計、討論、修正），及時公布剩余時間。2.若出現(xiàn)討論僵局，建議領(lǐng)導(dǎo)者引入“計時投票”機制。3.記錄最終方案的形成時間，并標注待完善內(nèi)容。要求：-幫助團隊在壓力下保持清晰思路。-協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)者平衡效率與質(zhì)量。三、其他角色扮演（每題15分，共2題）題目6（15分）：背景：上海市寶山區(qū)需在60分鐘內(nèi)制定“中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型扶持政策”，小組成員包括：1名政策研究員、1名企業(yè)代表、1名技術(shù)專家、1名財政官員。你作為“企業(yè)代表”，需在討論中提出實際需求，并推動政策向企業(yè)傾斜。任務(wù)：1.首先明確企業(yè)面臨的數(shù)字化轉(zhuǎn)型痛點（如成本、人才短缺）。2.引導(dǎo)政策設(shè)計偏向中小企業(yè)，如簡化流程、提供技術(shù)培訓(xùn)。3.與財政官員協(xié)商資金支持方案，避免政策落空。4.在總結(jié)環(huán)節(jié)，表達對企業(yè)實際利益的關(guān)切。要求：-體現(xiàn)角色立場，但不固執(zhí)己見。-協(xié)助團隊達成兼顧政府與企業(yè)利益的方案。題目7（15分）：背景：上海市楊浦區(qū)計劃舉辦“社區(qū)健康日”活動，小組成員包括：1名醫(yī)生、1名健身教練、1名社區(qū)干部、1名老年人代表。你作為“老年人代表”，需在討論中提出老年人實際需求，并確?；顒臃掀涮攸c。任務(wù)：1.強調(diào)老年人的健康需求（如慢性病管理、適合老年人的運動）。2.建議活動設(shè)置老年人專屬區(qū)域（如健康咨詢、太極拳教學(xué)）。3.協(xié)調(diào)醫(yī)生與教練的方案差異，確保專業(yè)性。4.在匯報環(huán)節(jié)，表達對活動可及性的期望。要求：-站在老年人視角提出建議，但不排斥創(chuàng)新方案。-推動團隊關(guān)注弱勢群體的需求。答案與解析領(lǐng)導(dǎo)者角色解析：1.題目1（10分）：-優(yōu)秀表現(xiàn)：開場明確目標，如“先收集問題，再分頭討論，最后匯總”，避免冗長發(fā)言?？貓鰰r用“XX同學(xué)，你的建議很有價值，但能否結(jié)合政策背景展開？”引導(dǎo)深度。-常見錯誤：過早下定論（如“必須用AI交通系統(tǒng)”），忽略成員專業(yè)差異。2.題目2（10分）：-優(yōu)秀表現(xiàn)：用提問激發(fā)成員思考，如“如果預(yù)算減半，如何調(diào)整方案？”快速聚焦矛盾點。分配角色時按強項分配，如“旅游營銷專家負責(zé)宣傳，財政官員主抓預(yù)算”。-常見錯誤：試圖平息所有分歧，導(dǎo)致方案缺乏亮點（如“大家都同意分攤成本”）。3.題目3（10分）：-優(yōu)秀表現(xiàn)：通過“5分鐘發(fā)言制”收集意見，如“請企業(yè)代表先說，政府能提供什么支持？”快速定位痛點。方案設(shè)計時強調(diào)可行性，如“政府補貼+企業(yè)技術(shù)改造”。-常見錯誤：忽略成本控制（如提出“免費培訓(xùn)”但無資金保障）。計時員角色解析：1.題目4（10分）：-優(yōu)秀表現(xiàn)：嚴格監(jiān)控時間，如用“還有10分鐘，請聚焦資金分配”提醒成員。處理僵局時建議“休息5分鐘，重新分組討論”。-常見錯誤：忘記記錄關(guān)鍵節(jié)點（如某成員提出的創(chuàng)新方案時間）。2.題目5（10分）：-優(yōu)秀表現(xiàn)：用“計時投票”打破僵局，如“3分鐘討論，舉手表決”。及時記錄分歧點，供領(lǐng)導(dǎo)者調(diào)整策略。-常見錯誤：成員超時發(fā)言，計時員未干預(yù)（如“怕得罪人直接放行”）。其他角色解析：1.題目6（15分）：-優(yōu)秀表現(xiàn)：明確企業(yè)立場，如“我們希望政策簡化審批流程，但政府需確保合規(guī)性?！蓖苿悠胶夥桨?，如“提供低息貸款+政府擔(dān)保”。-常見錯誤：過分強調(diào)企業(yè)利益，忽視政策可行性（如“完全免費培訓(xùn)”