鑄牢團結(jié)根基共穩(wěn)天山南北——團結(jié)穩(wěn)疆方略學習研討材料一、深刻領(lǐng)會：團結(jié)穩(wěn)疆是治疆興疆的核心軸心與戰(zhàn)略根基在新時代黨的治疆方略“五位一體”系統(tǒng)架構(gòu)中，團結(jié)穩(wěn)疆猶如維系全局的“定盤星”，既是其他方略落地見效的政治保障，更是實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標的根本路徑。通過系統(tǒng)學習習近平總書記關(guān)于新疆工作的重要論述及相關(guān)部署要求，我對其核心要義有了更為清晰的認知。團結(jié)穩(wěn)疆的本質(zhì)是鑄牢中華民族共同體意識。習近平總書記強調(diào)，“新疆的問題最長遠的還是民族團結(jié)問題”，這一重要論斷深刻揭示了團結(jié)對于新疆發(fā)展的決定性意義。在多民族聚居的新疆，民族團結(jié)不僅是社會和諧的表象特征，更是抵御分裂勢力、凝聚發(fā)展合力的內(nèi)在靈魂。從歷史維度看，歷代中央政權(quán)治理新疆的成功經(jīng)驗無不彰顯“民族融合則邊疆穩(wěn)，民族離散則邊疆亂”的規(guī)律，東漢劉平國刻石、唐代戍邊文書等歷史遺存，都見證了各民族共同守護疆域的悠久傳統(tǒng)。從現(xiàn)實維度講，當前新疆公眾安全感從2012年的87.58%提升至2024年的99.47%，這一跨越背后正是民族團結(jié)帶來的穩(wěn)定紅利。團結(jié)穩(wěn)疆具有鮮明的系統(tǒng)協(xié)同性。在“依法治疆、團結(jié)穩(wěn)疆、文化潤疆、富民興疆、長期建疆”的有機體系中，團結(jié)穩(wěn)疆處于承上啟下的關(guān)鍵位置：依法治疆為團結(jié)提供制度保障，文化潤疆為團結(jié)注入精神內(nèi)核，富民興疆為團結(jié)夯實物質(zhì)基礎(chǔ)，而長期建疆則為團結(jié)培育生長土壤。脫離團結(jié)這個軸心，法治的威力難以彰顯，文化的引導難以深入，經(jīng)濟的發(fā)展難以持續(xù)，這充分體現(xiàn)了黨中央對治疆規(guī)律的深刻把握。二、實踐感悟：團結(jié)穩(wěn)疆在天山南北的生動實踐與豐碩成果近年來，新疆將團結(jié)穩(wěn)疆方略轉(zhuǎn)化為具體行動，在有形有感有效上下功夫，推動各民族在交往交流交融中凝聚共識、增進情感，形成了許多可圈可點的實踐經(jīng)驗，讓我深受觸動。（一）以常態(tài)化教育筑牢思想根基，共識在浸潤中深化新疆始終把中華民族共同體意識教育貫穿各項工作，構(gòu)建起全方位、多層次的宣傳教育體系?！懊褡鍒F結(jié)一家親”活動開展以來，數(shù)百萬干部職工與基層群眾結(jié)對認親，在噓寒問暖、排憂解難中搭建起心靈橋梁；烏魯木齊市固原巷社區(qū)通過共學語言、共慶佳節(jié)等日常活動，讓民族團結(jié)融入生活點滴。在教育領(lǐng)域，青少年“筑基”工程持續(xù)推進，上海交通大學等高校在喀什開展的科普活動，不僅傳遞知識，更播撒下各民族共筑夢想的種子。截至目前，新疆已創(chuàng)建全國民族團結(jié)進步示范區(qū)示范單位101個，14個全國民族團結(jié)進步教育基地成為凝聚人心的重要陣地，這些實踐讓“休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共”的理念深入人心。（二）以互嵌式發(fā)展促進情感交融，心靈在互動中貼近促進各民族廣泛交往交流交融，是團結(jié)穩(wěn)疆的重要路徑。新疆通過構(gòu)建互嵌式社會結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境，創(chuàng)造各族群眾共居共學、共建共享的社會條件。塔城市張愛敏的縫紉鋪融合艾德萊斯綢與馬面裙元素，用針線縫合起文化認同；喀什古城、伊寧六星街等地，多民族協(xié)同創(chuàng)業(yè)、共享成果的場景隨處可見。在更廣闊的空間維度，2024年新疆有8.6萬名青少年赴疆外開展愛國主義研學，旅游專列與包機搭建起跨區(qū)域交流橋梁，讓各民族在親身體驗中增進了解、加深感情。這種從日常生活到跨域互動的全方位嵌入，正在推動各民族情感交融從“物理相加”邁向“化學反應”。（三）以民生改善凝聚民心力量，團結(jié)在共享中鞏固團結(jié)的根基在于民心相通，而民心相通的關(guān)鍵在于發(fā)展成果共享。新疆持續(xù)將七成以上一般公共預算支出用于民生領(lǐng)域，從澤普縣“小紅村超市”助力農(nóng)特產(chǎn)品銷售，到就業(yè)、教育、醫(yī)療等惠民工程落地見效，一件件民生實事讓各族群眾感受到實實在在的變化。對口援疆與兵地融合的深化更添發(fā)展動力：19個援疆省市精準發(fā)力產(chǎn)業(yè)幫扶，兵地間基礎(chǔ)設施共建、文化教育共享，形成了“共同發(fā)展、團結(jié)奮進”的良好局面。正如基層干部所言，“辦好村民關(guān)心的每件小事，就是民族團結(jié)最實在的大事”，民生改善與團結(jié)進步形成的良性循環(huán)，為穩(wěn)疆固邊奠定了堅實基礎(chǔ)。三、踐行路徑：以務實舉措推動團結(jié)穩(wěn)疆方略走深走實作為新時代的參與者和建設者，我們要立足自身崗位，把團結(jié)穩(wěn)疆的要求轉(zhuǎn)化為具體行動，在以下三方面持續(xù)發(fā)力：第一，在“深化認知”上持續(xù)用力，把準團結(jié)方向。深入學習新時代黨的治疆方略，深刻認識團結(jié)穩(wěn)疆的極端重要性，摒棄“民族團結(jié)是階段性工作”“與己無關(guān)”等錯誤認知。主動學習各民族交往交流交融的歷史事實，從新疆各民族共同戍邊、共同發(fā)展的歷史中汲取力量，不斷增強做好民族團結(jié)工作的政治自覺和行動自覺。特別要把握鑄牢中華民族共同體意識這一主線，將其貫穿于工作謀劃、推進、落實的全過程。第二，在“促進交融”上主動作為，搭建團結(jié)橋梁。立足本職崗位創(chuàng)造民族交流的平臺載體，如在工作中推動各民族同事結(jié)對互助，在社區(qū)參與“鄰里節(jié)”“百家宴”等活動，以“微行動”匯聚團結(jié)力量。尊重各民族的風俗習慣和文化傳統(tǒng)，同時積極促進各民族文化互鑒，像張愛敏那樣善于從多元文化中尋找共鳴點，推動中華文化在新疆的具象化表達。對于青少年群體，可積極參與研學交流、文化夏令營等活動組織，助力“筑基”工程落地見效。第三，在“服務民生”上擔當盡責，夯實團結(jié)根基。始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，把解決群眾急難愁盼問題作為團結(jié)工作的切入點。在基層崗位上，認真落實惠民政策，關(guān)注各族群眾在就業(yè)、教育、醫(yī)療等方面的需求，用真心實意換取信任支持；在行業(yè)領(lǐng)域，立足職能推動優(yōu)質(zhì)資源下沉，如教育工作者做好國家通用語言文字教學，醫(yī)務工作者提升基層醫(yī)療服務水平，以專業(yè)能力服務各族群眾，讓團結(jié)之花在民生改善中綻放。四、結(jié)語天山雪松根連根，各族人民心連心。團結(jié)穩(wěn)疆不是抽象的概念，而是體現(xiàn)在干部群眾結(jié)對認親的溫情中，體現(xiàn)在各民族共居共學的日常中，體現(xiàn)在