減壓起動(dòng)控制電路說課稿-2025-2026學(xué)年中職專業(yè)課-電器及PLC控制技術(shù)-智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)-裝備制造大類科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）減壓起動(dòng)控制電路說課稿-2025-2026學(xué)年中職專業(yè)課-電器及PLC控制技術(shù)-智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)-裝備制造大類設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課以“減壓起動(dòng)控制電路”為主題，旨在幫助學(xué)生掌握減壓起動(dòng)控制電路的工作原理和設(shè)計(jì)方法。通過實(shí)際操作，讓學(xué)生理解電路圖，培養(yǎng)動(dòng)手能力和解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)，結(jié)合智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)的課程要求，使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，提高綜合素質(zhì)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生以下核心素養(yǎng)：1）工程思維，通過分析減壓起動(dòng)控制電路的工作原理，提升學(xué)生對(duì)電氣控制系統(tǒng)的理解；2）問題解決能力，通過實(shí)際操作和故障排除，鍛煉學(xué)生解決實(shí)際工程問題的能力；3）創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在設(shè)計(jì)電路時(shí)嘗試不同的方案，培養(yǎng)創(chuàng)新思維；4）團(tuán)隊(duì)合作，通過小組討論和協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在進(jìn)入本節(jié)課之前，已具備基礎(chǔ)的電工知識(shí)和電路分析能力，能夠識(shí)別基本的電路元件，理解簡(jiǎn)單的電路工作原理。此外，他們應(yīng)已學(xué)習(xí)過基本的PLC編程知識(shí)和控制電路的基本概念。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生對(duì)電器及PLC控制技術(shù)課程普遍表現(xiàn)出較高的興趣，尤其是對(duì)于實(shí)際操作和故障排除環(huán)節(jié)。他們的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠快速掌握新知識(shí)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生傾向于通過動(dòng)手實(shí)踐來學(xué)習(xí)，對(duì)于直觀、互動(dòng)的教學(xué)方式更為適應(yīng)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在學(xué)習(xí)減壓起動(dòng)控制電路時(shí)，可能會(huì)遇到以下困難和挑戰(zhàn)：首先，理解電路工作原理和PLC編程邏輯可能存在難度，需要教師耐心講解和示范；其次，實(shí)際操作中可能遇到電路連接錯(cuò)誤或故障排除不當(dāng)?shù)膯栴}，需要學(xué)生具備一定的邏輯思維和問題解決能力；最后，對(duì)于一些學(xué)生來說，可能難以將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，需要通過反復(fù)練習(xí)和案例教學(xué)來提高。教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的教學(xué)方法，通過講解電路原理和PLC編程邏輯，引導(dǎo)學(xué)生深入理解減壓起動(dòng)控制電路的工作機(jī)制。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬工程師進(jìn)行電路設(shè)計(jì)和故障排除，提高實(shí)際操作能力。

3.實(shí)施實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生動(dòng)手搭建電路，驗(yàn)證理論知識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐技能。

4.利用多媒體教學(xué)，展示電路圖和PLC編程界面，幫助學(xué)生直觀理解復(fù)雜概念。

5.通過案例分析，讓學(xué)生分析實(shí)際工程問題，培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（教師）同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)一個(gè)新的內(nèi)容——減壓起動(dòng)控制電路。在上一節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了PLC的基本原理和編程方法，今天我們將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際電路中，了解減壓起動(dòng)控制電路的工作原理和設(shè)計(jì)方法。

（學(xué)生）好的，老師，我們準(zhǔn)備好了。

二、新課講授

1.介紹減壓起動(dòng)控制電路的背景和意義

（教師）同學(xué)們，減壓起動(dòng)控制電路在工業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，它能夠降低電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)時(shí)的電流沖擊，保護(hù)電動(dòng)機(jī)和電網(wǎng)。接下來，我們將詳細(xì)探討減壓起動(dòng)控制電路的工作原理。

（學(xué)生）老師，減壓起動(dòng)控制電路有什么作用呢？

（教師）減壓起動(dòng)控制電路的主要作用是降低電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)時(shí)的電流，保護(hù)電動(dòng)機(jī)和電網(wǎng)。它通過控制電路中的電阻或電抗器來實(shí)現(xiàn)這一功能。

2.分析減壓起動(dòng)控制電路的組成和原理

（教師）現(xiàn)在，讓我們來看一下減壓起動(dòng)控制電路的組成。它主要由電動(dòng)機(jī)、接觸器、繼電器、電阻或電抗器、PLC等組成。接下來，我將為大家講解這些元件是如何協(xié)同工作的。

（學(xué)生）好的，老師，我們想了解一下每個(gè)元件的作用。

（教師）首先，電動(dòng)機(jī)是電路的核心，負(fù)責(zé)產(chǎn)生動(dòng)力。接觸器和繼電器用于控制電路的通斷。電阻或電抗器用于降低啟動(dòng)電流。PLC則負(fù)責(zé)控制整個(gè)電路的運(yùn)行。

3.學(xué)習(xí)減壓起動(dòng)控制電路的PLC編程

（教師）在了解了電路的組成和原理后，我們還需要學(xué)習(xí)如何用PLC編程來控制電路。接下來，我將帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)減壓起動(dòng)控制電路的PLC編程方法。

（學(xué)生）老師，PLC編程有什么技巧嗎？

（教師）PLC編程的關(guān)鍵在于理解控制邏輯。我們需要根據(jù)電路的工作原理，編寫相應(yīng)的程序來實(shí)現(xiàn)控制功能。例如，我們可以通過編寫程序來控制接觸器和繼電器的通斷，從而實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)的減壓起動(dòng)。

4.實(shí)驗(yàn)演示

（教師）為了讓大家更好地理解減壓起動(dòng)控制電路的工作原理，我將進(jìn)行一個(gè)實(shí)驗(yàn)演示。請(qǐng)大家注意觀察實(shí)驗(yàn)過程，并思考實(shí)驗(yàn)中涉及到的知識(shí)點(diǎn)。

（學(xué)生）好的，老師，我們準(zhǔn)備好了。

三、課堂練習(xí)

1.電路圖分析

（教師）同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)拿出你們的電路圖，分析一下這個(gè)減壓起動(dòng)控制電路的工作原理。

（學(xué)生）老師，我們分析了電路圖，發(fā)現(xiàn)當(dāng)PLC輸出信號(hào)時(shí)，接觸器會(huì)閉合，電動(dòng)機(jī)開始減壓起動(dòng)。

2.PLC編程練習(xí)

（教師）接下來，請(qǐng)大家嘗試編寫一個(gè)簡(jiǎn)單的PLC程序，實(shí)現(xiàn)減壓起動(dòng)控制電路的功能。

（學(xué)生）好的，老師，我們開始編寫程序。

3.故障排除練習(xí)

（教師）現(xiàn)在，假設(shè)電路出現(xiàn)故障，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)電路圖和PLC程序，找出故障原因，并提出解決方案。

（學(xué)生）老師，我們找到了故障原因，并提出了相應(yīng)的解決方案。

四、課堂總結(jié)

（教師）同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了減壓起動(dòng)控制電路的工作原理、組成和PLC編程方法。希望大家能夠通過今天的課程，掌握減壓起動(dòng)控制電路的基本知識(shí)，并在實(shí)際工作中能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

（學(xué)生）謝謝老師，我們學(xué)到了很多。

五、課后作業(yè)

1.復(fù)習(xí)今天所學(xué)的減壓起動(dòng)控制電路知識(shí)，整理筆記。

2.閱讀相關(guān)資料，了解減壓起動(dòng)控制電路在實(shí)際工程中的應(yīng)用。

3.完成課后習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。

（學(xué)生）好的，老師，我們明白了。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-電動(dòng)機(jī)起動(dòng)方式對(duì)比：介紹不同電動(dòng)機(jī)起動(dòng)方式的特點(diǎn)和適用場(chǎng)景，如直接起動(dòng)、星角起動(dòng)、自耦變壓器起動(dòng)等，幫助學(xué)生理解減壓起動(dòng)控制電路在多種起動(dòng)方式中的應(yīng)用。

-PLC編程實(shí)例：提供一些實(shí)際應(yīng)用中的PLC編程實(shí)例，如自動(dòng)化生產(chǎn)線上的減壓起動(dòng)控制程序，讓學(xué)生了解PLC編程在工業(yè)自動(dòng)化中的應(yīng)用。

-電氣控制柜設(shè)計(jì)：介紹電氣控制柜的設(shè)計(jì)原則和步驟，包括電路設(shè)計(jì)、元件選型、布線等，幫助學(xué)生了解減壓起動(dòng)控制電路在實(shí)際工程中的設(shè)計(jì)過程。

-電動(dòng)機(jī)保護(hù)裝置：講解電動(dòng)機(jī)保護(hù)裝置的作用和原理，如過載保護(hù)、短路保護(hù)、欠壓保護(hù)等，讓學(xué)生了解減壓起動(dòng)控制電路與電動(dòng)機(jī)保護(hù)裝置的配合使用。

2.拓展建議：

-閱讀相關(guān)書籍：推薦學(xué)生閱讀《電氣控制與PLC應(yīng)用技術(shù)》、《電動(dòng)機(jī)控制技術(shù)》等書籍，深入了解電動(dòng)機(jī)起動(dòng)控制電路的理論知識(shí)。

-觀看教學(xué)視頻：推薦學(xué)生觀看一些在線教學(xué)視頻，如“電動(dòng)機(jī)起動(dòng)控制電路原理與設(shè)計(jì)”、“PLC編程實(shí)例分析”等，通過視頻學(xué)習(xí)提高對(duì)實(shí)際應(yīng)用的理解。

-參加實(shí)踐活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)?；蚱髽I(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，如電氣控制柜安裝、調(diào)試等，將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。

-加入學(xué)習(xí)小組：建議學(xué)生組建學(xué)習(xí)小組，共同探討減壓起動(dòng)控制電路的相關(guān)問題，通過團(tuán)隊(duì)合作提高學(xué)習(xí)效果。

-撰寫課程論文：要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)，撰寫關(guān)于減壓起動(dòng)控制電路的課程論文，通過論文寫作加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用。

-關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)：鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注電氣控制與PLC控制技術(shù)行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解新技術(shù)、新設(shè)備的應(yīng)用，拓寬知識(shí)面。板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-減壓起動(dòng)控制電路的定義和作用

-電動(dòng)機(jī)減壓起動(dòng)的原理和必要性

-減壓起動(dòng)控制電路的組成元件

-PLC在減壓起動(dòng)控制電路中的應(yīng)用

②重點(diǎn)詞句：

-減壓起動(dòng)：降低電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)電流的過程

-電動(dòng)機(jī)保護(hù)：防止電動(dòng)機(jī)因啟動(dòng)電流過大而損壞

-PLC編程：利用可編程邏輯控制器進(jìn)行電路控制

③板書內(nèi)容：

-標(biāo)題：減壓起動(dòng)控制電路

-1.減壓起動(dòng)控制電路概述

-定義：降低電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)電流的控制電路

-作用：保護(hù)電動(dòng)機(jī)和電網(wǎng)，提高設(shè)備使用壽命