九年級體育1.障礙跑2.接力游戲說課稿授課內容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間設計意圖本節(jié)課旨在通過障礙跑和接力游戲，提高九年級學生的速度、力量、協(xié)調和團隊協(xié)作能力。結合課本內容，通過實踐操作，讓學生在游戲中體驗運動樂趣，培養(yǎng)勇敢、果斷、團結協(xié)作的體育精神。核心素養(yǎng)目標培養(yǎng)學生運動能力，提高學生在障礙跑中的速度感和靈活性，增強接力游戲中的團隊協(xié)作和策略運用能力。通過體育活動，培養(yǎng)學生的意志品質，增強規(guī)則意識，促進健康生活方式的形成。重點難點及解決辦法重點：障礙跑中的靈活轉身和接力游戲中的快速交接。

難點：學生掌握正確的障礙跑技巧和接力過程中的穩(wěn)定傳遞。

解決辦法：

1.對于障礙跑，采用分解教學法，逐步指導學生練習跨越、鉆越、繞越等技巧，并強調節(jié)奏和平衡。

2.針對接力游戲，設置情景模擬練習，讓學生熟悉接力棒傳遞的時機和力度，并通過團隊討論優(yōu)化交接策略。

3.通過分組練習和比賽，讓學生在實戰(zhàn)中不斷調整和改進技術，提高動作的連貫性和準確性。教學資源-硬件資源：田徑場地、障礙物、接力棒、秒表、標志物

-軟件資源：障礙跑技巧視頻、接力游戲規(guī)則講解PPT

-課程平臺：學校體育教學管理系統(tǒng)

-信息化資源：體育教學APP、在線視頻教程

-教學手段：實物演示、分組練習、比賽模擬教學過程設計一、導入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設情境：播放一段障礙跑和接力游戲的精彩視頻，激發(fā)學生興趣。

2.提出問題：觀看視頻后，引導學生思考：障礙跑和接力游戲有哪些技巧和注意事項？

3.學生回答：教師總結并引出本節(jié)課的學習內容。

二、講授新課（10分鐘）

1.障礙跑技巧講解：

-講解障礙跑的基本技巧，如跨越、鉆越、繞越等。

-分步驟演示每個動作，強調動作的連貫性和節(jié)奏。

-學生跟隨教師一起練習，教師個別指導。

2.接力游戲規(guī)則講解：

-講解接力游戲的基本規(guī)則和比賽流程。

-強調接力過程中的穩(wěn)定傳遞和團隊合作的重要性。

-學生分組討論，制定接力策略。

三、鞏固練習（15分鐘）

1.障礙跑練習：

-學生分組進行障礙跑練習，教師巡回指導。

-強調動作的規(guī)范性和技巧的運用。

-學生互相評價，分享經驗。

2.接力游戲練習：

-學生分組進行接力游戲練習，教師巡回指導。

-強調傳遞的穩(wěn)定性和團隊的協(xié)作。

-學生互相評價，分享經驗。

四、課堂提問（5分鐘）

1.教師提問：障礙跑中，如何保持平衡和節(jié)奏？

2.學生回答：教師點評并總結。

3.教師提問：接力游戲中，如何提高傳遞的穩(wěn)定性？

4.學生回答：教師點評并總結。

五、師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.教師提問：在障礙跑中，如果遇到障礙物高度不一致，應該如何應對？

2.學生分組討論，教師引導學生分享經驗。

3.教師提問：在接力游戲中，如果隊員之間配合不當，應該如何調整？

4.學生分組討論，教師引導學生分享經驗。

5.教師點評并總結，強調團隊合作和溝通的重要性。

六、教學拓展（5分鐘）

1.教師提問：如何將障礙跑和接力游戲運用到日常生活中？

2.學生回答：教師點評并總結，引導學生思考體育運動的實際應用。

七、總結與反饋（5分鐘）

1.教師總結本節(jié)課的學習內容，強調重點和難點。

2.學生分享學習心得，教師點評并鼓勵。

3.教師布置課后作業(yè)，要求學生鞏固所學知識。

教學過程流程環(huán)節(jié)符合實際學情，緊扣實際教學過程中需要凸顯的重難點，解決問題及核心素養(yǎng)能力的拓展要求，教學雙邊互動。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內容相關的拓展閱讀材料：

-《運動心理學在接力比賽中的應用》：介紹運動心理學在接力比賽中的重要性，如何通過心理訓練提高隊員的默契和比賽表現(xiàn)。

-《障礙跑的歷史與發(fā)展》：探討障礙跑的起源、發(fā)展歷程以及不同國家和地區(qū)的障礙跑特點。

-《接力比賽中的戰(zhàn)術策略》：分析接力比賽中常見的戰(zhàn)術策略，如接力棒的傳遞時機、隊員間的配合等。

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究：

-學生可以查閱相關書籍和資料，深入了解障礙跑和接力游戲的歷史、技巧和戰(zhàn)術。

-組織學生進行小組討論，分享各自的學習心得和發(fā)現(xiàn)，促進知識點的全面掌握。

-鼓勵學生嘗試設計自己的接力比賽或障礙跑課程，提高創(chuàng)新能力和實踐能力。

-引導學生關注體育賽事，分析優(yōu)秀運動員在接力比賽和障礙跑中的表現(xiàn)，從中學習技巧和策略。

-鼓勵學生參與社區(qū)體育活動，將所學知識應用于實際運動中，提高身體素質和團隊協(xié)作能力。板書設計①障礙跑技巧

-跨越：低姿跨步，快速轉身

-鉆越：低頭，身體緊貼障礙物

-繞越：保持平衡，提前預判路線

②接力游戲規(guī)則

-接力棒傳遞：穩(wěn)定傳遞，避