行政公文期末考試題及答案行政公文考試一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況，回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)詢問的公文文種是（）A.報(bào)告B.請(qǐng)示C.函D.通知2.公文的成文日期指的是（）A.撰稿者完成稿件時(shí)間B.印刷廠印刷的時(shí)間C.主管領(lǐng)導(dǎo)簽批的時(shí)間D.公文公布發(fā)出的時(shí)間3.下列公文中，不需要指明主送機(jī)關(guān)的是（）A.通知B.請(qǐng)示C.報(bào)告D.通告4.公文用紙一般采用國際標(biāo)準(zhǔn)（）型。A.A3B.A4C.B4D.B55.以下不屬于公文版頭部分的是（）A.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志B.發(fā)文字號(hào)C.標(biāo)題D.份號(hào)6.用于記載會(huì)議主要精神和議定事項(xiàng)的公文是（）A.決議B.會(huì)議記錄C.會(huì)議紀(jì)要D.議案7.公文的語言應(yīng)當(dāng)（）A.詼諧幽默B.古樸典雅C.莊重嚴(yán)謹(jǐn)D.華麗流暢8.下列公文格式要素中，屬于主體部分的是（）A.抄送機(jī)關(guān)B.印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期C.附件D.版記分隔線9.聯(lián)合行文時(shí)，發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志（）A.只能并用聯(lián)合發(fā)文機(jī)關(guān)名稱B.只能單獨(dú)用主辦機(jī)關(guān)名稱C.可以并用聯(lián)合發(fā)文機(jī)關(guān)名稱，也可以單獨(dú)用主辦機(jī)關(guān)名稱D.必須并用聯(lián)合發(fā)文機(jī)關(guān)名稱10.向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)，使用（）A.報(bào)告B.請(qǐng)示C.函D.意見二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）1.公文的特點(diǎn)有（）A.政治性B.法定性C.時(shí)效性D.規(guī)范性2.下列屬于公文主體部分的要素有（）A.標(biāo)題B.主送機(jī)關(guān)C.正文D.發(fā)文機(jī)關(guān)署名3.公文的版記部分包括（）A.抄送機(jī)關(guān)B.印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期C.頁碼D.分隔線4.下列文種中，屬于下行文的有（）A.命令B.決定C.批復(fù)D.報(bào)告5.公文語言的主要特點(diǎn)包括（）A.準(zhǔn)確B.簡潔C.平實(shí)D.規(guī)范6.發(fā)文字號(hào)由（）組成。A.發(fā)文機(jī)關(guān)代字B.年份C.發(fā)文順序號(hào)D.份號(hào)7.下列關(guān)于公文格式的表述，正確的有（）A.如需標(biāo)注密級(jí)和保密期限，一般用3號(hào)黑體字B.主送機(jī)關(guān)名稱居正文之首，居左頂格C.附件應(yīng)當(dāng)另面編排，并在版記之前，與公文正文一起裝訂D.成文日期用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全8.請(qǐng)示的特點(diǎn)有（）A.單一性B.期復(fù)性C.時(shí)效性D.超前性9.下列屬于公文辦理環(huán)節(jié)的有（）A.收文辦理B.發(fā)文辦理C.整理歸檔D.公文起草10.公文寫作的基本要求有（）A.符合黨和國家的路線、方針、政策和法律法規(guī)B.一文一事，中心明確C.用語莊嚴(yán)、簡明、通順、平實(shí)D.為使各方面了解情況，多印發(fā)文件三、判斷題（每題2分，共20分）1.公文的作者是指公文的草擬者。（）2.所有公文都必須標(biāo)注主送機(jī)關(guān)。（）3.發(fā)文字號(hào)中的年份可以簡寫。（）4.會(huì)議紀(jì)要和會(huì)議記錄是一回事。（）5.公文的成文日期一般右空四字編排。（）6.上行文可以同時(shí)抄送下級(jí)機(jī)關(guān)。（）7.公文語言的生動(dòng)性是第一位的。（）8.聯(lián)合行文時(shí)，署最后簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期。（）9.請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)一文一事，不得在報(bào)告等非請(qǐng)示性公文中夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)。（）10.公文的版記頁前有空白頁的，空白頁和版記頁均不編排頁碼。（）四、簡答題（每題10分，共20分）1.簡述公文的作用。2.簡述請(qǐng)示與報(bào)告的區(qū)別。五、寫作題（10分）根據(jù)以下材料，以××市教育局的名義向省教育廳寫一份請(qǐng)示?！痢潦薪逃钟?jì)劃于2024年11月1517日舉辦全市中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽，參賽人數(shù)預(yù)計(jì)300人，活動(dòng)需經(jīng)費(fèi)20萬元，擬請(qǐng)求省教育廳給予經(jīng)費(fèi)支持。答案一、單項(xiàng)選擇題1.A。報(bào)告適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況，回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問。2.C。公文的成文日期是指會(huì)議通過或者發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期。3.D。通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)，一般不需要指明主送機(jī)關(guān)。4.B。公文用紙一般采用國際標(biāo)準(zhǔn)A4型。5.C。標(biāo)題屬于公文主體部分，不屬于版頭部分。6.C。會(huì)議紀(jì)要用于記載會(huì)議主要精神和議定事項(xiàng)。7.C。公文語言應(yīng)當(dāng)莊重嚴(yán)謹(jǐn)。8.C。附件屬于主體部分，抄送機(jī)關(guān)、印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期、版記分隔線屬于版記部分。9.C。聯(lián)合行文時(shí)，發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志可以并用聯(lián)合發(fā)文機(jī)關(guān)名稱，也可以單獨(dú)用主辦機(jī)關(guān)名稱。10.B。請(qǐng)示適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)。二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD。公文具有政治性、法定性、時(shí)效性、規(guī)范性等特點(diǎn)。2.ABCD。標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)署名都屬于公文主體部分的要素。3.ABD。版記部分包括抄送機(jī)關(guān)、印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期、分隔線，頁碼不屬于版記部分。4.ABC。命令、決定、批復(fù)屬于下行文，報(bào)告是上行文。5.ABCD。公文語言的主要特點(diǎn)包括準(zhǔn)確、簡潔、平實(shí)、規(guī)范。6.ABC。發(fā)文字號(hào)由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、年份、發(fā)文順序號(hào)組成。7.ACD。主送機(jī)關(guān)名稱編排于標(biāo)題下空一行位置，居左頂格，回行時(shí)仍頂格。8.ABCD。請(qǐng)示具有單一性、期復(fù)性、時(shí)效性、超前性等特點(diǎn)。9.ABC。公文辦理包括收文辦理、發(fā)文辦理和整理歸檔。公文起草不屬于辦理環(huán)節(jié)。10.ABC。公文寫作要符合黨和國家的路線、方針、政策和法律法規(guī)，一文一事，中心明確，用語莊嚴(yán)、簡明、通順、平實(shí)，并非印發(fā)文件越多越好。三、判斷題1.×。公文的作者是發(fā)文機(jī)關(guān)。2.×。公告、通告等公文可不標(biāo)注主送機(jī)關(guān)。3.×。發(fā)文字號(hào)中的年份應(yīng)標(biāo)全稱，用六角括號(hào)“〔〕”括入。4.×。會(huì)議紀(jì)要和會(huì)議記錄不同，會(huì)議記錄是對(duì)會(huì)議過程的原始記錄，會(huì)議紀(jì)要?jiǎng)t是對(duì)會(huì)議主要內(nèi)容和議定事項(xiàng)的整理提煉。5.√。公文的成文日期一般右空四字編排。6.×。上行文一般不得抄送下級(jí)機(jī)關(guān)。7.×。公文語言的準(zhǔn)確性是第一位的。8.√。聯(lián)合行文時(shí)，署最后簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期。9.√。請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)一文一事，不得在報(bào)告等非請(qǐng)示性公文中夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)。10.√。公文的版記頁前有空白頁的，空白頁和版記頁均不編排頁碼。四、簡答題1.公文的作用主要有以下幾點(diǎn)：領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)作用：上級(jí)機(jī)關(guān)通過發(fā)布公文來傳達(dá)決策和意圖，對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)的工作進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，保證各項(xiàng)工作的順利開展。行為規(guī)范作用：部分公文，如法規(guī)性公文，是具有強(qiáng)制執(zhí)行力的行為規(guī)范，對(duì)有關(guān)方面的行為起到規(guī)范和約束作用。傳遞信息作用：公文是傳遞信息的重要載體，能夠及時(shí)、準(zhǔn)確地將各種信息傳達(dá)給相關(guān)單位和人員，便于溝通和協(xié)調(diào)工作。公務(wù)聯(lián)系作用：不同機(jī)關(guān)之間通過公文進(jìn)行聯(lián)系和商洽工作，促進(jìn)公務(wù)活動(dòng)的正常進(jìn)行。憑證依據(jù)作用：公文是各項(xiàng)工作的真實(shí)記錄，是處理問題、開展工作的重要憑證和依據(jù)。2.請(qǐng)示與報(bào)告的區(qū)別如下：行文目的不同：請(qǐng)示的目的是請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)指示、批準(zhǔn)，需要上級(jí)機(jī)關(guān)給予明確答復(fù)；報(bào)告的目的主要是向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況，不需要上級(jí)機(jī)關(guān)批復(fù)。行文時(shí)間不同：請(qǐng)示必須事前行文，待上級(jí)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)后才能實(shí)施相關(guān)工作；報(bào)告可以在事前、事中、事后行文。內(nèi)容含量不同：請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)一文一事，內(nèi)容單一；報(bào)告可以一文一事，也可以多事一報(bào)，內(nèi)容較為寬泛。處理方式不同：上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)請(qǐng)示必須及時(shí)批復(fù)；對(duì)報(bào)告一般不作批復(fù)，只是了解情況。五、寫作題關(guān)于舉辦全市中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽請(qǐng)求經(jīng)費(fèi)支持的請(qǐng)示省教育廳：為進(jìn)一步提高我市中小學(xué)教師教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長，推動(dòng)我市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，我市教育局計(jì)劃舉辦全市中小學(xué)教師教學(xué)