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文檔簡介
人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》專項測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、男同學一般比女同學的聲音沉悶、渾厚,這是因為男同學發(fā)聲時(
)A.頻率高,振幅大
B.頻率低,振幅小C.頻率低,振幅大
D.頻率高,振幅小2、如圖所示,小王同學正在彈奏吉他。下列說法錯誤的是
(
)A.在不同位置按壓吉他弦,可以改變音調(diào)B.吉他聲只能在空氣中傳播C.吉他音量大小與彈奏時所用的力度有關(guān)D.吉他聲具有能量
3、某同學先后對同一鼓面輕敲和重擊各一下,兩次發(fā)出聲音的
(
)A音調(diào)不同。
B頻率不同。
C音色不同。
D響度不同。4、陳亮是江蘇的優(yōu)秀青年歌手,她的哥哥在北京上大學,哥哥每當從收音機中收聽到陳亮演唱的歌曲時,根據(jù)歌聲立刻就能判斷出是陳亮在演唱.哥哥主要是根據(jù)下列什么來判斷的?(
)A.音調(diào)
B.音色
C.響度
D.歌詞5、聲源發(fā)出的聲音在均勻空氣中傳播時:A.聲波波速逐漸變小;
B.聲波頻率逐漸變小;C.聲音響度逐漸變小;
D.聲音的音色逐漸變化.6、弦樂隊在演奏前,演員都要調(diào)節(jié)自己的樂器擰緊或者放松琴弦,這樣做的主要目的是改變樂器發(fā)出聲音的:A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D傳播方向7、當喇叭里響起“我和你,心連心,共住地球村……”的男聲演唱時,小明和小亮齊聲說:“是劉歡在演唱!”他們作出判斷的依據(jù)是:不同演員聲音的A.音調(diào)不同
B.響度不同
C.音色不同
D.聲速不同8、看電視時,調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的(
)
A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.頻率9、有一種專門存放貴重物品的“銀行”,當人們存放了自己的貴重物品后,要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等,以便今后用這些自己獨有的特征才能親自取走東西,防止被別人盜領(lǐng)走,這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的(
)A、音調(diào)
B、響度
C、音色
D、三者都有10、開大收音機的音量旋鈕是為了A.增大聲音的響度
B.提高聲音的音調(diào)C.改善聲音的音色
D.減小噪音第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、在物理學中,把人們由聽覺所感受到的聲音的高低稱為
,聽覺所感受到的聲音的大小稱為
;即使是高低、大小都相同的聲音聽起來也不一定完全一樣,可見聲音除了高低、大小這些特征外,還有第三個特征,這第三個特征就是
。習慣上稱聲音的這三個特征為聲音的三要素。2、聲音可分為樂音和
,其中樂音的三要素是
、
和
。有個同學在教室外講話我們能聽出是誰是根據(jù)
,女同學說話“尖細”,其中“尖”是指
,“細”是指
。3、如下圖所示,遠處山上瀑布聲是通過
傳到人的耳朵里;在離瀑布越近的地方聽得越清楚,說明聲音的響度與
有關(guān)。
4、下列有關(guān)聲音的語句中,各表示的物理意義是:(1)“你的聲音真好聽”說明聲音的
(2)“雷聲震耳欲聾”說明聲音的
(3)“小孩尖叫聲刺耳”說明聲音的
5、聲音是以
的形式傳播的;演奏弦樂時,手指在弦上的位置不斷變化,這是為了改變琴聲的
6、聲音的高低,即音調(diào)的高低跟發(fā)聲體振動的
有關(guān),其
越大,音調(diào)越
;聲音的大小,即聲音的響度跟兩個因素有關(guān),一是發(fā)聲體
的大小,二是聽者距離發(fā)聲體的
。7、買瓷碗時,人們常會敲一敲通過聲音來判斷是否破損,這是利用了聲音的____來識別的。8、我們聽到的鑼鼓聲是通過________傳入耳中,我們主要是根據(jù)________(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)來辨別鑼聲和鼓聲的.9、“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的
;“音樂課代表把歌起高了,同學沒都唱不上去”中的“高”是指聲音的
;“聞其聲知其人”是指聲音的
(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。10、在聲現(xiàn)象中,音調(diào)高是指聲音的
高,響度大是指聲音的
大。三、簡答題(3小題,每小題10分,共計30分)1、如圖所示,向暖水瓶中灌開水時,有經(jīng)驗的人通過聲音就知道水是否快滿了。自己實際灌一次開水,再想一想這是為什么?2、我們可以用“很小的聲音唱很高的音,用很大的聲音唱很低的音”,這句話說明了什么?3、有經(jīng)驗的工人師傅檢查機器的轉(zhuǎn)動情況時,常把金屬棒一端抵在機器上,另一端靠近耳朵,用耳朵可聽出機器各部分零件是否正常,他這樣做的科學依據(jù)是什么?-參考答案-一、單選題1、答案:C2、答案:B3、答案:D4、答案:B5、答案:C聲音在傳播過程中,能量逐漸散失。故響度逐漸變小。音色和頻率由發(fā)聲體決定,波速不變。故選C。6、答案:A7、答案:C8、答案:A9、答案:C10、答案:A二、填空題1、答案:音調(diào),響度,音色2、答案:噪聲
響度音調(diào)音色音色
音調(diào)高
響度大3、答案:空氣
距離聲源的遠近4、答案:音色好響度大音調(diào)高5、答案:聲波
音調(diào)6、答案:頻率,頻率,高,振幅,距離7、答案:音調(diào)8、答案:空氣
音色9、答案:響度音調(diào)音色10、答案:頻率,振幅三、簡答題1、答案:這是根據(jù)聲音音調(diào)的變化覺察的.灌水的時候,瓶里的空氣受到振動,發(fā)出聲音,這部分空氣就是聲源。開始的時候里邊的空氣多,空氣柱長,它振動起來比較慢,頻率低,發(fā)出的音調(diào)也就低了,水越灌越多,空氣越來越少,空氣柱越來越短了,振動得越來越快,即振動頻率高,音調(diào)也變高了。
2、答案:【解析】很小的聲音是指響度小,很高的音是指音調(diào)高;同樣
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