江蘇省專升本2025年漢語言文學(xué)古代文學(xué)專項(xiàng)訓(xùn)練試卷（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪部作品不屬于《詩經(jīng)》的“大雅”？（）A.《關(guān)雎》B.《抑》C.《生民》D.《酌》2.“楚辭”的創(chuàng)立者是？（）A.屈原B.宋玉C.司馬相如D.賈誼3.“建安風(fēng)骨”主要代表哪位作家的詩歌成就？（）A.曹操B.曹丕C.曹植D.王粲4.下列哪部作品屬于陶淵明的代表作？（）A.《蘭亭集序》B.《歸去來兮辭》C.《桃花源記》D.《陋室銘》5.唐代詩歌發(fā)展的高峰期主要指哪個(gè)時(shí)期？（）A.初唐B.盛唐C.中唐D.晚唐6.被譽(yù)為“詩仙”的唐代大詩人是？（）A.李白B.杜甫C.白居易D.韓愈7.“詞”這種文學(xué)體裁起源于？（）A.唐代B.五代C.宋代D.元代8.被稱為“北宋雙璧”的兩位詞人是？（）A.柳永與晏殊B.晏殊與歐陽修C.蘇軾與辛棄疾D.李清照與柳永9.中國(guó)古代戲曲的奠基之作是？（）A.《西廂記》B.《桃花扇》C.《竇娥冤》D.《漢宮秋》10.明代文學(xué)“三言二拍”中的“三言”指的是？（）A.《金瓶梅》、《警世通言》、《醒世恒言》B.《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》C.《拍案驚奇》、《初刻拍案驚奇》、《二刻拍案驚奇》D.《金瓶梅》、《喻世明言》、《警世通言》二、填空題（每空1分，共10分）1.《左傳》與《國(guó)語》合稱_________，是研究先秦歷史和語言的重要文獻(xiàn)。2.“五言詩”的成熟期主要在_________時(shí)期。3.唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者是_________和柳宗元。4.宋詞按風(fēng)格主要可分為_________和婉約派。5.元雜劇的奠基人是_________，代表作有《竇娥冤》。6.明代著名的“三言”是_________、_________、_________。7.清代小說“四大名著”除《紅樓夢(mèng)》外，還有_________、_________、_________。8.唐代山水田園詩派的代表人物有_________和孟浩然。9.“建安七子”中文學(xué)成就最高的是_________。10.《史記》是我國(guó)第一部_________體通史。三、名詞解釋（每題5分，共20分）1.詩經(jīng)2.唐傳奇3.文人詞4.水滸傳四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）1.簡(jiǎn)述陶淵明詩歌的主要思想和藝術(shù)特色。2.簡(jiǎn)述杜甫詩歌“沉郁頓挫”的風(fēng)格及其主要表現(xiàn)。3.簡(jiǎn)述元雜劇的基本體制和特點(diǎn)。五、論述題（15分）論述蘇軾在詞史上的重要地位及其詞作的主要成就。試卷答案一、選擇題1.A2.A3.D4.C5.B6.A7.A8.A9.C10.B二、填空題1.國(guó)語2.東漢3.韓愈4.豪放派5.關(guān)漢卿6.喻世明言警世通言醒世恒言7.《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》8.王維9.曹植10.紀(jì)傳三、名詞解釋1.詩經(jīng)：中國(guó)最早的詩歌總集，收錄了西周初年至春秋中葉（約前11世紀(jì)至前6世紀(jì)）的詩歌305篇。分為風(fēng)、雅、頌三部分?！帮L(fēng)”多為各地民間歌謠；“雅”是宮廷樂歌，又分大雅、小雅；“頌”是宗廟祭祀的樂歌。詩歌語言質(zhì)樸生動(dòng)，表現(xiàn)手法以賦、比、興為主，對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。**解析思路*：首先點(diǎn)明詩經(jīng)的性質(zhì)（最早的詩歌總集），然后說明收錄時(shí)代和篇數(shù)，接著解析其分類（風(fēng)雅頌及其大致內(nèi)容），最后說明其藝術(shù)特色（語言、手法）和影響。2.唐傳奇：唐代流行的文言短篇小說。它是在六朝志怪小說的基礎(chǔ)上發(fā)展而來，更加注重情節(jié)的曲折生動(dòng)和人物的形象塑造，藝術(shù)成就顯著提高，標(biāo)志著中國(guó)古代文言小說的成熟。代表作品有《鶯鶯傳》、《枕中記》、《南柯太守傳》等。**解析思路*：首先定義唐傳奇（唐代文言短篇小說），說明其發(fā)展淵源（六朝志怪），強(qiáng)調(diào)其特點(diǎn)（情節(jié)、人物塑造），并指出其文學(xué)史意義（成熟標(biāo)志），最后可舉例說明。3.文人詞：相對(duì)于專門從事詞作的“專業(yè)詞人”而言，一些文人雅士將詞作為表達(dá)個(gè)人情懷、議論時(shí)事的工具，其詞作往往更具文學(xué)性和思想性，有時(shí)也突破婉約或豪放的風(fēng)格局限。宋代蘇軾、辛棄疾等人的部分詞作可歸為此類。**解析思路*：首先點(diǎn)明定義（文人寫詞，與專業(yè)詞人相對(duì)），說明其特點(diǎn)（工具性、文學(xué)性、思想性，風(fēng)格可能更開放），并聯(lián)系具體作家（蘇軾、辛棄疾）作為例證。4.水滸傳：中國(guó)古典四大名著之一，是一部描寫北宋末年宋江等108位好漢在梁山聚義，反抗官府壓迫的長(zhǎng)篇小說。作者一般認(rèn)為是施耐庵。小說展現(xiàn)了廣闊的社會(huì)生活畫卷，歌頌了農(nóng)民起義的英雄氣概，同時(shí)也揭示了起義失敗的內(nèi)在原因。**解析思路*：首先點(diǎn)明性質(zhì)（四大名著之一，長(zhǎng)篇小說），說明題材內(nèi)容（北宋末年農(nóng)民起義），點(diǎn)出主要人物和事件（宋江、梁山108好漢），最后概括其主題思想（反抗壓迫、英雄氣概、失敗原因）。四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述陶淵明詩歌的主要思想和藝術(shù)特色。*主要思想：陶淵明詩歌的核心是“自然”與“真淳”。他向往田園生活，贊美勞動(dòng)，表現(xiàn)了隱逸情趣和對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿，同時(shí)也流露出人生苦短、歸隱避世的感慨。他的詩歌體現(xiàn)了追求精神自由和獨(dú)立人格的高尚理想。*藝術(shù)特色：語言自然樸素，清新流暢，富有生活氣息，達(dá)到了“清水出芙蓉，天然去雕飾”的境界。風(fēng)格上，既有平淡中見深遠(yuǎn)的哲理，也有質(zhì)樸中含真情的自然。善于運(yùn)用白描手法，勾勒田園風(fēng)光和勞動(dòng)場(chǎng)景，意境高遠(yuǎn)，耐人尋味。**解析思路*：先總述核心思想（自然、真淳，包含田園、隱逸、不滿等），再分述具體內(nèi)容（對(duì)田園的熱愛、對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思），然后闡述藝術(shù)特色（語言樸素自然、風(fēng)格平淡深遠(yuǎn)、表現(xiàn)手法白描、意境高遠(yuǎn)），最后可總結(jié)其精神價(jià)值（追求自由人格）。2.簡(jiǎn)述杜甫詩歌“沉郁頓挫”的風(fēng)格及其主要表現(xiàn)。*“沉郁頓挫”是后世評(píng)論家對(duì)杜甫詩歌風(fēng)格的高度概括。“沉郁”指其詩歌內(nèi)容的深厚憂憤，情感深沉，常抒發(fā)家國(guó)之悲、人民疾苦和人生感慨；“頓挫”指其詩歌語言的精煉頓挫，節(jié)奏韻律復(fù)雜多變，富于張力，讀來鏗鏘有力，回腸蕩氣。*主要表現(xiàn)：杜甫詩歌題材廣泛，尤以反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)、憂國(guó)憂民的詩篇著稱（如“三吏”、“三別”）。其詩歌語言錘煉，格律嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)仗工整，善于運(yùn)用各種修辭手法，形成千變?nèi)f化的藝術(shù)效果。情感表達(dá)深沉曲折，既有悲憤無奈，也有慷慨激昂，于平易中見精深，于曲折中顯力量。**解析思路*：先解釋“沉郁頓挫”的含義（沉郁指內(nèi)容情感，頓挫指語言節(jié)奏），然后分別闡述“沉郁”的表現(xiàn)（題材內(nèi)容：憂國(guó)憂民）和“頓挫”的表現(xiàn)（語言藝術(shù)：錘煉、格律、修辭、情感表達(dá)曲折有力），最后可總結(jié)其風(fēng)格特點(diǎn)（內(nèi)容與形式的統(tǒng)一）。3.簡(jiǎn)述元雜劇的基本體制和特點(diǎn)。*基本體制：元雜劇通常由四折一楔子組成（楔子是補(bǔ)充說明的短?。恳徽塾貌煌膶m調(diào)演唱，音樂曲牌相對(duì)固定。劇本結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，一般有一個(gè)完整的故事情節(jié)。角色行當(dāng)劃分較細(xì)，主要有末（男性角色）、旦（女性角色）、凈（性格鮮明的男性角色）、丑（喜劇角色）等。*特點(diǎn)：元雜劇是綜合性的舞臺(tái)藝術(shù)，將唱（唱曲）、念（念白）、做（表演）、打（武打）融為一體。語言上，唱詞優(yōu)美，念白生動(dòng)，富有表現(xiàn)力。內(nèi)容上，多取材于歷史故事、神話傳說和民間傳說，反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，抒發(fā)愛憎情感。代表作家有關(guān)漢卿、王實(shí)甫、馬致遠(yuǎn)、白樸等，作品如《竇娥冤》、《西廂記》、《漢宮秋》、《梧桐雨》等。**解析思路*：先說明其結(jié)構(gòu)形式（四折一楔子、宮調(diào)、曲牌），再介紹其角色體制（行當(dāng)劃分），然后闡述其作為綜合藝術(shù)的特征（唱念做打結(jié)合），接著說明其語言特點(diǎn)（唱詞念白），再談內(nèi)容題材，最后列舉代表作家和作品。五、論述題論述蘇軾在詞史上的重要地位及其詞作的主要成就。蘇軾是北宋偉大的文學(xué)家，也是詞史上的革新者，他在詞的發(fā)展史上占有極其重要的地位。其主要成就體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1.拓展了詞的題材和意境：蘇軾打破了詞“詞為艷科”的傳統(tǒng)觀念，將詞的題材從個(gè)人化的抒情擴(kuò)展到廣闊的社會(huì)生活和個(gè)人的人生經(jīng)歷、哲理思考。他寫詞涉及政治失意、人生感慨、田園風(fēng)光、山水名勝、友朋交往、禪理哲理等，使詞的題材與詩、文一樣，具有了“士大夫文學(xué)”的品格。如《江城子·密州出獵》寫渴望建功立業(yè)，《定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲》寫曠達(dá)的人生境界，《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》探討人生哲理與宇宙意識(shí)，都極大地拓展了詞的表現(xiàn)領(lǐng)域。2.開創(chuàng)了豪放詞派：蘇軾以其宏偉的胸襟、開闊的視野和強(qiáng)烈的個(gè)性，開創(chuàng)了詞壇的豪放派。他的詞作氣勢(shì)恢宏，境界開闊，感情奔放，不拘泥于音律格律的束縛，善于運(yùn)用典故，議論縱橫，將詩的比興手法和議論手法融入詞中。代表作如《念奴嬌·赤壁懷古》、《水調(diào)歌頭·赤壁懷古》等，都展現(xiàn)了雄渾壯闊的意境和豪邁奔放的情懷，對(duì)后世詞壇產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。3.豐富了詞的表現(xiàn)手法和語言風(fēng)格：蘇軾在詞的創(chuàng)作中，繼承并發(fā)展了詞的各種表現(xiàn)手法，如寫景、抒情、議論、用典等，運(yùn)用自如，靈活多樣。他的詞語言清新自然，又兼具哲理的深刻和文采的華美，風(fēng)格多樣，既有豪放，也有婉約（如《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》），展現(xiàn)了極高的藝術(shù)技巧。他在詞中融入詩、文的表現(xiàn)方式，使詞的語言更加靈活多樣，增強(qiáng)了詞的表現(xiàn)力。4.提升了詞的社會(huì)地位：蘇軾及其追隨者的創(chuàng)作，使詞從一種主要流行于歌筵酒席的娛樂性文學(xué)樣式，提升為與詩、文并駕齊驅(qū)的文學(xué)體裁，成為士大夫表達(dá)思想情感、進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作的重要工具