專題01直線運動，相互作用，牛頓運動定律考點五年考情（2021-2025）命題趨勢考點1直線運動2021、2024、2025命題趨勢凸顯數學工具的深化應用，例如通過v-t圖像的斜率求解加速度、利用圖像面積計算位移，或通過聯立方程處理多階段運動問題（如先加速后勻速的復合運動）。牛頓運動定律的考查趨向多過程動態(tài)分析，例如將直線運動與能量守恒結合，分析變力作用下物體的運動狀態(tài)變化，或通過微分思想處理加速度隨時間變化的復雜過程?？茖W思維的培養(yǎng)貫穿命題始終，要求考生能夠將復雜運動分解為若干子過程（如分段處理豎直上拋運動的上升與下落階段），并通過模型簡化（如忽略空氣阻力）和理想化假設（如輕質繩、光滑接觸面）提煉核心物理規(guī)律。此外，實驗題常以測量重力加速度、驗證牛頓第二定律為背景，要求考生設計實驗方案、分析數據誤差，強化理論與實踐的結合。備考需重點訓練多體系統的受力分析和運動過程的邏輯推演，熟練掌握矢量運算、圖像分析及臨界狀態(tài)的數學表征，同時關注實際問題中物理模型的遷移應用（如將運動員起跑過程抽象為勻加速直線運動模型）?？键c2相互作用2022、2023考點3牛頓運動定律2021、2022、2023、2024考點01直線運動1．（2025·海南·高考）如圖所示是某汽車通過ETC過程的v?t圖像，下面說法正確的是（）A．0～tB．t1C．0～t1和D．0～t1和2．（2024·海南·高考）商場自動感應門如圖所示，人走進時兩扇門從靜止開始同時向左右平移，經4s恰好完全打開，兩扇門移動距離均為2m，若門從靜止開始以相同加速度大小先勻加速運動后勻減速運動，完全打開時速度恰好為0，則加速度的大小為（）A．1.25m/s2 B．1m/3．（2021·海南·高考）甲、乙兩人騎車沿同一平直公路運動，t=0時經過路邊的同一路標，下列位移-時間(x?t)圖像和速度-時間(v?t)圖像對應的運動中，甲、乙兩人在t0A． B．C． D．考點02相互作用4．（2023·海南·高考）如圖所示，工人利用滑輪組將重物緩慢提起，下列說法正確的是（

）

A．工人受到的重力和支持力是一對平衡力B．工人對繩的拉力和繩對工人的拉力是一對作用力與反作用力C．重物緩慢拉起過程，繩子拉力變小D．重物緩慢拉起過程，繩子拉力不變5．（2022·海南·高考）我國的石橋世界聞名，如圖，某橋由六塊形狀完全相同的石塊組成，其中石塊1、6固定，2、5質量相同為m，3、4質量相同為m′，不計石塊間的摩擦，則m:m′A．32 B．3 C．1 考點03牛頓運動定律6．（2024·海南·高考）某游樂項目裝置簡化如圖，A為固定在地面上的光滑圓弧形滑梯，半徑R=10m，滑梯頂點a與滑梯末端b的高度?=5m，靜止在光滑水平面上的滑板B，緊靠滑梯的末端，并與其水平相切，滑板質量M=25kg，一質量為m=50kg的游客，從a點由靜止開始下滑，在b點滑上滑板，當滑板右端運動到與其上表面等高平臺的邊緣時，游客恰好滑上平臺，并在平臺上滑行s=16m（1）游客滑到b點時對滑梯的壓力的大??；（2）滑板的長度L7．（2024·海南·高考）神舟十七號載人飛船返回艙于2024年4月30日在東風著陸場成功著陸，在飛船返回至離地面十幾公里時打開主傘飛船快速減速，返回艙速度大大減小，在減速過程中（）A．返回艙處于超重狀態(tài) B．返回艙處于失重狀態(tài)C．主傘的拉力不做功 D．重力對返回艙做負功8．（2023·海南·高考）如圖所示，工人利用滑輪組將重物緩慢提起，下列說法正確的是（

）

A．工人受到的重力和支持力是一對平衡力B．工人對繩的拉力和繩對工人的拉力是一對作用力與反作用力C．重物緩慢拉起過程，繩子拉力變小D．重物緩慢拉起過程，繩子拉力不變9．（2022·海南·高考）在冰上接力比賽時，甲推乙的作用力是F1，乙對甲的作用力是FA．大小相等，方向相反 B．大小相等，方向相同C．F1的沖量大于F2的沖量 D．F110．（2021·海南·高考）公元前4世紀末，我國的《墨經》中提到“力，形之所以奮也”，意為力是使有形之物突進或加速運動的原因。力的單位用國際單位制的基本單位符號來表示，正確的是（）A．kg?m?s?1 B．kg?11．（2021·海南·高考）如圖，兩物塊P、Q用跨過光滑輕質定滑輪的輕繩相連，開始時P靜止在水平桌面上。將一個水平向右的推力F作用在P上后，輕繩的張力變?yōu)樵瓉淼囊话?。已知P、Q兩物塊的質量分別為mp=0.5kg、mQ=0.2kg，P與桌面間的動摩擦因數A．4.0N B．3.0N C．2.5N1．（2025·海南·三模）某廠家在測試一新能源汽車性能時，讓測試車輛沿一平直公路行駛。某段時間內利用安裝在車上的速率傳感器獲得的v?A．0～tB．t0C．t1D．t02．（2025·海南三亞·學業(yè)水平診斷）音樂噴泉以其高水柱、豐富的燈光和音樂表演而著名，吸引了眾多游客前來觀賞和拍照。已知某噴泉能達到的最大高度為50m，當水到達最高點后水流從四周散開，噴泉出水口與地面在同一水平面，不計空氣阻力，重力加速度g取10m/s2，則噴泉水從開始噴射到落地的時間大約是（）A．10s B．10s C．210s3．（2025·海南瓊海嘉積中學·一模）甲、乙兩車在一平直公路上從同一地點沿同一方向做直線運動，它們的v-t圖像如圖所示。下列判斷正確的是（

）A．乙車啟動時，甲車在其前方100m處B．乙車啟動10s后正好追上甲車C．運動過程中，乙車落后甲車的最大距離為75mD．乙車超過甲車后，兩車會再相遇4．（2025·海南·三模）圖1為果園里一蘋果樹枝上的一個蘋果，隨著蘋果慢慢長大，果枝與蘋果一起緩慢向下傾斜；圖2為某同學利用細繩（一端系在手指上，一端系在蘋果上）及水平輕質鉛筆AC組成一個三角支架懸掛了一個蘋果，鉛筆AC可繞C點自由轉動，蘋果處于靜止狀態(tài)。下列說法正確的是（）A．圖1中蘋果受到的彈力是因蘋果發(fā)生形變引起的B．圖1中樹枝對蘋果的作用力豎直向上C．圖2中鉛筆對A點的作用力斜向右上方D．圖2中鉛筆對手掌的作用力由C指向A5．（2025·海南三亞·學業(yè)水平診斷）《墨經》中記載可以通過車梯（一種前低后高的斜面車）提升重物。如圖所示，輕繩一端固定，另一端系在重物上，現向左推動車梯，重物沿斜面緩慢上升，忽略重物和車梯間的摩擦阻力，則此過程中（）A．小球受到的輕繩拉力不變 B．小球受到的輕繩拉力增大C．小球受到的斜面支持力不變 D．小球受到的斜面支持力增大6．（2025·海南?？凇し抡婵迹┲袊耸褂每曜又辽儆?000年的歷史，在漢代時稱之為“箸”，明代開始改稱“筷”。某次游戲中，用筷子夾住質量為m的玻璃球，已知兩根筷子均在同一豎直平面內，小球對左側筷子的彈力大小為F1，對右側筷子的彈力大小為F2，忽略筷子與小球間的摩擦。若保持右側筷子豎直，使左側筷子與豎直方向的夾角A．該過程中F1B．該過程中F2C．該過程中F1D．該過程中F1、F7．（2025·海南瓊海嘉積中學·一模）如圖所示，一個質量為m的均勻光滑球放在傾角為θ的固定斜面上，并被斜面上一豎直方向的擋板擋住，處于靜止狀態(tài)。已知重力加速度為g，設球對擋板的壓力大小為F1，球對斜面的壓力大小F2，則（

）A．FB．F2=mgcosθC．當擋板順時針緩慢轉動到水平位置的過程中，F2一直減小D．當擋板順時針緩慢轉動到水平位置的過程中，F1一直減小8．（2025·海南·三模）2025年1月13日11時00分，由中國航天科技集團有限公司研制的捷龍三號運載火箭，在山東省海陽市近海海域點火升空，采用“一箭十星”方式，將10顆衛(wèi)星順利送入650公里高度、傾角為55°的軌道上，繞地球做勻速圓周運動，發(fā)射任務取得圓滿成功。關于此次發(fā)射，下列說法正確的是（）A．火箭發(fā)射衛(wèi)星加速上升過程中，衛(wèi)星處于超重狀態(tài)B．衛(wèi)星在軌運行時處于完全失重狀態(tài)，受到的合外力為零C．衛(wèi)星的在軌線速度大于地球的第一宇宙速度D．衛(wèi)星繞地球一周所用時間大于地球自轉周期9．（2025·北京西城·二模）如圖1所示，小球懸掛在輕彈簧的下端，彈簧上端連接傳感器。小球上下振動時，傳感器記錄彈力隨時間變化的規(guī)律如圖2所示。已知重力加速度g=10m/A．小球的質量為0.2kg，振動的周期為4sB．0~2s內，小球始終處于超重狀態(tài)C．0~2s內，小球受彈力的沖量大小為2N?sD．0~2s內，彈力對小球做的功等于小球動能的變化量10．（2025·海南·三模）當今社會，機器人在工業(yè)生產中發(fā)揮了巨大作用，圖1為一個工廠的傳送帶旁機器人在收集搬運流水線上的箱子，該過程可簡化為圖2所示的示意圖。水平傳送帶以1m/s的速度順時針勻速轉動，在傳送帶左端每隔0.5s放上來一個邊長為0.2m的正方體箱子，剛放上來時速度為零，機器人在傳送帶右端伸出一只手A靜止等待并攔住箱子，箱子與手接觸后立即靜止，待三個箱子挨在一起后，機器人立即伸出另一只手B，和手A一起將三個箱子搬離傳送帶。隨后再伸出手A等待箱子，重復收集和搬運的工作。已知傳送帶長10m，箱子與傳送帶間的動摩擦因數為0.2，重力加速度g取10m/sA．箱子從放上到被搬離，與傳送帶間的摩擦力依次為滑動摩擦力、靜摩擦力、滑動摩擦力B．機器人從手A接觸箱子到手B接觸箱子，用時1sC．傳送帶上相鄰的箱子（不包括B、A之間的箱子）之間的最小間隙為0.25mD．傳送帶上相鄰的箱子之間的最大間隙為0.3m11．（2025·海南三亞·學業(yè)水平診斷）利用圖像描述物理過程、探尋物理規(guī)律是物理學研究中常用的方法。下圖是描述某個物理過程中兩個物理量之間關系的圖像，對相應物理過程分析正確的是（）A．若該圖像為質點運動的位移隨時間變化的圖像，則質點在1s末改變了運動方向B．若該圖像為質點運動的速度隨時間變化的圖像，則質點在前2s內的路程等于0C．若該圖像為某電場中沿一確定方向電勢隨位置變化的圖像，則該電場一定為勻強電場D．若該圖像為靜止的閉合線圈內的磁通量隨時間變化的圖像，則閉合線圈中會產生恒定電流12．（2025·海南?？凇し抡婵迹﹪乙?guī)定民用電梯的加速度應在0.4m/s2至1.0m/sA．該電梯所設置的加速度不符合國家規(guī)定B．0-3s內電梯處于超重狀態(tài)C．電梯在2s時與7s時的加速度大小之比為4：3D．電梯10s內上升的總高度為20m13．（2025·海南文昌中學·適應性考試）如圖甲為建筑行業(yè)使用的一種小型打夯機，其原理可簡化為：一個質量為M的支架（含電動機）上，有一根輕桿帶動一個質量為m的鐵球在豎直面內轉動，如圖乙所示，重力加速度為g，若在某次打夯過程中，鐵球勻速轉動，則（）A．鐵球所受合力大小不變B．鐵球轉動到最高點時，處于超重狀態(tài)C．鐵球運動過程中的機械能守恒D．若鐵球轉動到最高點時，支架對地面的壓力剛好為零，則此時輕桿的彈力為Mg14．（24-25·江西新余·二模）如圖所示，不可伸長的輕繩跨越釘子O，兩端分別系有大小相同的小球A和B。在球B上施加外力F，使輕繩OB水平且繃直，球A與地面接觸，兩球均靜止。已知OA=OB=L，兩球質量分別為mAA．兩球質量應滿足mB．外力F應滿足mC．兩球碰撞前瞬間，B球的加速度大小為2D．兩球碰后擺起的最大高度不超過115．（2025·海南?？凇し抡婵迹?024年底CR450動車組成功下線，其最高速度可超過450公里/小時，再一次讓世界為中國高鐵驚嘆。該動車組由8節(jié)車廂組成，其中2、3、6、7號車廂為動力車廂，其余車廂無動力。每節(jié)動力車廂所提供驅動力大小均為F，所受阻力大小均為f，各車廂的質量均為m。該列車沿水平直軌道行駛時，下列說法正確的是（）A．若列車勻速行駛，則車廂間拉力均為零B．若僅啟用兩節(jié)動力車廂勻加速行駛，則加速度大小為FC．若列車動力全開勻加速行駛，則加速度大小為FD．若列車動力全開勻加速行駛，則第3節(jié)車廂對第4節(jié)車廂的拉力大小為F16．（2025·海南·三模）某同學用如圖所示裝置進行驗證機械能守恒定律的實驗，氣墊導軌與細線均已調節(jié)水平?；瑝K和遮光條的總質量為M，鉤碼質量為m，遮光條的寬度為d，遮光條到光電門的距離為L。接通電源，由靜止釋放滑塊，滑塊通過光電門時遮光條的遮光時間為t，重力加速度為g。(1)滑塊的加速度大小a=___________（用d、t、L表示）；(2)若等式___________（用d、t、L、M、m、g表示）成立，則系統機械能守恒。17．（2025·海南文昌中學·適應性考試）一個質量為m的羽毛球（可將羽毛球看成質點）卡在球筒底部，球筒的質量為M，筒長為L，已知羽毛球和球筒間的最大靜摩擦和滑動摩擦力大小近似相等，且恒為f＝4mg。重力加速度為g，不計一切空氣阻力。某同學使用以下兩種方式將球從筒內取出：(1)“甩”，如圖甲所示。手握球筒底部，使羽毛球在豎直平面內繞O點做半徑為R的圓周運動。當球筒運動至豎直朝下時，羽毛球恰要