1．看拼音寫詞語。fánsuǒ

zhǎngcháo

xiányì

qǐdí

bìyè

wǎn

xiá

chíyán

mánglù

xiāohuǐ

zhìliáo

2．下面句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．老人胸有成竹，站在馬路中間拼命揮手，那輛面包車才剎住車，司機(jī)嚇得面色煞白。B．海面風(fēng)平浪靜，好像昨天的那場暴雨從沒有發(fā)生過。C．王維的山水田園詩頗負(fù)盛名，他的詩“詩中有畫”，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。D．這里的景色實(shí)在太美了，游客們都情不自禁地發(fā)出贊嘆。3．下列句子中加點(diǎn)詞使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．這道數(shù)學(xué)題太難了，我絞盡腦汁也想不出解題的方法。B．春天到了，山坡上姹紫嫣紅的桃花開得漂亮極了。C．他這種遇到危險(xiǎn)首先想到他人的精神讓我肅然起敬。D．運(yùn)動會的拔河比賽中，我們班同心協(xié)力，勇奪第一名。4．下列句子沒有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是（

）A．兩人把“槍”和“鞭”放在門墩兒上，各自虎勢兒一站，公雞鹐架似的對起陣來。B．他愛自己的臉正如同他愛自己的身體，都那么結(jié)實(shí)硬棒。C．刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。D．撲通一聲，孩子像顆炮彈一樣扎進(jìn)了海里。5．下列對句子的主要意思概括正確的一項(xiàng)是（

）我把那件印著驕傲地仰著頭的大角麋鹿的運(yùn)動衫放在柜臺上。A．驕傲仰著頭的麇鹿。 B．運(yùn)動衫放在柜臺上。C．印著麋鹿的運(yùn)動衫。 D．我把運(yùn)動衫放在柜臺上。6．下列句子的修辭手法與其他三句不同的一句是（

）A．不消說，費(fèi)了許多功夫做出來的，建立了赫赫偉績，塵戰(zhàn)猶酣的兩個(gè)竹節(jié)人被一把抓去。B．茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。C．在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。D．天一下子變了臉色。7．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．應(yīng)該相信您的兒子有足夠的能力應(yīng)付那了如指掌的小柴房。B．他大概用了整整一年時(shí)間，終于研究出了抗毒疫苗。C．一位須發(fā)皆白的老奶奶拄著拐杖從遠(yuǎn)處走來。D．河道上一只只往來自如的小艇，是一道威尼斯獨(dú)特的風(fēng)景。8．請你根據(jù)下圖中的情景，制定幾條班級公約。（1）__________________________________（2）__________________________________（3）__________________________________9．按要求完成句子練習(xí)。（1）白鷺本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？（換一種說法，意思不變）___（2）它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。（仿寫一個(gè)比喻句）___（3）《繁星》的作者是冰心寫的。（修改病句）___（4）“開辟”有兩個(gè)意思：①打開通路②開創(chuàng)，創(chuàng)立。請你選擇一個(gè)意思造句：___10．根據(jù)本學(xué)期的學(xué)習(xí)和積累填空。（1）“家家乞巧______，穿盡紅絲幾萬條”寫的是______節(jié)的習(xí)俗。與這個(gè)節(jié)日直接有關(guān)的民間故事是《____》。（2）“紅日升在東方，其大道滿霞光”這句歌詞出自梁啟超的《____》，原句為“紅日初升，______?！保?）“竹喧歸浣女，______”，這是一幅清新靜美的山居圖；“半畝方塘一鑒開，______共徘徊”，這是一幅清澈明凈的方塘圖；……難怪古人說：“詩中有畫。”（4）時(shí)間是不可逆的。陶淵明勸告我們“盛年不重來，______。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，______”；葛洪勸告我們“不______，不______”。（5）夜泊楓橋，詩人張繼想家失眠了，從他的詩句“______”可以看出來；身向榆關(guān)，納蘭性德想家失眠了，從他的詩句“聒（guō）碎______”可以看出來。（6）“葬（zàng）我于高山之上兮（xī），望我故鄉(xiāng)；故鄉(xiāng)不可見兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我大陸；大陸不可見兮，只有痛哭?！边@些詩句和陸游的詩《______》感情上是一致的，兩位作者都盼望的就是祖國()，即陸游說的“但悲不見______”。閱讀非連續(xù)性文本，回答問題。益生菌沖劑作用及功效：調(diào)節(jié)腸道菌群平衡，促進(jìn)營養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收。用法：①溫水送服。用35℃——40℃溫開水沖泡，以免燙死益生菌。②即沖即用。益生菌是厭氧菌，暴露在空氣中容易失活。③飯后服用。飯后胃酸濃度降低，利于活菌順利到達(dá)腸道發(fā)揮作用。保質(zhì)期：15個(gè)月貯存方式：室內(nèi)陰涼干燥處保存生產(chǎn)日期：2021年4月25日說明：①本產(chǎn)品適用人群為7歲以上兒童、中老年人。②用完抗生素兩小時(shí)后再服用。以免抗生素在殺死有害菌的同時(shí)，殺掉益生菌。主要成分項(xiàng)目含量（個(gè)）嗜酸乳桿菌75億鼠李糖乳桿菌90億植物乳桿菌75億唾液乳桿菌30億長雙歧桿菌45億53．這款益生菌沖劑的主要成分中，含量最高的是（

）A．植物乳桿菌 B．嗜酸乳桿菌 C．唾液乳桿菌 D．鼠李糖乳桿菌12、2021年5月1日，爸爸買來的此益生菌沖劑，最遲應(yīng)在什么日期服用完?（

）A．2022年5月1日 B．2022年4月25日C．2022年8月1日 D．2022年7月25日13、下午放學(xué)回到家，晶晶想服用益生菌沖劑，她的哪種做法是不對的?（

）A．等吃完晚飯后再服用 B．順手給三歲的妹妹沖泡了一杯C．選用35~40°C溫開水沖泡 D．沖泡好了立即服用14、奶奶年紀(jì)大了，時(shí)而感到腸道不適，主要靠服用益生菌沖劑來調(diào)節(jié)，今天她感冒了，吃了抗生素藥物，假如他還要服用益生菌沖劑，你想給他什么特別的建議？_____________________閱讀短文，完成練習(xí)。選擇①他本在一家外企供職，一次意外，使他的左眼突然失明。為此，他失去了工作，到處求職都因“形象問題”連連碰壁?！皰赍X養(yǎng)家”的擔(dān)子落在了他那“白領(lǐng)”妻子的肩上。②妻子日漸感到他的老父親是個(gè)負(fù)擔(dān)，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都沒同意。一天晚上，他們在臥室里吵了起來，妻子嚷：“不把你爸送走，咱們就離婚!”③第二天早飯時(shí)，父親說：“有件事我想跟你們商量一下，你們每天上班，孩子又上學(xué)，我一個(gè)人在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人……”④他一驚，父親昨晚果真聽到他們爭吵的內(nèi)容了!“可是，爸——”他剛要說些挽留的話，妻子瞪著眼在餐下踩了他一腳。他只好又把話咽了回去。⑤第二天，父親就住進(jìn)了老年公寓。⑥星期天，他去看父親。父親問他工作怎么樣，身體好不好……他好像被人打了一記耳光，臉上發(fā)起燒來?！澳銊e過意不去，我在這里挺好，有吃有住還有得玩……”父親看上去很滿足，可眼睛里卻漸漸涌起一層霧。⑦幾天來，他因父親的事寢食難安。挨到星期天，又去看父親，剛好碰到市衛(wèi)生局的同志在向老人們宣傳無償捐獻(xiàn)遺體器官的意義，問他們有誰愿意捐，很多老人都搖頭。父親站了起來，問了兩個(gè)問題：一是捐給自己的兒子行不行？二是趁活著捐可不可以——“我不怕疼!我也老了，捐出一個(gè)眼角膜，生活還能自理，可我兒子還年輕呀，他為這只失明的眼睛，失去了多少工作的機(jī)會!要是能將我兒子的眼睛治好，我就是死在手術(shù)臺上，心里也是甜的……”⑧所有人都停止了談笑，把震驚的目光投向老淚縱橫的父親。一股看不見的潮水瞬間將他裹圍。他滿臉淚水，邁著沉重的步子，一步步走到父親身邊，和父親緊緊地抱在一起……父親用手給他捋了捋襯衣上的皺褶，疼愛的目光像一張網(wǎng)，將他兜頭罩下。他再次哽咽，感受如燈的父愛，在他有限的視力里放射出了無限神圣的亮光。⑨當(dāng)天，他就不顧父親的反對，把父親接回了家。至于妻子，他已做好最壞的打算。19、聯(lián)系上下文，從文中找出相應(yīng)的成語。（1）形容放心不下眼前的事，焦急到了極點(diǎn)，睡也睡不著，吃也吃不好。()（2）意思是指老人淚流滿面，形容極度悲傷或激動。()20、仔細(xì)閱讀短文，完成填空。（1）他到處求職都因___________連連碰壁，根本原因是__________。（2）第⑥段中畫“”的句子屬于對人物的_______描寫，表現(xiàn)了父親________的心理。（3）文中父親和兒子都流淚了，兒子流淚的原因是__________________。21、從全文看，父親做了兩次“選擇”，請概括說說父親的“選擇”是什么？（1）_____________（2）_____________22、用波浪線在第⑧段中畫出一個(gè)最能表現(xiàn)他聽了父親的話深受感動的句子。23、結(jié)合短文，判斷下面說法正確的一項(xiàng)是（

）A．“他好像被人打了一記耳光，臉上發(fā)起燒來”是因?yàn)楦赣H用無聲的語言責(zé)備了他。B．“當(dāng)天，他不顧父親的反對，把父親接回了家?！逼鋵?shí)父親是愿意留在老年公寓的。C．我找不到工作是因?yàn)槲乙疹櫮赀~的父親。D．這篇短文主要是贊揚(yáng)父愛的博大深厚、偉大無私。24、習(xí)作。題目：___________即景要求：（1）把題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填：雨中、窗外、草原、田野……（2）按照一定的順序，有條理地描寫景物。（3）注意寫出景物的動態(tài)變化，使畫面更加鮮活。（4）語句通順，不寫錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)正確?！緟⒖即鸢浮?．

fánsuǒ

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qǐdí

bìyè

wǎn

xiá

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mánglù

xiāohuǐ

zhìliáo【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“煩、潮、逸、畢、霞、銷”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．A【解析】A此題考查的是學(xué)生對成語的積累和運(yùn)用。A項(xiàng)胸有成竹：意思是原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。不能用來形容老人過馬路。B項(xiàng)風(fēng)平浪靜：意思是指沒有風(fēng)浪，好像什么事情都沒有發(fā)生一樣，比喻平靜無事。C項(xiàng)頗負(fù)盛名：意思是相當(dāng)?shù)挠忻暎稳菝嘶蛎锩麣夂艽?。D項(xiàng)情不自禁：意思是感情激動得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配3．B【解析】B本題考查詞語搭配。B項(xiàng)搭配錯(cuò)誤，“姹紫嫣紅”的意思是指各種顏色嬌艷的花朵，與“桃花”搭配不當(dāng)，改為“美麗”。4．B【解析】B此題考查學(xué)生對修辭手法的掌握和運(yùn)用。比喻句：就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關(guān)系的詞語）和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類事物。B項(xiàng)“他愛自己的臉正如同他愛自己的身體，都那么結(jié)實(shí)硬棒?！边@句話中雖然有喻詞“正如”，但沒有本體、喻體。不構(gòu)成比喻句。5．D【解析】D此題考查對句子的理解表達(dá)能力?？梢越柚s句來幫助解答。6．B【解析】B【詳解】本題考查修辭手法的運(yùn)用。A項(xiàng)運(yùn)用的是擬人的修辭手法，將竹節(jié)人當(dāng)做人來寫，正在激烈的奮戰(zhàn)（戰(zhàn)斗）中，而且還非常激烈。B項(xiàng)運(yùn)用的是比喻的修辭手法，將茅屋里的一切比作銀紗。C項(xiàng)運(yùn)用的是擬人的修辭手法，將駿馬和大牛當(dāng)做人來寫，會回味草原的無限樂趣。D項(xiàng)運(yùn)用的是擬人的修辭手法，將天當(dāng)做人來寫，變了臉色。比喻：用跟甲事物有某種相似之處的乙事物來說明甲事物。比喻一般包括本體（被比喻的事物）、喻體（作比喻的事物）、比喻詞（連接本體和喻體的詞語）三個(gè)部分。擬人：把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。7．C【解析】C【詳解】本題考查病句的辨析。認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。A．有誤，成分殘缺，在開頭加“您”，即：您應(yīng)該相信您的兒子有足夠的能力應(yīng)付那了如指掌的小柴房。B．有誤，前后矛盾，去掉“大概”，即：他用了整整一年時(shí)間，終于研究出了抗毒疫苗。C．正確。D．有誤，詞序顛倒，“一道”和“威尼斯”互換，河道上一只只往來自如的小艇，是威尼斯一道獨(dú)特的風(fēng)景。8．

同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛。

不要在校園內(nèi)追逐打鬧。

不要隨意給同學(xué)起外號?！驹斀狻勘绢}考查擬定班級公約。要結(jié)合圖片中現(xiàn)象擬定相應(yīng)的班級公約。圖一：兩個(gè)同學(xué)鬧矛盾，不在一塊玩了。據(jù)此可擬定：同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛。圖二：有同學(xué)在校園內(nèi)追逐打鬧。據(jù)此可擬定：不要在校園內(nèi)追逐打鬧。圖三：兩個(gè)同學(xué)在給別人起外號。據(jù)此可擬定：不要隨意給同學(xué)起外號。圖四：在閱覽室內(nèi)大聲喧嘩，影響別人看書。據(jù)此可擬定：閱覽室里要保持安靜，不要影響他人看書。9．

白鷺本身就是一首優(yōu)美的歌。

它好瘦，整個(gè)身子好像一根纖細(xì)的竹竿。

《繁星》的作者是冰心。##《繁星》是冰心寫的。

①打開通路：什么是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。【詳解】本題主要考查對改寫句子以及修改病句。（1）本題主要考查了反問句改陳述句。反問句變陳述句方法如下：首先，去掉反問詞；其次，肯定詞變否定詞，否定詞變肯定詞；再次，去掉語氣詞；最后，問號變句號。本句把“不”“嗎”去掉，問號改為句號。即：白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。（2）本題主要考查仿寫句子。例句運(yùn)用比喻的手法，把“身子”比喻成“球兒”仿寫時(shí)，需要注意。如：人潮卷來卷去，地壩變成了露天舞臺。（3）本題主要考查修改病句。前后矛盾，去掉“的作者”?；蛘呷サ簟皩懙摹?。（4）本題主要考查用多義詞造句?！伴_辟”意思：打開通路。造句：他開辟了一條新道路?！伴_辟”意思：開創(chuàng)，創(chuàng)立。造句：一位頂天立地的巨人站出來，引導(dǎo)著人民掃清攪天風(fēng)雪，開辟出人類歷史上空前未有的頭一個(gè)春天。10．

望秋月

乞巧##七夕

牛郎織女

少年中國說

其道大光

蓮動下漁舟

天光云影

一日難再晨

歲月不待人

飽食以終日

棄功于寸陰

江楓漁火對愁眠

鄉(xiāng)心夢不成

示兒

統(tǒng)一

九州同【詳解】本題考查默寫。（1）本句出自唐代林杰《乞巧》，全詩是：七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。寫的是七夕節(jié)的習(xí)俗，與此有關(guān)的民間故事是牛郎織女。（2）本句出自梁啟超的《少年中國說》，原句是：紅日初升，其道大光。（3）本句出自唐代王維《山居秋暝》，全詩是：空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。本句出自宋代朱熹《觀書有感》，全詩是：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。（4）本句出自魏晉陶淵明《雜詩》，原句是：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。本句出自晉代葛洪《抱樸子·勖學(xué)》，原句是：不飽食以終日，不棄功于寸陰。（5）本句出自唐代張繼《楓橋夜泊》，全詩是：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。本句出自清代納蘭性德《長相思》，全詩是：山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。（6）本句出自宋代陸游《示兒》，全詩是：死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。這兩位作者都期盼祖國統(tǒng)一。D【解析】11、D12、C13、B14、吃完抗生素藥物兩小時(shí)后再服用益生菌沖劑。【解析】11、本題考查提取關(guān)鍵信息。仔細(xì)觀察主要成分表格，從“嗜酸乳桿菌75億個(gè)”“鼠李糖乳桿菌90億個(gè)”“植物乳桿菌75億個(gè)”“唾液乳桿菌30億個(gè)”“長雙歧桿菌45億個(gè)”可知答案。12、本題考查提取關(guān)鍵信息。結(jié)合文章內(nèi)容“保質(zhì)期：15個(gè)月”可知2021年5月1日，爸爸買來的此益生菌沖劑，最遲應(yīng)在2022年8月1日服用完。13、本題考查提取關(guān)鍵信息。結(jié)合文章內(nèi)容“本產(chǎn)品適用人群為7歲以上兒童、中老年人。”可知道答案。14、本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章內(nèi)容“用完抗生素兩小時(shí)后再服用。以免抗生素在殺死有害菌的同時(shí)，殺掉益生菌?！笨芍覀兛梢愿棠探ㄗh吃完抗生素藥物兩小時(shí)后再服用益生菌沖劑。D【解析】19、

寢食難安

老淚縱橫20、

形象問題

左眼突然失明

神態(tài)

渴望和兒子在一起，表現(xiàn)了他無奈、凄涼、痛苦

為偉大的父愛而感動21、

為讓兒子過得安寧去住老年公寓。

要為兒子捐獻(xiàn)眼角膜。22、他滿臉淚水,邁著沉重的步子,一步步走到父親身邊,和父親緊緊地抱在一起……23、D【解析】19、本題考查詞語的含義。（1）結(jié)合文中第七段“幾天來，他因父親的事寢食難安?！敝小皩嬍畴y安”可知，這個(gè)詞形容放心不下眼前的事，焦急到了極點(diǎn)，睡也睡不著，吃也吃不好。（2）結(jié)合文中第八段“所有人都停止了談笑，把震驚的目光投向老淚縱橫的父親?！敝械摹袄蠝I縱橫”可知，這個(gè)詞意思是指老人淚流滿面，形容極度悲傷或激動。20、（1）本題考查提取關(guān)鍵信息的能力。結(jié)合第一段“一次意外，使他的左眼突然失明。為此，他失去了工作，到處求職都因‘形象問題’連連碰壁?！笨芍?，他因?yàn)椤靶蜗髥栴}”，求職時(shí)連連碰壁，根本原因是他的左眼失明了。（2）本題考查人物描寫的作用。聯(lián)系上文，父親因不想讓兒子為難住進(jìn)了老年公寓，兒子探望父親時(shí)，父親關(guān)心兒子卻告訴他不要過意不去。結(jié)合“父親看上去很滿足，可眼睛里卻漸漸涌起一層霧?！敝小把劬飬s漸漸涌起一層霧”可知，這句話是對父親的神態(tài)描寫，表現(xiàn)了父親渴望和兒子在一起，也體現(xiàn)了父親無奈、凄涼、痛苦的心理。（3）本題考查對文字內(nèi)容的理解。閱讀全文內(nèi)容可知，第七段寫了父親想把眼角膜捐給兒子，讓他重獲光明，即使死在手術(shù)臺上，心里也是甜的。第八段寫其他人都被父親的話所震撼了，兒子滿臉淚水走向父親與父親相擁。結(jié)合“他再次哽咽，感受如燈的父愛，在他有限的視力里放射出了無限神圣的亮光?！笨芍?，兒子為偉大的父愛感動而流淚。21、本題考查對文字內(nèi)容的理解。結(jié)合第二段至第五段“妻子日漸感到他的老父親是個(gè)負(fù)擔(dān)，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都沒同意?！拮尤拢骸话涯惆炙妥?，咱們就離婚！’”“父親說：‘有件事我想跟你們商量一下……我想到老年公寓去住……’”可知，父親做的第一個(gè)選擇是：為讓兒子過得安寧去住老年公寓。結(jié)合第七段“父親站了起來，問了兩個(gè)問題：一是捐給自己的兒子行不行？二是趁活著捐可不可以——‘我不怕疼！我也老了，捐出一個(gè)眼角膜……要是能將我兒子的眼睛治好，我就是死在手術(shù)臺上，心里也是甜的……’”可知，父親做的第二個(gè)選擇是：要為兒子捐獻(xiàn)眼角膜。22、本題考查提取關(guān)鍵信息的能力。結(jié)合第八段“他滿臉淚水，邁著沉重的步子，一步步走到父親身邊，和父親緊緊地抱在一起……”可知，這個(gè)句子描寫了兒子聽到父親要給自己捐贈眼角膜后，走向父親的情急，“沉重的步子”“緊緊地抱在一起”表現(xiàn)出他聽了父親的話深受感動。23、本題考查提文章主旨。閱讀全文內(nèi)容可知，一次意外，兒子失明了。父親為兒子做了兩次選擇，一次是不想讓兒子為難住進(jìn)了老年公寓，另一詞是要為兒子捐獻(xiàn)眼角膜。這篇短文贊揚(yáng)