人教版八年級上冊物理《長度和時間的測量》同步練習(xí)考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、減少測量誤差的方法是（）A、采用正確測量方法B、只要選擇精密的測量工具C、只要多次測量求其平均值D、既選擇精密的測量工具，又多次求其平均值2、下列是一位同學(xué)測量記錄的結(jié)果，正確的是

A．一本字典的厚度3.5mm

B．一支新鉛筆的長度0.175mC．一枚壹角硬幣的厚度2.4cm

D．一根頭發(fā)絲的直徑7×10－3m3、一個直徑約2厘米的鋼球，要較正確地測出它的直徑，應(yīng)使用的測量工具是（）A、毫米刻度尺和三角板B、厘米刻度尺和三角板C、毫米刻度尺和卷尺D、厘米刻度尺和卷尺4、有關(guān)誤差的下列說法中，正確的是A.誤差只能減小，而不能消除

B.測量可以做到?jīng)]有誤差C.測量中采用多次測量求平均值的方法，可以消滅誤差D.測量中的誤差是由于錯誤而造成的，因此是可以避免的5、關(guān)于誤差下列說法中正確的是

（）A．誤差是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯誤

B．測量中誤差和錯誤是不可避免的C．誤差是不可避免的，但可以盡量減小D．使用精密儀器和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法可以避免誤差6、如果被測物體的長度較短，而尺的量程較大，多次測量物體長度時，應(yīng)盡量用尺上不同部位的刻度來測量。如使用同學(xué)們手頭常用的文具刻度尺，第一次從零刻度起測量，第二次從1cm的刻線起測量，這樣做并求平均值的優(yōu)點(diǎn)是(

)。A．可以防止測量的錯誤B．可以減小因估讀帶來的誤差C．可以避免誤差D．可以減小因估讀和尺的刻度不均勻帶來的誤差7、用刻度尺測量鐵棒長度，記錄數(shù)據(jù)為2.115dm，這把刻度尺的分度值為（

）A．1m

B．1dm

C．1cm

D．1mm8、現(xiàn)要測量某圓柱體的直徑，如圖所示幾種測量方法中正確的是9、12歲的李明一年內(nèi)明顯長高了，他增長的高度可能是A．8cm

B.8mm

C.8dm

D.8μm10、用刻度尺測量物理課本的長，以下哪個是產(chǎn)生誤差原因：

A、刻度尺沒有跟課本的長邊平行；

B、刻度尺沒有緊貼課本；C、讀數(shù)時，最小刻度的下一位數(shù)值估計(jì)不準(zhǔn)確；

D、觀察刻度尺時，視線沒有跟刻度尺尺面垂直。第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、單位換算：8.5m＝

cm；

36000nm＝

km

15cm3＝

m3。2、用刻度尺和三角板測硬幣的直徑，同學(xué)們想出了兩種方法：方法一

像圖1-8那樣，用一把直尺和兩塊三角板，將硬幣平放在桌面上測。方法二

像圖1-9那樣，用一把直尺和一塊三角板，將硬幣立在桌面上測。相比較而言圖

的方法更好些，理由是，這種方法操作起采更方便些。思考：如果要測量一只乒乓球的直徑，你將選用以上圖

的方法。3、某同學(xué)用卷尺測自己的身高為1.724m，那么這卷尺的分度值是_____，數(shù)據(jù)中的準(zhǔn)確值是_____，如果改用cm作單位，該同學(xué)的身高應(yīng)記為_____cm。4、讀出如圖所示物體的長度為________cm；天平游碼標(biāo)尺的讀數(shù)為_________g.5、如圖所示，這個木塊的長度AB=

cm，這個測量結(jié)果的準(zhǔn)確值是

，估讀值是

，木塊的長度合

km。6、“采用最新技術(shù)制成的納米機(jī)器人小得像跳蚤一樣”，“離太陽系最近的‘恒星’距我們約4.3光年”。這里提到的“納米”、“光年”都是

的單位；物理課本每張紙的厚度是0.073

。7、某同學(xué)5次測量同一物體長度的記錄是：(1)17.82cm、(2)17.79cm、(3)17.81cm、(4)17.28cm、(5)17.8cm，其中第

次測量的結(jié)果是錯誤的，發(fā)生錯誤的原因可能是(

)。

A.估讀得不對

B．看錯了刻度8、測量長度的基本工具是

。如圖所示，該測量工具的分度值是

，該物體的長度是

cm。9、小紅同學(xué)用一把刻度尺測量同一物體的長度，四次測量的值分別是：9.23cm，9.25cm，9.23cm，9.23cm，測量值的最后一位為

值，這把尺的分度值是

cm。此物體的長度是

cm。

10、我國鐵道標(biāo)準(zhǔn)軌距為

m，珠穆朗瑪峰高

m，某公路寬為22.5

，一般保溫瓶的高度為40

。三、實(shí)驗(yàn)探究（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)中儀器的讀數(shù)是必不可少的。請你讀出圖中所示的測量工具的示數(shù)，并把它填寫在下面的橫線上：木塊的長度是____________；2、在長度測量的實(shí)驗(yàn)中：（1）首先要觀察刻度尺的

、

和

。（2）刻度尺在測量中擺放時，零刻度要對準(zhǔn)

、尺的位置要

。（3）在讀數(shù)時，視線要

刻度線。（4）當(dāng)所用的刻度尺的零刻度有磨損，而其它部分沒有損壞的情況下，刻度尺依然可以測量物體的長度，但應(yīng)該怎樣做？3、有一個量程為1m的卷尺，請你設(shè)計(jì)一套簡單的方法測出你家到學(xué)校的路程，寫出必要的方法、步驟，并將路程表達(dá)出來。4、請你想出一種簡單的方法，測出地圖上北京到上海的一條鐵路線的長度。5、給你一把刻度尺，怎樣很快地粗略測出從教學(xué)樓到校門口的距離-參考答案-一、單選題1、答案：D2、答案：B3、答案：A4、答案：A5、答案：C6、答案：A7、答案：D【解析】根據(jù)長度記錄結(jié)果的要求，即長度記錄結(jié)果必須有一位估計(jì)值。所以記錄數(shù)據(jù)2.115dm，其中0.005dm是估計(jì)值，則0.01dm代表刻度尺的分度值；0.01dm=1mm，即這把刻度尺的分度值為1mm。8、答案：C9、答案：A10、答案：C二、填空題1、答案：850

3.6×10-8

1.5×10-52、答案：圖1-8，圖1-93、答案：1cm，1.72m，172.44、答案：2.45(2.44、2.46均可)；5、答案：1．85

1．8cm

0．05cm

l．85×10-56、答案：長度；mm7、答案：4，B

8、答案：刻度尺

mm9、答案：估計(jì)

0.1

9.24

10、答案：1.435，8848.13，6.7×106，m，cm三、實(shí)驗(yàn)探究1、答案：4.5cm2、答案：（1）量程

分度值

零刻度；（2）物體起點(diǎn)

與物體緊貼；（3）垂直；（4）從其它任一刻度起進(jìn)行測量。3、答案：a.用卷尺測出自行車前輪的周長L；b.推車從家