重難點解析人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《噪聲的危害和控制》達標測試試題(含詳解)_第1頁
重難點解析人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《噪聲的危害和控制》達標測試試題(含詳解)_第2頁
重難點解析人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《噪聲的危害和控制》達標測試試題(含詳解)_第3頁
重難點解析人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《噪聲的危害和控制》達標測試試題(含詳解)_第4頁
重難點解析人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《噪聲的危害和控制》達標測試試題(含詳解)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《噪聲的危害和控制》達標測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、小燕同學家進行了以下幾項裝修,你認為哪一項不能減弱噪聲()A.封閉陽臺

B.安裝空調(diào)C.給臥室鋪地毯

D.安裝雙層玻璃窗2、有些地方,可以看到圖所示的標志牌,它表示的意思是(

)A.該地有樂隊,可以出租B.道路彎曲,注意行車安全C.禁止鳴笛,保持安靜D.以上選項均不正確3、控制噪聲可以從三個方面入手。下面一些關(guān)于控制噪聲的措施所能起到的作用的說法中,正確的是()A.摩托車安裝消聲器是為了在人耳處減弱噪聲B.在城市中禁鳴汽車喇叭是為了阻斷噪聲的傳播C.體育館、劇院的內(nèi)墻要用吸音材料來裝飾是為了防止噪聲產(chǎn)生D.在飛機旁工作的人員要佩帶有耳罩的頭盔是為了在人耳處減弱噪聲4、近年來,我市城市建設(shè)和發(fā)展越來越注重以人為本,如主城區(qū)汽車禁鳴喇叭、高速公路兩旁安裝隔聲板等。這些措施的共同點是()A.減少大氣污染

B.降低噪聲污染

C.緩解“熱島效應”D.綠化居住環(huán)境5、噪聲嚴重污染環(huán)境,影響人們的生活和工作,已成為社會公害。下列措施中不能減弱噪聲的是A、機動車輛在市內(nèi)嚴禁鳴笛

B、汽車排氣管上安裝消聲器C、清除城市垃圾,保持環(huán)境整潔

D、在城市街道兩旁種草植樹6、噪聲嚴重污染環(huán)境,影響人們的生活和工作,已成為社會公害,下列措施中不能有效控制噪聲的是A、清除城市垃圾,保持環(huán)境整潔

B、在公路與住宅區(qū)之間設(shè)置屏障C、植樹種草綠化

D、繁華路段禁止汽車鳴喇叭7、下列是小明同學觀察到人們在生活中的一些行為和措施,其中屬于防止噪聲污染的是(

)A.師傅在用切割機械雕刻精美的石雕時,用棉花團塞住耳朵或戴防聲耳罩B.小明的鄰居在晚上看球賽時,將音響的音量開得很大C.某貨車司機為了超車,不斷地按喇叭D.在圖書閱覽室內(nèi),談笑風生8、噪聲有時也做一些有益的事情,下列現(xiàn)象中不是利用噪聲有利的一面的是()A.有經(jīng)驗的工人憑機器發(fā)出的噪聲判斷故障的原因B.足球比賽時,觀眾喝彩的噪聲能鼓舞隊員的士氣C.某同學聽到的音樂聲,影響了他的學習D.大型樂隊中利用鑼噪聲來烘托演出的效果9、下列控制噪聲的措施中,屬于防止噪聲產(chǎn)生的是A.關(guān)閉房間的門窗

B.會場內(nèi)把手機調(diào)到無聲狀態(tài)C.高速公路旁的房屋裝隔音窗

D.機場跑道工作人員使用防噪聲耳罩10、在以下措施中,不能達到減弱噪聲目的的是A.在摩托車上安裝消聲器

B.機場工作人員佩帶有耳罩的頭盔

C.街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測儀

D.高架道路兩側(cè)建起透明板墻第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、減弱噪聲的途徑有三條,北京市區(qū)內(nèi)禁止汽車鳴笛和燃放煙花爆竹,這是在______減弱噪聲;在公路和住宅區(qū)內(nèi)設(shè)置屏障墻和種草、植樹,這是在_____減弱噪聲;“掩耳盜鈴”,這是在__________減弱噪聲。2、為了不影響學校正常的教學活動,某學校附近施工場地的攪拌機裝上罩子,教室靠近施工場地一側(cè)的窗子都關(guān)起來。這兩項控制噪聲的措施分別屬于_______和_______。3、噪聲已經(jīng)成為嚴重污染源,極大地阻礙了人們生活質(zhì)量的提高,防噪已成為日常課題。“輕手輕腳過樓道”是在___處減弱噪聲,而用空心磚砌墻則是在___減弱噪聲。4、人們以_______為單位來表示聲音的強弱,為了保證工作和學習,聲音不能超過____dB。5、右圖是一款電子噪聲監(jiān)測器,此時的噪聲分貝數(shù)為__________,這個數(shù)字表示的是當時環(huán)境聲音的_______(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。當附近有載重汽車駛過時,顯示屏上的數(shù)字將________(選填“增大”、“減小”或“不變”)6、小華在家里修理廚房里的桌子時,不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出,為了使隔壁的小明學習時避免干擾,小華采取了三種方案:①在被敲的地方墊一塊抹布;②把房間、廚房門窗關(guān)嚴;③囑咐小明暫時用耳機塞住耳朵。上述三種方案中,第一種是在_____處減弱噪聲;第二種是在_____中減弱;第三種是在____處減弱噪聲。7、聲音從產(chǎn)生到引起聽覺的過程是:發(fā)聲體的_____________產(chǎn)生聲音,聲音在_________________中傳播,到人耳中引起__________的振動,這種振動通過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng),聽覺神經(jīng)將信號傳給大腦,從而產(chǎn)生聽覺。城市中的高架路的汽車流量很大,產(chǎn)生的的噪音影響附近民居的市民休息,即使將窗戶關(guān)上,噪音還是傳到屋內(nèi),如果窗戶用雙層玻璃做,而且兩塊玻璃中間是___________的,可以大大減少噪聲的影響。8、從物理學角度看,噪聲是指發(fā)聲體做_______振動時發(fā)出的聲音;從環(huán)境保護角度看,凡是__________都屬噪聲.9、噪聲強度如果在___dB以上,會影響人的正常學習和休息,如果在___dB以上,長時間會造成對人的聽力的傷害.10、減少噪聲主要在消聲、吸聲和隔聲三個方面采取措施.生活中常見:①在錄音室的墻面上貼泡沫材料;②給汽車的排氣管加裝消音管;③在道路兩旁加裝玻璃墻.上述例子對應減少噪聲的措施分別是:①_____;②___;③_____.三、簡答題(3小題,每小題10分,共計30分)1、小明家住在快速路旁邊,窗戶正對快速路,每當有汽車經(jīng)過,都會產(chǎn)生很大的噪聲,嚴重影響休息和學習,請你根據(jù)所學的知識幫小明解決這個問題。請具體說明解決的辦法和道理。2、如圖所示的招牌,它表示的意思是

。

3、某一居民區(qū)附近車輛往來頻繁,摩托車、汽車等發(fā)出的噪聲嚴重干擾人們的生活,你有什么切實可行的措施來減弱噪聲嗎?請寫出兩條.

(1)_____________________________________.

(2)_____________________________________.-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:C

3、答案:D4、答案:B5、答案:C6、答案:A7、答案:A8、答案:C9、答案:B10、答案:C二、填空題1、答案:聲源處

傳播途徑

人耳處;2、答案:防止噪聲產(chǎn)生

阻斷噪聲的傳播

3、答案:聲源;傳播過程中4、答案:分貝5、答案:62.7

響度

增大

6、答案:聲源處

傳播過程中

人耳7、答案:振動;空氣(介質(zhì));鼓膜;真空8、答案:無規(guī)則,雜亂無章

影響工作和休息9、答案:70

9010、答案:吸聲;消聲;隔聲。三、簡答題1、答案:解決的辦法:從阻斷噪音的途徑上去解決均可;道理:阻斷噪音的傳播,防止它進入耳朵。2、答案:禁止鳴喇叭3、答案:(1)設(shè)立禁行標志,請車輛繞行居民區(qū);(2)在公路旁植樹造林;(3)安裝雙層玻璃.【解析】減弱噪聲的途徑有三個:一是在聲源處減弱;二是在傳播過程中減弱;三是在人耳處減弱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論