下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
蠟樣脂褐質(zhì)沉積癥護(hù)理查房記錄一、疾病介紹蠟樣脂褐質(zhì)沉積癥是一組進(jìn)行性、遺傳性的神經(jīng)系統(tǒng)變性疾病,主要因溶酶體功能缺陷,導(dǎo)致蠟樣脂褐質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)異常沉積,累及中樞神經(jīng)系統(tǒng)、視網(wǎng)膜等部位?;颊咄ǔ?huì)出現(xiàn)進(jìn)行性智力下降、視力減退、癲癇發(fā)作、運(yùn)動(dòng)障礙等癥狀,病情呈進(jìn)行性加重,目前尚無(wú)特效治療方法,護(hù)理工作對(duì)于提高患者生活質(zhì)量、延緩病情進(jìn)展至關(guān)重要。二、病史簡(jiǎn)介患者張某,男性,8歲,因“進(jìn)行性智力減退、視力下降2年,加重伴癲癇發(fā)作1個(gè)月”入院。2年前,家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)患兒學(xué)習(xí)能力較同齡兒童明顯下降,記憶力差,簡(jiǎn)單的數(shù)字計(jì)算難以完成,同時(shí)出現(xiàn)視力模糊,看遠(yuǎn)處物體不清。當(dāng)時(shí)未引起足夠重視,未行特殊治療。近1個(gè)月來(lái),上述癥狀明顯加重,患兒無(wú)法正常與他人交流,視力進(jìn)一步下降,僅能模糊感知光線(xiàn)。并且出現(xiàn)癲癇發(fā)作,表現(xiàn)為意識(shí)喪失、四肢強(qiáng)直抽搐,每次發(fā)作持續(xù)約1-2分鐘,共發(fā)作3次。為求進(jìn)一步診治,遂來(lái)我院就診,門(mén)診以“蠟樣脂褐質(zhì)沉積癥?”收入院?;純杭韧w健,無(wú)高血壓、糖尿病等慢性病史,無(wú)手術(shù)、外傷史,無(wú)藥物過(guò)敏史。家族中無(wú)類(lèi)似疾病患者。入院查體:體溫36.5℃,脈搏80次/分,呼吸20次/分,血壓90/60mmHg。神志清楚,但精神萎靡,反應(yīng)遲鈍,無(wú)法準(zhǔn)確回答問(wèn)題。視力檢查:左眼視力手動(dòng)/眼前,右眼視力光感。眼底檢查可見(jiàn)視網(wǎng)膜色素變性。四肢肌力Ⅳ級(jí),肌張力稍增高,腱反射亢進(jìn),病理征陽(yáng)性。輔助檢查:血常規(guī):白細(xì)胞6.5×10?/L,紅細(xì)胞4.5×1012/L,血紅蛋白130g/L,血小板200×10?/L,各項(xiàng)指標(biāo)均在正常范圍內(nèi)。腦脊液檢查:壓力120mmH?O,外觀(guān)清亮,白細(xì)胞數(shù)3×10?/L,蛋白0.4g/L,糖3.5mmol/L,氯化物120mmol/L,均正常。頭顱MRI示:腦萎縮,以大腦皮質(zhì)和小腦萎縮為主,腦室系統(tǒng)擴(kuò)大。腦電圖檢查可見(jiàn)彌漫性慢波,伴有棘波、尖波發(fā)放?;驒z測(cè)發(fā)現(xiàn)CLN3基因存在突變,結(jié)合臨床癥狀及檢查結(jié)果,確診為蠟樣脂褐質(zhì)沉積癥(青少年型)。三、護(hù)理評(píng)估(一)生理功能評(píng)估神經(jīng)系統(tǒng):患兒神志清楚,但反應(yīng)遲鈍,智力明顯減退,無(wú)法完成簡(jiǎn)單指令。存在癲癇發(fā)作,近1個(gè)月發(fā)作3次,發(fā)作時(shí)意識(shí)喪失、四肢強(qiáng)直抽搐。四肢肌力Ⅳ級(jí),肌張力稍增高,腱反射亢進(jìn),病理征陽(yáng)性。視覺(jué)功能:左眼視力手動(dòng)/眼前,右眼視力光感,僅能模糊感知光線(xiàn),日常生活嚴(yán)重受影響,行走、進(jìn)食等均需他人協(xié)助。呼吸功能:呼吸平穩(wěn),頻率20次/分,無(wú)呼吸困難、發(fā)紺等癥狀,雙肺呼吸音清晰,未聞及干濕性啰音。消化功能:食欲尚可,進(jìn)食量中等,無(wú)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀,大小便正常,排便規(guī)律。皮膚黏膜:皮膚完整,無(wú)破損、皮疹、壓瘡等,黏膜無(wú)充血、水腫。(二)心理社會(huì)評(píng)估患兒心理:由于疾病導(dǎo)致智力和視力下降,無(wú)法正常與同伴交流玩耍,患兒常表現(xiàn)出煩躁、焦慮、自卑等情緒,有時(shí)會(huì)哭鬧不止。家庭狀況:家長(zhǎng)對(duì)患兒病情十分擔(dān)憂(yōu),心理壓力較大,對(duì)疾病相關(guān)知識(shí)了解較少,存在焦慮和無(wú)助感。家庭經(jīng)濟(jì)條件一般,能夠承擔(dān)基本醫(yī)療費(fèi)用,但對(duì)于長(zhǎng)期治療和護(hù)理存在一定壓力。社會(huì)支持:患兒之前就讀的學(xué)校對(duì)其情況有所了解,愿意在其病情穩(wěn)定后提供一定的幫助,但目前缺乏專(zhuān)業(yè)的社會(huì)支持機(jī)構(gòu)為其提供針對(duì)性的服務(wù)。四、護(hù)理問(wèn)題有受傷的風(fēng)險(xiǎn):與癲癇發(fā)作、視力下降有關(guān)。癲癇發(fā)作時(shí)患兒意識(shí)喪失,可能會(huì)發(fā)生跌倒、碰撞等意外;視力極差導(dǎo)致其行走、活動(dòng)時(shí)易受傷。自理能力缺陷:與智力減退、視力下降有關(guān)。患兒無(wú)法獨(dú)立完成進(jìn)食、穿衣、洗漱等日常生活活動(dòng)。焦慮(患兒及家長(zhǎng)):與疾病進(jìn)展、預(yù)后不良有關(guān)?;純阂蛏眢w不適和社交障礙產(chǎn)生焦慮;家長(zhǎng)擔(dān)心患兒病情和未來(lái)生活而焦慮。知識(shí)缺乏:家長(zhǎng)對(duì)蠟樣脂褐質(zhì)沉積癥的病因、治療、護(hù)理及預(yù)后等知識(shí)了解不足。潛在并發(fā)癥:如壓瘡、肺部感染等?;純夯顒?dòng)能力下降,長(zhǎng)期臥床或活動(dòng)受限可能導(dǎo)致壓瘡;咳嗽反射減弱等可能增加肺部感染的風(fēng)險(xiǎn)。五、護(hù)理措施(一)預(yù)防受傷癲癇發(fā)作的護(hù)理:密切觀(guān)察患兒癲癇發(fā)作的先兆、頻率、持續(xù)時(shí)間及發(fā)作形式,一旦出現(xiàn)發(fā)作先兆,立即將患兒平臥,頭偏向一側(cè),解開(kāi)衣領(lǐng),清除口腔分泌物,防止窒息和誤吸。在患兒上下臼齒之間放置牙墊,防止舌咬傷。發(fā)作時(shí)避免強(qiáng)行按壓肢體,以免造成骨折。發(fā)作后協(xié)助患兒休息,監(jiān)測(cè)生命體征。遵醫(yī)囑按時(shí)給予抗癲癇藥物,如丙戊酸鈉,觀(guān)察藥物療效及不良反應(yīng)。安全防護(hù):保持病室環(huán)境整潔、安靜,移除障礙物,在床旁安裝護(hù)欄,防止患兒跌倒?;純夯顒?dòng)時(shí)需有專(zhuān)人陪伴,協(xié)助其行走,避免碰撞。將常用物品放在患兒易觸及的地方,且擺放固定,方便其摸索取用。(二)提高自理能力日常生活護(hù)理:協(xié)助患兒完成進(jìn)食、穿衣、洗漱等日常生活活動(dòng),耐心指導(dǎo)患兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我護(hù)理訓(xùn)練,如自己拿勺子吃飯、扣紐扣等,逐漸提高其自理能力。根據(jù)患兒的喜好和營(yíng)養(yǎng)需求,準(zhǔn)備易消化、富含營(yíng)養(yǎng)的食物,保證營(yíng)養(yǎng)均衡。視力障礙護(hù)理:為患兒創(chuàng)造適合視力障礙的環(huán)境,如保持病室光線(xiàn)充足但柔和,避免強(qiáng)光刺激。使用對(duì)比度鮮明的物品,如深色的餐具和淺色的桌布,方便患兒識(shí)別。指導(dǎo)患兒利用聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等其他感官感知周?chē)h(huán)境,提高其適應(yīng)能力。(三)緩解焦慮情緒患兒心理護(hù)理:多與患兒溝通交流,用溫和、親切的語(yǔ)言安撫患兒,給予其關(guān)心和愛(ài)護(hù)。通過(guò)講故事、聽(tīng)音樂(lè)等方式轉(zhuǎn)移患兒的注意力,緩解其煩躁、焦慮情緒。鼓勵(lì)患兒表達(dá)自己的感受,給予積極的回應(yīng)和鼓勵(lì)。家長(zhǎng)心理支持:與家長(zhǎng)建立良好的護(hù)患關(guān)系,耐心傾聽(tīng)其傾訴,了解其心理需求,給予心理疏導(dǎo)和安慰。向家長(zhǎng)介紹疾病的相關(guān)知識(shí)和治療進(jìn)展,讓其了解雖然疾病預(yù)后不佳,但通過(guò)積極的護(hù)理可以提高患兒的生活質(zhì)量,增強(qiáng)其應(yīng)對(duì)疾病的信心。鼓勵(lì)家長(zhǎng)之間相互交流經(jīng)驗(yàn),相互支持。(四)健康教育向家長(zhǎng)講解蠟樣脂褐質(zhì)沉積癥的病因、臨床表現(xiàn)、治療方法及預(yù)后,讓其對(duì)疾病有全面的認(rèn)識(shí)。指導(dǎo)家長(zhǎng)正確護(hù)理患兒,包括癲癇發(fā)作時(shí)的急救措施、日常生活護(hù)理、飲食護(hù)理等。告知家長(zhǎng)定期帶患兒到醫(yī)院復(fù)查的重要性,以及復(fù)查的時(shí)間和項(xiàng)目。提供相關(guān)的健康教育資料,如宣傳冊(cè)、視頻等,方便家長(zhǎng)隨時(shí)查閱。(五)預(yù)防并發(fā)癥壓瘡預(yù)防:定期協(xié)助患兒翻身,每2小時(shí)一次,翻身時(shí)避免拖、拉、推等動(dòng)作,防止皮膚擦傷。保持床鋪平整、干燥、清潔,及時(shí)更換床單和衣物。加強(qiáng)皮膚護(hù)理,每日用溫水擦拭皮膚,特別是骨隆突部位,促進(jìn)血液循環(huán)。肺部感染預(yù)防:鼓勵(lì)患兒深呼吸、有效咳嗽,協(xié)助其翻身、拍背,促進(jìn)痰液排出。保持病室空氣流通,定期開(kāi)窗通風(fēng),每周進(jìn)行空氣消毒。避免患兒受涼,預(yù)防感冒。六、總結(jié)與醫(yī)囑(一)總結(jié)本次護(hù)理查房針對(duì)蠟樣脂褐質(zhì)沉積癥患兒張某的病情進(jìn)行了全面評(píng)估,明確了存在的護(hù)理問(wèn)題,并制定了相應(yīng)的護(hù)理措施。通過(guò)實(shí)施預(yù)防受傷、提高自理能力、緩解焦慮情緒、健康教育和預(yù)防并發(fā)癥等護(hù)理措施,目前患兒未發(fā)生受傷等意外情況,焦慮情緒有所緩解,家長(zhǎng)對(duì)疾病知識(shí)的了解有所增加。但患兒病情仍呈進(jìn)行性發(fā)展,后續(xù)護(hù)理中需繼續(xù)密切觀(guān)察病情變化,及時(shí)調(diào)整護(hù)理措施,提高患兒的生活質(zhì)量。(二)醫(yī)囑繼續(xù)遵醫(yī)囑給予抗癲癇藥物治療,密切觀(guān)察藥物療效及不良反應(yīng),不可擅自增減藥量或停藥。加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)支持,給予高蛋白、高維生素、易消化飲食,保證患兒營(yíng)養(yǎng)均衡。堅(jiān)持進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,包括
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湖南省株洲市2026屆高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測(cè)(一模)歷史試卷(含答案)
- 河南省駐馬店市泌陽(yáng)縣2025-2026學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期1月期末考試物理試卷(含答案)
- 五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷及答案
- 文秘筆試題目及答案
- 北京化工大學(xué)《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要實(shí)務(wù)》2024-2025學(xué)年期末試卷(A卷)
- 湖北省隨州市曾都區(qū)第一高級(jí)中學(xué)2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期1月期末復(fù)習(xí)綜合測(cè)試歷史試題(原卷版+解析版)
- 2025 小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)植物與陽(yáng)光關(guān)系實(shí)驗(yàn)課件
- 數(shù)控銑床考試題目及答案
- 生產(chǎn)決定消費(fèi)試題及答案
- 軟考中級(jí)科目試題及答案
- 老年人安寧療護(hù)護(hù)理計(jì)劃制定與實(shí)施指南
- 線(xiàn)性代數(shù)課件 第6章 二次型 第2節(jié)
- 餐飲餐具消毒安全培訓(xùn)課件
- 心理科治療咨詢(xún)方案模板
- (2021-2025)5年高考1年模擬物理真題分類(lèi)匯編專(zhuān)題04 機(jī)械能守恒、動(dòng)量守恒及功能關(guān)系(廣東專(zhuān)用)(解析版)
- 2025年車(chē)間核算員考試題及答案
- 2026年高考作文備考之提高議論文的思辨性三大技法
- 南寧市人教版七年級(jí)上冊(cè)期末生物期末考試試卷及答案
- 項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理辦法
- 乳糜胸護(hù)理新進(jìn)展
- 社區(qū)護(hù)理中的青少年保健
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論