《鄰里閱讀空間建設與服務規(guī)范》編制說明聯(lián)合浙江省文瀾圖書館事業(yè)基金會和各區(qū)、縣（市）圖書務合作。項目以平等、開放、融合、共生為原則，通過挖方資源，倡導志愿服務，創(chuàng)建集閱讀、培訓、交流、活動的鄰里共享平臺，為市民打造便捷、優(yōu)質(zhì)、親民的家門口公共年，項目入選杭州市爭當浙江高質(zhì)量發(fā)展建設共同富裕示助力杭州構建公共文化服務高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)，爭當浙江點任務，要求各地結合城市更新和鄉(xiāng)村振興，建設集閱的復合型文化空間?！妒奈逦幕吐糜伟l(fā)展規(guī)劃》提廣場等城鄉(xiāng)新型公共文化空間；文化和旅游部國家發(fā)展蓋城鄉(xiāng)的高品質(zhì)文化服務網(wǎng)絡?！蛾P于高質(zhì)量打造新時裕示范區(qū)建設行動方案》提出，創(chuàng)新公共文化服務供給積極響應國家和浙江省相關政策，推動書香杭州和閱讀務場所。杭州市人民代表大會常務委員會《關于促進全民決定》提出：鼓勵社會力量設立閱讀服務場所，創(chuàng)新設計網(wǎng)絡”，完善終身教育體系，構建杭州學習型城市。鄰里行有助于更好的利用公共空間，持續(xù)推進學習型城市建設讀空間項目正是基于上述國家、省、市政策引領下的積讀空間建設與運營，杭州市圖書館積累了大量的經(jīng)驗，其分社會組織在提供閱讀服務時，空間選址不合理，位置偏中于城市中心區(qū)，城鄉(xiāng)結合部、老舊社區(qū)覆蓋率低。還有閱讀空間資源匹配不足，圖書更新滯后（如內(nèi)容陳舊、復共閱讀服務時，易產(chǎn)生資金短缺、圖書閱讀使用效率低等性較弱。管理人員多為兼職或志愿者，缺乏閱讀推廣、活服務質(zhì)量參差不齊。將其納入全市統(tǒng)一的公共力不足。一些社會組織在兒童體驗活動、繪本閱理和其他人群的活動組織方面較弱，多群體吸引力不足。數(shù)字化滯務缺失（如電子書資源、預約系統(tǒng)）、智慧化管理能力弱，難以適體系的優(yōu)質(zhì)資源，不能有效利用學校、企業(yè)、社會組織等資源，活），公共圖書館體系的資源互通，推動優(yōu)質(zhì)資源直達基層，進一步推進省計量與標準化學會提出立項申請，經(jīng)協(xié)會組織專家論證通過梳理，開展緊急性、必要性的探討。標準起草小組收集研究了國《公共圖書館服務規(guī)范》GB/T28220-2023、《農(nóng)村文化活動務規(guī)范》GB/T41375-2022、浙江省《公共圖書館服務規(guī)范》（DB32016）、《文化志愿者管理與服務規(guī)范》（DB館總分館制管理服務規(guī)范》DB33/T2263—2020、《文化館DB33/T2080—2017、《未來社區(qū)公共文化空間建設規(guī)范》DB3301（GB/T1.1-2020）的規(guī)定，本標準的制定堅持規(guī)范性、可操作標準化手段提升鄰里閱讀空間建設的規(guī)范性，推動公共狀，參照國家、省級公共圖書館、文化館以及其他公共文對鄰里閱讀空間在人員配置、建設要求和服務求，推動鄰里閱讀空間在各縣（市、區(qū)）落地《公共圖書館服務規(guī)范》GB/T282《農(nóng)村文化活動中心建設與服務規(guī)范》GB/T413浙江省《公共圖書館服務規(guī)范》（DB33/T2011-2016）《文化志愿者管理與服務規(guī)范》（DB33/T2308—2021）《縣級文化館總分館制管理服務規(guī)范》DB33/T226《未來社區(qū)公共文化空間建設規(guī)范》DB3301/T0352標準編制過程基于對杭州市各縣（市、區(qū)）已建成的18883室內(nèi)空氣質(zhì)量標準、GB/T28220公共圖書館服務規(guī)范、XF480(所有部分)根據(jù)《公共圖書館服務規(guī)范》《浙江省公共圖書館服務根據(jù)《公共圖書館服務規(guī)范》《浙江省公共圖書館服務（市、區(qū)）已建成的鄰里閱讀空間運行實踐經(jīng)驗以及根據(jù)《公共圖書館服務規(guī)范》《浙江省公共圖書館服務（市、區(qū)）已建成的鄰里閱讀空間運行實踐經(jīng)驗以及根據(jù)《公共圖書館服務規(guī)范》《浙江省公共圖書館服務（市、區(qū)）已建成的鄰里閱讀空間運行實踐經(jīng)驗以及本標準主要包含鄰里閱讀空間的基本要求、建設本標準在編制過程中，結合目前已建成的鄰里閱證，包括人員數(shù)量配備、基本服務內(nèi)容、服務模式按照標準建設運行的鄰里閱讀空間能夠有效濃厚社的圖書流通冊次，