人教版八年級上冊物理《聲現(xiàn)象》同步練習(xí)考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、醫(yī)生用聽診器是因?yàn)?/p>

（

）A．聽診器能將心臟搏動和呼吸的聲音增強(qiáng)，幫助診斷B．聽診器能改變發(fā)聲體的頻率，使音調(diào)變高C．聽診器能減小聲音的分散，使傳入人耳的音色發(fā)生變化D．聽診器能縮短聽者距發(fā)聲體的距離，使傳入人耳的響度更大些2、有經(jīng)驗(yàn)的鐵路工作人員，在檢查火車的車輪和支承彈簧是否正常時，常用錘子敲敲就會找出故障，這主要是根據(jù):A．聲音的響度來判;

B．聲音的音色來判斷;C．聲音的音調(diào)來判斷;

D．聲音是否悅耳來判斷.3、以下措施不能達(dá)到減弱噪聲目的的是:A、摩托車的排氣管上安裝消聲器;

B、機(jī)場人員佩戴有耳罩的頭盔;C、街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測儀;

D、機(jī)動車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛.4、以下幾個實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明聲音產(chǎn)生的原因的是：（

）A.放在玻璃罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃罩內(nèi)的空氣抽出一部分，鈴聲明顯減弱B.把正在發(fā)生的收音機(jī)密封于塑料袋中，然后放在水里，人們?nèi)匀荒軌蚵牭绞找魴C(jī)的聲音C.拉小提琴時的琴弦的松緊不同，發(fā)出的聲音不相同D.撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音，放在琴弦上的小紙片會被彈開5、二胡是我國勞動人民發(fā)明的一種弦樂器。演奏前，演員經(jīng)常要調(diào)節(jié)弦的松緊程度，其目的在調(diào)節(jié)弦發(fā)聲時的A．響度

B．音調(diào)

C．音色

D．振幅6、以下各項(xiàng)中屬于聲音可以傳遞信息的是:A.隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨

B.超聲波碎石C.用聽診器了解病人心、肺的情況

D.用聲波來清洗眼鏡片

7、有一種專門存放貴重物品的“銀行”，當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后，要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等，以便今后用這些自己獨(dú)有的特征才能親自取走東西，防止被別人盜領(lǐng)走，這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的（

）A、音調(diào)

B、響度

C、音色

D、三者都有8、我們周圍有些聲音之所以稱其為噪音，主要是因?yàn)椋ǎ〢．聲音太刺耳

B．音調(diào)太高

C．妨礙人們正常的工作、學(xué)習(xí)和休息9、“聞其聲而不見其人”時，你往往根據(jù)說話聲就可以判斷出誰在講話，這是因?yàn)椴煌寺曇艟哂胁煌?

)A.振幅

B.頻率

C.響度

D.音色10、下面關(guān)于控制噪聲的措施中，正確的說法是A．在馬路邊設(shè)置自動噪聲監(jiān)測儀來阻斷噪聲的傳播B．城市道路旁設(shè)置隔聲板來防止噪聲的產(chǎn)生C．工廠用的防聲耳罩是為了防止噪聲的產(chǎn)生D．在道路旁植樹可以阻斷噪聲的傳播第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、歌聲是由演唱者聲帶_______產(chǎn)生，并通過_______傳到聽眾耳中的。2、為了減少噪聲枵染，很多市區(qū)禁止機(jī)動車鳴喇叭。從聲學(xué)上講，這是從___處減弱噪聲。人們以______為單位表示噪聲強(qiáng)弱的等級。3、下列有關(guān)聲音的語句中，各表示的物理意義是：（1）“你的聲音真好聽”說明聲音的

（2）“雷聲震耳欲聾”說明聲音的

（3）“小孩尖叫聲刺耳”說明聲音的

4、“無聲手槍”是在______處減弱噪聲的。5、聲音在傳播過程中遇到障礙物時會發(fā)生

，形成

。人講話的聲音在傳播過程中總是要遇到障礙物的，即總是要產(chǎn)生回聲的。不同的情況，人對回聲的聽覺不一樣。如果回聲到達(dá)人耳比原聲晚

s以上，則人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開；如果短于這個時間，回聲與原聲就混在一起，使原聲

。6、一切發(fā)聲體都在

，每秒鐘振動的次數(shù)叫

，每秒鐘振動的次數(shù)越多則聲音的

越高，振動的幅度越大則

越大。7、喇叭在“唱歌”時，我們看到紙盒上的紙屑在上下跳動，說明喇叭發(fā)聲時，紙盆在_________________。8、聲音在不同介質(zhì)中傳播速度一般不同，在同一介質(zhì)中的傳播速度還與介質(zhì)的

有關(guān)。查表可知：聲音在15℃的空氣中的速度是

，而在25℃的空氣中的速度是

；聲音在金屬中比在液體中傳播得

，在液體中比在空氣中傳播得

9、超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時會把附近的居民家的窗戶玻璃震碎，說明戰(zhàn)斗機(jī)飛行時會產(chǎn)生很大的

；同時聲波還可以傳遞

，例如：

10、如圖所示，在教室里敲一下音叉，同學(xué)們能聽到由音叉

而發(fā)出的聲音。在人和音叉之間傳播聲音的介質(zhì)是

。聲音傳到人耳的詳細(xì)情況是：音叉振動在空氣中激起

，傳到人耳時引起耳內(nèi)

振動，從而產(chǎn)生聽覺。三、簡答題（3小題，每小題5分，共計15分）1、人們在挑西瓜時，常用手拍打西瓜，憑經(jīng)驗(yàn)就知道西瓜是否成熟，這是因?yàn)槌墒於炔煌奈鞴媳慌拇驎r發(fā)出的聲音的________和________都不同．2、你將采取怎樣的措施來減弱噪聲給人們帶來的危害?(舉兩例)3、在一次校園歌詠比賽時，小鵬同學(xué)發(fā)現(xiàn)女生的聲音尖而細(xì)，男生的聲音低沉而有力，你能告訴他這是為什么嗎？四、計算題（2小題，每小題5分，共計10分）1、已知超聲波在海水中的傳播速度是1450米/秒，若將超聲波垂直向海底發(fā)射出信號，經(jīng)過8秒鐘后收到反射回來的波，求海洋深度是多少？2、正以重8km/h的速度沿直線勻速駛向一高山崖壁的汽車，駕駛員鳴笛后經(jīng)4s聽到從崖壁反射回來的聲音。求鳴笛時汽車與崖壁的距離。(空氣中聲速為340m/s)。五、實(shí)驗(yàn)探究（1小題，每小題5分，共計5分）1、按照圖示去設(shè)計探究聲音傳播的實(shí)驗(yàn)，有的同學(xué)提出這樣的想法，圖中怎么知道魚是聽到拍手的聲音把魚嚇跑的，而不是看到拍手的動作被嚇跑的；針對這個疑問，怎樣改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，使它更完善？-參考答案-一、單選題1、答案：A2、答案：C3、答案：C4、答案：D

5、答案：B6、答案：AD7、答案：C8、答案：C9、答案：D10、答案：D二、填空題1、答案：振動

空氣2、答案：聲源分貝(dB)3、答案：音色好響度大音調(diào)高4、答案：聲源5、答案：發(fā)射，回聲，0.1s，加強(qiáng)6、答案：振動，頻率，音調(diào)，響度7、答案：振動8、答案：340m/s，346m/s，快，快

9、答案：能量

信息

B超等

10、答案；振動，空氣，聲波，耳膜三、簡答題1、答案：音調(diào),音色2、答案：(1)植樹種草;(2)、設(shè)置隔音板(墻);(3)工廠、車間、娛樂場所等遠(yuǎn)離居民區(qū);(4)、市內(nèi)禁止車輛鳴笛.3、答案：一般女生的聲帶狹長，氣流沖擊聲帶