考點解析人教版九年級物理《內(nèi)能》專題測試試題(詳解版)_第1頁
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人教版九年級物理《內(nèi)能》專題測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、依據(jù)表中的數(shù)據(jù),下列說法中正確的是()物質比熱容c/[J·(kg·℃)-1]水4.2×103干泥土約0.84×103A.質量為1kg的干泥土,具有的內(nèi)能約為0.84×103JB.質量為1kg的水,溫度為1℃時,具有的熱量為4.2×103JC.質量為1kg的水,溫度升高1℃,吸收的熱量為4.2×103JD.質量相等的水和干泥土,吸收相等熱量,水溫升高得較多2、關于物體的溫度、熱量、內(nèi)能的說法,正確的是()A.物體的溫度越高,所含的熱量越多B.雖然冰的溫度很低,還是有內(nèi)能的C.物體的內(nèi)能越大,熱量越多D.寒冷冬天格外冷,凍得人都沒有溫度了3、兩個相同的容器分別裝了質量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關系如圖所示。根據(jù)圖線知()A.甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容B.如果升高相同的溫度,甲液體吸收的熱量多C.加熱時間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量D.加熱時間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多4、下列現(xiàn)象不能說明分子不停做無規(guī)則運動的是()A.炒菜時香飄滿屋 B.長期堆煤的墻內(nèi)變黑C.河水變渾濁 D.水中加糖,整杯水變甜5、下列關于內(nèi)能的說法不正確的是()A.具有機械能的物體也一定具有內(nèi)能B.熱量可以從內(nèi)能小的物體傳給內(nèi)能大的物體C.兩個物體,溫度高的物體內(nèi)能大D.物體沒有吸熱,內(nèi)能也可能發(fā)生變化6、關于分子,下列說法正確的是()A.水結成冰后分子會保持靜止不動B.破鏡難圓,說明分子間有斥力C.臘梅飄香,說明分子在不停地運動D.密度很大的固體物質的分子間是沒有間隙的7、初溫相同、質量相同的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量(c鋁>c銅),相互接觸后,則()A.內(nèi)能由銅轉移給鋁 B.內(nèi)能由鋁轉移給銅C.不發(fā)生熱傳遞 D.溫度由鋁轉移給銅8、工人師傅在用銑床切割金屬時會不時往銑刀上灑些水,針對這個現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.灑水給銑刀降溫是利用了水比熱容小的特點B.切割時金屬會升溫,內(nèi)能的改變是通過熱傳遞方式C.切割時銑刀會升溫,內(nèi)能的改變是通過熱傳遞方式D.金屬上的水會升溫,內(nèi)能的改變是通過熱傳遞方式9、依據(jù)表格中的數(shù)據(jù),下列說法正確的是()物質比熱容c/[J·(kg·℃)﹣1]水4.2×103煤油2.1×103沙石約0.92×103A.一杯水倒出一半,杯內(nèi)剩余水的比熱容變小B.水和沙石放出相等熱量,水的溫度降低得較多C.水的比熱容表示水的溫度升高1℃吸收的熱量是4.2×103JD.質量、溫度相等的水和煤油,吸收相等熱量,煤油溫度升高得較多10、關于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是()A.物體的溫度越高,所含的熱量越多B.一個物體吸收熱量時,溫度不一定升高C.對物體做功,物體的溫度一定升高D.一個物體內(nèi)能增加,必定它的溫度升高第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、如圖所示為氣體擴散的演示實驗,兩個瓶中分別裝有空氣和二氧化氮氣體,其中空氣密度小于二氧化氮氣體的密度。那么,為了增加實驗的可信度,下面一只瓶里裝的氣體應是______,此實驗說明______。在黃金、水和空氣中,分子間作用力最弱的是______。2、在一杯水中滴入紅墨水,靜置一段時間后發(fā)現(xiàn)整杯水變紅,這是______現(xiàn)象,此現(xiàn)象說明分子在______。將兩塊表面干凈的鉛塊壓緊后,即使在鉛塊下面掛了物體也不會將它們拉開(如圖所示),這說明分子間存在______。(選填“引力”或“斥力”)3、分子是由原子構成的,原子是由______和核外______組成的,原子核是由質子和中子構成的,質子帶______電。4、反復彎折鐵絲后,發(fā)現(xiàn)鐵絲折處溫度升高,如圖中______圖所對應的能量轉化過程與此實驗相同。若該汽油機飛輪轉速為2400r/min,則汽油機每秒完成______個工作循環(huán),對外做功______次。

5、用如圖甲、乙、丙所示的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象,兩個玻璃瓶口對口對接,中間用玻璃板隔開,其中B瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體,A瓶裝有空氣,抽去玻璃板后,根據(jù)___________現(xiàn)象可知氣體發(fā)生了擴散。此擴散現(xiàn)象說明___________。為了有力地證明氣體發(fā)生擴散,對于玻璃瓶的三種放置方法,___________圖放置最不合理。

6、大型載重汽車下坡時間較長時,為防止剎車片過熱造成剎車失靈,要向剎車片和輪胎噴水降溫,剎車片過熱是通過______的方式增加內(nèi)能的;用水來降溫是利用了水具有較大的______的性質;某汽車水箱中裝了5kg的水,發(fā)動機運行一段時間后,水溫升高了20℃,則在這個過程中,水吸收的熱量是______J。[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]7、把100g的金屬塊,放入冰箱的冷凍室里很長時間,取出后立即投入80g、40oC的溫水中,混合后的共同溫度是30oC不計熱量損失,則冷凍室的溫度為______。已知金屬的比熱是0.84×103J/(kg?oC)。8、吸煙者“吞云吐霧”時會波及周圍人群,這是由于分子在不停地做___________運動造成的。汽車的發(fā)動機選用水做冷卻劑,主要是由于水的比熱容比較___________的緣故;5kg的水,溫度升高10℃,吸收的熱量為___________J。9、質量相等、初溫相同的水和煤油,分別用兩個相同的電加熱器加熱(不計熱損失),加熱過程中溫度變化如上圖所示,則______(填甲或乙)的比熱容大,所以______(填甲或乙)是水。

10、如圖所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒李放一小團棉花,把活塞迅速壓下去,將會看到________,這一現(xiàn)象說明___________。三、計算題(5小題,每小題6分,共計30分)1、質量為3千克的鐵錘,每次都從2米高處下落去打擊質量為5千克的鐵塊,共打擊600次,假定重力對鐵錘所做功的60%轉化為內(nèi)能且全部被鐵塊吸收。[鐵的比熱為0.46×103J/(kg·℃)]則鐵塊的溫度將升高多少?(g取10N/kg。結果保留一位小數(shù))2、在一個標準大氣壓下,質量為2kg、初溫為65℃的水,吸收3.36×105J的熱量后,升高的溫度為多少℃?3、如圖,是1kg冰在空氣中熔化時的溫度變化曲線圖,請解答:已知:c水=4.2×103J/(kg?℃),c冰=2.1×103J/(kg?℃)(1)冰在開始熔化前共吸收了多少熱量?(2)上述熱量可以讓熔化后的水溫度升高多少攝氏度?4、將0.01m3的水溫度從20℃升高到50℃,水吸收的熱量是多少?5、在一個標準大氣壓下,用爐子將10kg的水從20℃加熱至沸騰,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)。求:水吸收的熱量。-參考答案-一、單選題1、C【解析】【詳解】A.內(nèi)能與物體的溫度、質量、狀態(tài)等因素有關,質量為1kg的干泥土,無法判斷它的內(nèi)能的大小,故A錯誤;BC.由表中數(shù)據(jù)可知,水比熱容是4.2×103J/(kg·℃),表示質量為1kg的水,溫度升高1℃,吸收的熱量為4.2×103J,故C正確,B錯誤;D.水的比熱容較大,質量相等的水和干泥土,吸收相等熱量,干泥土溫度升高得較多,故D錯誤。故選C。2、B【解析】【詳解】AC.熱量是一個過程量,描述它的術語是“吸收”或“放出”,不能說一個物體所含熱量,故AC錯誤;B.一切物體都具有內(nèi)能,所以雖然冰的溫度很低,還是有內(nèi)能的,故B正確;D.人的體溫保持在37℃左右,寒冷冬天格外冷,人體依然有溫度,故D錯誤。故選B。3、B【解析】【詳解】A.由圖象知道,質量相同的甲乙兩種液體升高相同的溫度,甲的加熱時間更長,吸收的熱量更多,根據(jù)Q吸=cm(t﹣t0)知道,質量、升高的溫度一定時,吸收的熱量和物質的比熱容成正比,甲吸收的熱量多,說明甲的比熱容大,故A錯誤;B.由下面的圖象知道,質量相同的甲乙兩種液體升高相同的溫度,甲的加熱時間更長,吸收的熱量更多,故B正確;C.同一熱源加熱,相同的時間內(nèi)甲乙兩種液體吸收的熱量就是相同的,故C錯誤;D.由下面的圖象知道,質量相同的甲乙兩種液體加熱相同的時間,乙的溫度升高值更大,故D錯誤。故選B。4、C【解析】【詳解】A.炒菜時香飄滿屋,屬于擴散現(xiàn)象,是香味分子無規(guī)則運動的結果,故A不符合題意;B.堆煤的墻角因時間久而變黑都是擴散現(xiàn)象,能說明分子在不停地做無規(guī)則運動,故B不符合題意;C.河水變渾濁,是泥沙等微小物體的機械運動,不能說明分子不停做無規(guī)則運動,故C符合題意;D.水中加糖,糖分子擴散到水中,使整杯水變甜,是分子分子的無規(guī)則運動的結果,故D不符合題意。故選C。5、C【解析】【詳解】A.一切物體在任何情況下都有內(nèi)能,具有機械能的物體一定具有內(nèi)能,故A正確,不符合題意;B.熱傳遞的條件是存在溫度差,因內(nèi)能的大小與物體的質量、溫度和狀態(tài)有關,所以內(nèi)能小的可能溫度高,內(nèi)能大的可能溫度低,則熱量可以從內(nèi)能小的物體傳給內(nèi)能大的物體,故B正確,不符合題意;C.只有在質量、狀態(tài)和物質種類均相同的情況下,物體的溫度越大,內(nèi)能越大,故C錯誤,符合題意;D.若物體沒有吸熱,但有其它物體對它做功,其內(nèi)能也會增加,故D正確,不符合題意。故選C。6、C【解析】【詳解】A.水結冰后,分子仍然不停地做無規(guī)則的運動,故A錯誤;B.破鏡不能重圓,是因為玻璃破碎后,分子間的距離大于分子直徑的10倍以上,超出了分子力的作用范圍,分子間的作用力十分微弱,可以忽略不計,故B錯誤;C.我們能聞到梅花的香味,是由于梅花分子在不停地做無規(guī)則運動而產(chǎn)生的擴散現(xiàn)象,故C正確;D.任何物質的分子之間存都在間隙,故D錯誤。故選C。7、A【解析】【詳解】AB.已知初溫相同,質量相同的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,因為c鋁>c銅,由熱量公式Q=cmΔt可得,比熱容大的物體溫度升高少,則鋁的溫度升高少,鋁塊的末溫低,內(nèi)能由溫度高的物體轉移給溫度低的物體,故內(nèi)能由銅塊轉移給鋁塊,故A符合題意,B不符合題意;C.吸收相同的熱量后,兩者有溫度差,所以可以發(fā)生熱傳遞,故C不符合題意;D.發(fā)生熱傳遞,傳遞的不是溫度,是內(nèi)能,故D不符合題意。故選A。8、D【解析】【詳解】A.因為水的比熱容較大,升高相同的溫度時,吸收的熱量多,冷卻效果最好,灑水給銑刀降溫是利用了水比熱容大的特點,故A錯誤;BC.切割時金屬會升溫,要克服銑刀與金屬之間的摩擦做功,是通過做功改變銑刀和金屬的內(nèi)能,故BC錯誤;D.灑水后水吸收熱量,內(nèi)能變大,水是通過熱傳遞方式改變其內(nèi)能的大小,故D正確。故選D。9、D【解析】【詳解】A.比熱容是物質的一種特性,與質量無關,一杯水倒出一半,杯內(nèi)剩余水的比熱容不變,故A錯誤;B.由可知,物體降低的溫度還與質量有關,質量未知不能比較降低的溫度,故B錯誤;C.水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)表示質量1kg的水溫度升高1℃吸收的熱量是4.2×103J,故C錯誤;D.由可知,水和煤油的質量、吸收熱量相等,由于煤油的比熱容小,溫度升高較多,故D正確。故選D。10、B【解析】【詳解】A.熱量是過程量,描述它的術語只能用“吸收”和“放出”,不能用“含有”,故A錯誤;B.物體吸熱時,內(nèi)能增大,但溫度不一定升高,晶體在熔化過程中雖然繼續(xù)吸熱,但溫度是不變的,故B正確;C.對物體做功,可能是使物體發(fā)生形變或發(fā)生機械運動,并不一定使物體的溫度升高,故C錯誤;D.物體吸熱時,內(nèi)能增大,但溫度不一定升高,比如晶體熔化時吸收熱量,內(nèi)能增加,但溫度不變,故D錯誤。故選B。二、填空題1、二氧化氮分子在不停的做無規(guī)則運動空氣【詳解】[1]空氣密度小于二氧化氮氣體的密度,避免重力對實驗的影響,所以二氧化氮氣體應該裝入下邊瓶子中。[2]由于重力方向豎直向下,在重力作用下,密度大的將向下運動,密度小的將向上運動,如果發(fā)現(xiàn)上面瓶子內(nèi)的氣體也變成了紅棕色,說明二氧化氮氣體運動到了上方瓶子中,就可以證明擴散現(xiàn)象的存在,說明二氧化氮氣體分子在不停地做無規(guī)則運動。[3]固體分子間距離最小,氣體分子間距離最大,氣體分子間距離遠大于平衡位置,分子力趨近于0,所以分子間作用力最弱的是空氣。2、擴散不停地做無規(guī)則運動引力【詳解】[1][2]在一杯水中滴入紅墨水,因為分子在不停地做無規(guī)則運動,所以靜置一段時間后發(fā)現(xiàn)整杯水變紅,這是擴散現(xiàn)象。這個現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動。

[3]將兩個底面平整、干凈的鉛柱緊壓后,兩個鉛柱的底面分子之間的距離比較大,表現(xiàn)為引力,使兩個鉛柱結合在一起,即使下面吊一個重物也不會將它們拉開。3、原子核電子正【詳解】[1][2][3]原子是由原子核和核外電子組成,原子核是由質子和中子組成的;質子帶正電,中子不帶電,電子的質量很小,但帶負電;原子核里質子所帶的正電荷與核外所有電子總共帶的負電荷在數(shù)量上相等,整個原子呈中性(對外不顯電性)。4、B2020【詳解】[1]反復彎折鐵絲時,人對鐵絲做功,將機械能轉化為鐵絲的內(nèi)能,A圖為吸氣沖程,B圖為壓縮沖程,將機械能轉化為內(nèi)能,C圖為做功沖程,將內(nèi)能轉化為機械能,D圖為排氣沖程,故與B原理相同。[2][3]由題意可知,汽油機飛輪轉速為一個工作循環(huán)活塞往復2次,曲軸轉動2周,做功1次,該汽油機1s內(nèi)完成20個工作循環(huán),對外做功20次。5、A瓶內(nèi)出現(xiàn)紅棕色氣體分子在永不停息做無規(guī)則運動乙【詳解】[1][2]根據(jù)A瓶內(nèi)出現(xiàn)紅棕色氣體的現(xiàn)象可知氣體發(fā)生了擴散。此擴散現(xiàn)象說明分子在永不停息做無規(guī)則運動。[3]由題意可知,圖甲中,雖然二氧化氮的密度大于空氣密度,但是它也會運動到上面的瓶子內(nèi),這說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運動;圖乙中,密度大的二氧化氮氣體在上方,抽去玻璃板后,由于重力的作用,二氧化氮氣體會向下運動,所以不能完全說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運動;圖丙中,瓶子水平放置,抽開隔板,氣體可以自由運動,互相進入對方,能說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運動,但與甲相比,仍不夠典型。綜上所述,最合理的是甲圖,最不合理的是乙圖。6、做功比熱容4.2×105【詳解】[1]汽車下坡時間較長時,連續(xù)點踩剎車,剎車片克服摩擦做功內(nèi)能增加,溫度升高,是通過做功方式改變內(nèi)能的。[2]水的比熱容最大,和質量相等的其它物質比較,升高相同溫度吸收熱量最多,所以用水來降溫是利用了水具有較大的比熱容的特點。[3]水吸收的熱量Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×5kg×20℃=4.2×105J7、﹣10oC【詳解】由于Q吸=Q放,所以即4.2×103J/(kg?℃)×0.08kg×10℃=0.84×103J/(kg?℃)×0.1kg×(30℃﹣t)解得冷凍室的溫度為t=-10℃8、無規(guī)則運動大2.1×105J【詳解】[1]吸煙者“吞云吐霧”時會波及周圍人群,這是由于分子在不停地做無規(guī)則運動而形成得擴散現(xiàn)象。[2]汽車的發(fā)動機選用水做冷卻劑,主要是由于水的比熱容比較大,質量相同的水和其他物質升高相同的溫度,水吸收的熱量更多,制冷效果好。[3]5kg的水,溫度升高10℃,吸收的熱量為Q=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×5kg×10℃=2.1×105J9、乙乙【詳解】[1]由可知,質量相同的不同物質,吸收相同熱量時,溫度升高的越少的物質,其比熱容越大;由圖可知在加熱相同時間時,即甲、乙吸收相同

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