人教版八年級《力》綜合測試考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、下列關于力的說法中正確的是（）A．劃船時，使船前進的力的施力物體是船槳B．茶杯對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的C．把雞蛋往碗沿上一磕，雞蛋就破了，說明力的作用是相互的D．推門時離門軸越近，用力越大，說明力的作用效果與力的方向有關2、下列物體受到的重力最接近2N的是（）A．兩個雞蛋 B．一個蘋果C．一枚大頭針 D．一把學生用的椅子3、如圖所示為某屆奧運會運動項目圖標，其中不是利用“力的作用是相互的”這一原理的是（）A．游泳B．皮劃艇C．蹦床D．舉重4、如圖所示，運動員兩手握著鏈球的把手，人和球同時旋轉(zhuǎn)，最后加力使球脫手而出。運動員和球同時旋轉(zhuǎn)時，手感到受到一個很大的拉力作用，這個力的施力物體是（）A．運動員的手 B．鏈球的把手 C．鏈球的鏈子 D．地球5、下列和我們生活有關的物理量的估算不正確的是（）A．一部普通華為手機所受重力約為2NB．中學生游泳時受到的浮力約為500NC．中學生雙腳站立時對地面的壓強約為105PaD．平放于桌面的物理課本正面所受大氣壓力約為5000N6、實驗室里常用測量體積的儀器是（）A．天平和砝碼 B．彈簧測力計 C．停表 D．量杯7、下列現(xiàn)象中屬于彈性形變的是（）A．用面團捏一只小白兔 B．用橡皮泥捏一個小泥人C．用力拉弓把箭射出 D．用力把彈簧拉直8、關于力的說法錯誤的是（）A．有受力物體時，一定有施力物體B．撐竿跳高運動員將竿壓彎是力改變了物體的運動狀態(tài)C．力的單位是牛頓D．穿旱冰鞋的同學推墻會向后滑動說明物體間力的作用是相互的9、下列數(shù)據(jù)中最接近實際情況的是（）A．一個雞蛋的質(zhì)量約為500g B．中學生步行的速度約為8m/sC．中學生課桌高80cm D．一只測溫槍的重力約為40N10、下列關于彈力的說法正確的是（）A．物體間不相互接觸，也能產(chǎn)生彈力B．發(fā)生彈性形變的物體，形變越大，彈力越大C．只要物體接觸，就一定產(chǎn)生力D．只有彈簧能產(chǎn)生彈力第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、如圖所示為一種常用核桃夾，用大小相同的力垂直作用在B點比A點更易夾碎核桃，這說明力的作用效果與力的______（選填“大小”、“方向”、“作用點”）有關，夾碎核桃說明力可以改變物體的______。2、一根輕質(zhì)彈簧原長為10cm，兩只手分別用8N的力將彈簧的兩端向左、右兩邊拉，則彈簧長度變?yōu)?4cm，若將彈簧一端懸掛，使彈簧豎直，用4N的力將另一端豎直向下拉，則彈簧長度是_______cm；如果將此彈簧剪去一半，將剩余部分拉長到10cm，需要用的力是_______N。（彈簧始終在彈性范圍內(nèi)）3、月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也會產(chǎn)生引力，即月球?qū)Ρ砻嫖矬w產(chǎn)生的重力，這個引力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的。一個連同隨身裝備共90kg的宇航員，在月球上的質(zhì)量為________kg，受到月球給他的重力約為_________N。（g=10N/kg）4、建筑工人在砌房子時，常用鉛垂線來檢查墻砌得是否豎直，其原因是重力的方向總是___________，如圖所示，這堵墻一定是向___________傾斜。5、讀出圖中各個實驗儀器的示數(shù)：（1）木塊的長度為______cm；（2）量筒中水的體積為______mL；（3）物體的重力為______N。6、春天到了，南通濠河周邊桃紅柳綠，風景優(yōu)美。周末小李和小明泛舟游覽濠河，若以_____為參照物，小李是靜止的；小明向后劃槳使船前進，這說明_____。小明看到紅色的桃花，是因為桃花_____紅光。7、力的作用效果與力的大小、______和作用點有關。如圖，分別在A、B、C處用同樣大小的力關門，感受手推A點最容易，此現(xiàn)象說明力的作用效果跟力的______有關。8、自然科學先驅(qū)哥白尼用______否定了影響人類長達千年之久的托勒密的“地心說”；偉大的物理學家______，在前人的研究積累上，奠定了具有劃時代意義的經(jīng)典物理學基礎。9、圖中的彈簧測力計的量程為______；最小分度值______；此時測力計受到的拉力為______。10、如圖甲所示的測量工具的名稱______，它是測量______的儀器，此時它示數(shù)為______牛。如圖乙所示為用打點計時器打出的一條紙帶中的一段，從A點到達F點，所用的時間______秒。三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、如圖甲所示，底面積為50cm2、高為10cm的平底圓柱形容器和一個質(zhì)量為100g的小球置于水平桌面上（容器厚度不計），容器內(nèi)盛某種液體時，容器和液體的總質(zhì)量與液體的體積關系如圖乙所示，求：（g取10N/kg）（1）液體的密度是多少？（2）容器內(nèi)盛滿這種液體后，液體的重力是多少？（3）容器內(nèi)盛滿這種液體后，再將小球輕輕地放入容器中，小球沉入容器底，待液體溢盡，擦于容器壁，測得總質(zhì)量為660g，則小球的密度為多少？2、封閉在容積為200cm3的容器內(nèi)的某種氣體，密度為0.6kg/m3，假設該空器容積不會變化，取g=10N/kg，求：（1）容器內(nèi)氣體的總質(zhì)量是多少克；（2）現(xiàn)用抽氣機抽去質(zhì)量的氣體，剩余氣體的重力；（3）瓶內(nèi)剩余氣體的密度。3、體積為0.4m3，密度為2.5×103kg/m3的石塊，其重力是多大？能否用最多承受5×105N的鋼繩吊起？（取g=10N/kg）4、一個邊長為20cm的空心鐵質(zhì)正方體放在水平桌面上，質(zhì)量為15.8kg，已知鐵的密度是7.9×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）正方體的重力；（2）正方體空心部分的體積。5、小明是一個善于記錄和學習的同學，他經(jīng)常會研究生活中的一些物理知識，他發(fā)現(xiàn)夜晚有時會出現(xiàn)漂亮的流星，通過查閱資料發(fā)現(xiàn)當太空中的流星體與地球迎面相遇，速度可達，如果是流星體趕上地球或地球趕上流星體而進入大氣，相對速度為。使得大氣發(fā)生電離，在電離復合的過程發(fā)光而形成流星，少數(shù)大而結構堅實的流星體才能因燃燒未盡而有剩余固體物質(zhì)降落到地面，這就是隕石，目前世界上保存最大的鐵隕石是非洲納米比亞的戈巴鐵隕石，質(zhì)量60噸，測得密度是。(1)流星體迎面撞擊地球時，在大氣層中運動，求流星體運動的時間（假設流星體在大氣層中做勻速直線運動）(2)求非洲戈巴鐵隕石的體積(3)求非洲戈巴鐵隕石在地球上受到的重力-參考答案-一、單選題1、C【詳解】A．劃船時，用漿向后劃水，槳給水一個向后的力，由于物體間力的作用是相互的，所以水對槳也施加了一個向前的力，這個力就是船前進的動力，使船前進的力的施力物體是水，故A錯誤；B．茶杯放在水平桌面上，茶杯對桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的，故B錯誤；C．把雞蛋往碗沿上一磕，雞蛋就破了，說明力的作用是相互的，雞蛋對碗施加力的同時也受到碗對它的作用力，故C正確；D．推門時離門軸越近，用力越大，說明力的作用效果與力的作用點有關，故D錯誤。故選C。2、B【詳解】由G＝mg得，物體的質(zhì)量為A．兩個雞蛋的質(zhì)量在100g左右，故A不符合題意；B．一個蘋果的質(zhì)量在200g左右，故B符合題意；C．一枚大頭針的質(zhì)量在100mg＝0.1g左右，故C不符合題意；D．一把椅子的質(zhì)量在5kg左右；故D不符合題意。故選B。3、D【詳解】A．游泳時人對水施加向后的力，同時水對人施加向前的力使人前進，故A不符合題意；B．皮劃艇前進是因為槳對水施加向后的力，同時水對槳施加向前的力，使艇前進，故B不符合題意；C．人對蹦床施加向下的力，同時蹦床對人施加向上的彈力，使人蹦起，故C不符合題意；D．舉重利用的不是“力的作用是相互的”這一原理，而是力改變物體的運動狀態(tài)，故D符合題意。故選D。4、B【詳解】運動員兩手握著鏈球的把手，手對把手有力的作用，根據(jù)力的作用是相互的，故把手對手有了的作用，故B符合題意。故選B。5、C【詳解】A．一部普通華為手機所受重力約為2N，符合實際，故A正確；B．中學生游泳時受到的浮力與其重力接近，約為500N，故B正確；C．中學生雙腳面積S=0.04m2；中學生的質(zhì)量大約為50kg，壓力為壓強為故C錯誤；D．平放于桌面的物理課本正面所受大氣壓力約為與5000N接近，故D正確。故選C。6、D【詳解】A．天平和砝碼是測量質(zhì)量的工具，故A不符合題意；B．彈簧測力計是測量力的工具，故B不符合題意；C．停表是測量時間的工具，故C不符合題意；D．量杯是測量體積的工具，故D符合題意。故選D。7、C【詳解】A．用面團捏一只小白兔，撤去外力后，小白兔的形狀不變，故是塑性形變，故A不符合題意；B．用橡皮泥捏一個小泥人，撤去外力后，小泥人的形狀不變，故是塑性形變，故B不符合題意；C．用力拉弓把箭射出后，弓恢復形狀，故是彈性形變，故C符合題意；D．用力把彈簧拉直，超過了彈簧的彈性限度，彈簧不會恢復形變，故是塑性形變，故D不符合題意。故選C。8、B【詳解】A．力是物體對物體的作用；一個物體受到了力，就一定有另一個物體對它施加力，所以有受力物體時，一定有施力物體，故A正確，不符合題意；B．撐桿跳運動員施加的壓力，使撐桿的形狀發(fā)生變化，說明力可以改變物體的形狀，故B錯誤，符合題意；C．國際單位制中力的單位是牛頓，符號是N，故C正確，不符合題意；D．穿旱冰鞋的同學用手推墻，對墻施加了力的作用，由于力的作用是相互的，小女孩會受到墻對她的反作用，所以她自己也會后退，故D正確，不符合題意。故選B。9、C【詳解】A．一個雞蛋的重力約為0.5N，則質(zhì)量為故A不符合題意；B．中學生步行的速度約為1.1m/s，故B不符合題意；C．中學生課桌高約為80cm，故C符合題意；D．一只測溫槍的重力約為4N，故D不符合題意。故選C。10、B【詳解】A．彈力是物體發(fā)生彈性形變時產(chǎn)生的力，物體間不相互接觸，不能產(chǎn)生彈力，故A錯誤；B．彈力是物體發(fā)生彈性形變時產(chǎn)生的力，對于同一發(fā)生彈性形變的物體，形變越大，彈力越大，故B正確；C．相互接觸的兩個物體，如果它們之間沒有相互作用，就不會產(chǎn)生力，如并排放在水平地面上的兩塊磚之間沒有力的作用，故C錯誤；D．可以發(fā)生彈性形變的物體都可以產(chǎn)生彈簧，如彈簧、竹竿等，故D錯誤。故選B。二、填空題1、作用點形狀【詳解】[1]由圖可看出，力的大小和方向相同，作用點A、B不同，在B點比A點更易夾碎核桃，說明力的作用效果與作用點有關。[2]夾碎核桃說明力可以改變物體的形狀。2、1220【詳解】[1]彈簧測力計使用原理是：“在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長”，彈簧測力計的讀數(shù)大小等于掛鉤處受到的拉力大小。當用8N的力拉彈簧的掛鉤時，則彈簧受到的拉力為8N，所以彈簧測力計的讀數(shù)也等于8N，此時彈簧的形變量Δl1=14cm-10cm=4cm則用1N的拉力拉彈簧，彈簧將伸長Δl2==0.5cm用4N的力將另一端豎直向下拉，則彈簧伸長Δl3=4×Δl2=4×0.5cm=2cm則此時彈簧的長度l=l0+Δl3=10cm+2cm=12cm（2）若將此彈簧剪去一半，則原長變?yōu)?cm，其勁度系數(shù)也將增大一倍，設將剩余部分拉長到10cm需要用的力是F，則解得F=20N。3、90150【詳解】[1]因為質(zhì)量與所處的空間位置無關，所以，該宇航員連同隨身裝備在月球上的質(zhì)量為90kg。[2]宇航員連同隨身裝備在地球上受到的重力受到月球給他的重力4、豎直向下西【詳解】[1]用細線把物體懸掛起來，因重力的方向豎直向下，線的方向跟物體所受的重力的方向一致，這個方向就是我們常說的“豎直向下”的方向，故常用鉛垂線來檢查墻砌得是否豎直。[2]由圖可知重垂線上端與墻緊靠，下端重垂線的位置在墻的西側(cè)，表明墻上端向西偏了，故墻向西傾斜。5、1.75561.6【詳解】（1）[1]圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度，故分度值為1mm；始端刻度為6.00cm，末端刻度值為7.75cm，物體長度為7.75cm-6.00cm=1.75cm（2）[2]由圖可知，量筒的分度值是2mL，量筒中液體的凹液面的底部與56mL刻度線相平，所以水的體積是56mL。（3）[3]該測力計的分度值是0.2N，因此所測物體的重力為1N+0.6N=1.6N6、船力的作用是相互的反射【詳解】[1]小李坐在船上，以船為參照物，小李沒有位置變化，是靜止的。[2]劃槳時，槳對水有向后的作用力，而船向前運動，說明水對槳的也有作用力是向前的，即力的作用是相互的。[3]桃花是不透明物體，它看起來是紅色的，是因為它只反向紅光而吸收其它顏色的光。7、方向作用點【詳解】[1]根據(jù)生活經(jīng)驗，影響力的作用效果的因素有三個，它們是力的大小、方向和作用點，即力的作用效果與力的大小、方向和作用點有關。[2]分別在A、B、C處用同樣大小的力關門，感受手推A點最容易，說明作用點不同，力產(chǎn)生的效果不同，故此現(xiàn)象說明力的作用效果跟力的作用點有關。8、日心說牛頓【詳解】[1]哥白尼認為地球繞著太陽轉(zhuǎn)，用日心說否定了影響人類達千年之久的托勒密地心說，有力地推動了人類文明的進程。[2]偉大的物理學家牛頓，在前人的研究積累基礎之上，奠定了具有劃時代意義的經(jīng)典物理學基礎。他發(fā)現(xiàn)日月星辰的運轉(zhuǎn)與蘋果下落有某些相似之處，提出了萬有引力定律。9、0~4N0.2N2.4N【詳解】[1][2]如圖觀察可得彈簧測力計量程為0~4N，每大格表示1N，每大格分為5小格，則最小分度值為0.2N。[3]讀數(shù)時從上往下看，則此時讀數(shù)為2.4N。10、彈簧測力計力3.40.1【詳解】[1][2]圖中的測量工具是彈簧測力計，彈簧測力計是測量力的工具。[3][4]觀察彈簧測力計可知：測量范圍為0~

5N,從0~

1N之間一共分出了5個小格，所以每個小格就是它的分度值0.2N；測力計的指針在3N以下第

兩個小格處，示數(shù)為從A點到達F點，由5個時間間隔，所以從A點到達F

點時間為三、計算題1、(1)；(2)5N；(3)【詳解】解：(1)由圖乙可知，當液體體積是0時，容器的質(zhì)量為100g，則液體密度為(2)底面積為50cm2、高為10cm的平底圓柱形容器的體積為容器內(nèi)盛滿這種液體后，液體的質(zhì)量是液體的重力是(3)溢出水的質(zhì)量為小球的體積等于溢出水的體積，即小球的體積是則小球的密度答：(1)液體的密度是；(2)容器內(nèi)盛滿這種液體后，液體的重力是5N；(3)小球的密度為。2、（1）0.12g；（2）8×10-4N；（3）0.4kg/m3【詳解】解：（1）容器內(nèi)氣體的總質(zhì)量m=ρV=0.6kg/m3×200×10-6m3=1.2×10-4kg=