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文檔簡介
人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《聲現(xiàn)象》章節(jié)練習(xí)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、大禮堂的四周墻壁都做成凹凸不平的像蜂窩似的,這是為了(
)A.減弱聲波反射
B.增強(qiáng)聲波反射
C.增加聲音響度
D.使墻壁更美麗2、聲音是人們交流信息的重要渠道,是日常生活中經(jīng)常接觸到的物理現(xiàn)象,自然界中有許多充滿奧妙的聲,下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法錯(cuò)誤的是(
)A.老師的講課聲是通過空氣傳入人耳的B.耳聾患者用牙齒聽聲利用的是骨傳導(dǎo)C.醫(yī)生用超聲能擊碎人體內(nèi)結(jié)石,說明聲波具有能量D.聲吶利用次聲波探測(cè)障礙物的距離,這是因?yàn)槁曇裟軌騻鬟f信息3、當(dāng)喇叭里響起:“我愛你,就像老鼠愛大米……”時(shí),王丹和李明齊聲說:“楊臣剛唱的?!彼麄兊呐袛嗍歉鶕?jù)聲音的A、音調(diào)
B、響度
C、音色
D、頻率4、下列關(guān)于聲音傳播的說法中,錯(cuò)誤的是:()A、學(xué)生聽到老師的講課聲是靠空氣傳播的B、“土電話”靠固體傳聲C、聲音在液體中比在空氣中傳播的慢
D、真空不能傳聲。5、下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播的說法中,正確的是()A.聲音都是靠空氣來傳播的B.只要物體振動(dòng),就能聽到聲音C.回聲是聲音被障礙物反射而形成的D.聲音的傳播速度不受周圍環(huán)境溫度的影響6、關(guān)于老牛叫的聲音和蚊子發(fā)出的聲音相比較,說法正確的是()A.老牛的音調(diào)高,響度大B.老牛的音調(diào)低,響度大C.老牛的音調(diào)低,響度小D.老牛的音調(diào)高,響度小7、關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是A、聲音在空氣和鐵棒中的傳播速度相同B、一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)C、聲音可以在真空中傳播8、你認(rèn)為下列情況中沒有發(fā)出噪聲的是(
)A.中午,同學(xué)們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)、休息時(shí),有些同學(xué)大聲嬉戲
B.半夜時(shí),有人引吭高歌C.課堂上老師正在講課,個(gè)別同學(xué)在小聲講話
D.在歌劇院中,女高音歌唱家引吭高歌9、音樂會(huì)上不同的樂器演奏同一首樂曲,我們也能夠分辨出不同樂器發(fā)出的聲音.這主要是依據(jù)A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.頻率10、登上月球的宇航員,即使相距很近,也不能直接進(jìn)行交談,這是因?yàn)椋?/p>
)A.月球上塵埃太多
B.月球上溫度太低C.月球表面凹凸不平
D.月球上沒有空氣第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、一切發(fā)聲體都在
,每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)叫
,每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)越多則聲音的
越高,振動(dòng)的幅度越大則
越大。2、春節(jié)期間燃放鞭炮可以增加節(jié)日氣氛,有時(shí)響聲過大的鞭炮雖然沒有落到玻璃窗上爆炸,但也把玻璃炸裂了。這說明聲音可以
。3、中考期間有關(guān)部門會(huì)要求考點(diǎn)附近的工地停止施工以免施工產(chǎn)生的噪聲影響考生答題,這項(xiàng)措施是從______防止噪聲的。考試期間的鈴聲是用于______。4、在地震或臺(tái)風(fēng)來臨之前,有些動(dòng)物會(huì)表現(xiàn)出異樣,好像他們預(yù)感到災(zāi)難快要降臨,這是因?yàn)榈卣?、臺(tái)風(fēng)發(fā)出的____________引起的,這種波人耳聽不到。5、如圖所示,在教室里敲一下音叉,同學(xué)們能聽到由音叉
而發(fā)出的聲音。在人和音叉之間傳播聲音的介質(zhì)是
。聲音傳到人耳的詳細(xì)情況是:音叉振動(dòng)在空氣中激起
,傳到人耳時(shí)引起耳內(nèi)
振動(dòng),從而產(chǎn)生聽覺。6、在聲現(xiàn)象中,音調(diào)高是指聲音的
高,響度大是指聲音的
大。7、下列有關(guān)聲音的語句中,各表示的物理意義是:(1)“你的聲音真好聽”說明聲音的
(2)“雷聲震耳欲聾”說明聲音的
(3)“小孩尖叫聲刺耳”說明聲音的
8、聲速的大小不僅跟介質(zhì)的_______有關(guān),還與介質(zhì)的_______有關(guān)。9、東林書院“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲”表明聲音可以在_________中傳播;但在月球上必須使用無線電通訊設(shè)備,這說明_____________________________________________。10、將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在喇叭的前方,當(dāng)喇叭中發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí),可以看到燭焰在
,這說明:聲波具有
。三、簡答題(3小題,每小題5分,共計(jì)15分)1、小明用不銹鋼尺和塑料尺設(shè)計(jì)了驗(yàn)證樂音的三個(gè)特征的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他簡述實(shí)驗(yàn)的做法。2、往熱水瓶中灌開水的過程中,為什么聽聲音就能判斷出瓶內(nèi)水位的高低?3、有經(jīng)驗(yàn)的工人師傅檢查機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)情況時(shí),常把金屬棒一端抵在機(jī)器上,另一端靠近耳朵,用耳朵可聽出機(jī)器各部分零件是否正常,他這樣做的科學(xué)依據(jù)是什么?四、計(jì)算題(2小題,每小題5分,共計(jì)10分)1、已知超聲波在海水中的傳播速度是1450米/秒,若將超聲波垂直向海底發(fā)射出信號(hào),經(jīng)過8秒鐘后收到反射回來的波,求海洋深度是多少?2、在人與山崖間有一條鐵路穿過,當(dāng)一列火車在人與山崖之間拉響汽笛時(shí),人先看見汽笛冒出的煙,1s后聽到汽笛聲,又經(jīng)過2.5s聽到山崖反射回來的聲音,則人與山崖距離多遠(yuǎn)?五、實(shí)驗(yàn)探究(1小題,每小題5分,共計(jì)5分)1、聶利同學(xué)在一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上,雙翅沒有振動(dòng),仍嗡嗡地叫個(gè)不停。她對(duì)《十萬個(gè)為什么》中“蜜蜂發(fā)聲是不斷振動(dòng)雙翅產(chǎn)生的”這一結(jié)論產(chǎn)生懷疑。蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里?下面是聶利同學(xué)的主要探索過程:①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上,蜜蜂仍然發(fā)聲。②剪去多只蜜蜂的雙翅,蜜蜂仍然發(fā)聲。③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點(diǎn)”,蜜蜂發(fā)聲時(shí),黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)。④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn),蜜蜂不發(fā)聲。請(qǐng)回答:(1)聶利同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),采用多只蜜蜂的目的是
。(2)從實(shí)驗(yàn)①和②可得出的結(jié)是
。(3)“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn)”基于的假設(shè)是
。-參考答案-一、單選題1、答案:A2、答案:D3、答案:C4、答案:C5、答案:C6、答案:B7、答案:B8、答案:D9、答案:C10、答案:D二、填空題1、答案:振動(dòng),頻率,音調(diào),響度2、答案:能量3、答案:聲源處
傳遞信息4、答案:次聲波5、答案;振動(dòng),空氣,聲波,耳膜6、答案:頻率,振幅7、答案:音色好響度大音調(diào)高8、答案:種類
溫度9、答案:空氣
聲音不能在真空中傳播10、答案:搖擺能量三、簡答題1、答案:將不銹鋼尺壓在桌邊沿,變換振動(dòng)部分的長度,可體驗(yàn)音調(diào)與聲源的振動(dòng)頻率有關(guān);將不銹鋼尺壓在桌邊沿,用不同的力撥動(dòng)不銹鋼尺,可體驗(yàn)響度與聲源的振動(dòng)幅度有關(guān);可由撥動(dòng)不銹鋼尺和塑料尺發(fā)出的聲音不同體驗(yàn)物體的音色不同。2、答案:往熱水瓶里灌開水,聽到的聲音是由空氣柱發(fā)出的;灌開水的過程中水位越來越高,瓶內(nèi)空氣柱越來越短,空氣柱振動(dòng)發(fā)出的聲音
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