第第4節(jié)升華和凝華第三章物態(tài)變化一、單選題1．（2021·安徽合肥市·合肥38中九年級月考）寒冷冬天的早晨，思雨同學(xué)從家里到學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)上有白花花的霜；進(jìn)入教室后，過一會兒頭發(fā)變濕了。這里先后發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．凝固、汽化 B．凝華、熔化 C．凝華、升華 D．凝固、液化2．（2021·湖南八年級期末）在防控疫情取得階段性勝利的過程中，一線的醫(yī)護(hù)工作者一直在努力付出著，外界的大自然也在發(fā)生著變化。如圖所示的物態(tài)變化中，由于液化產(chǎn)生的是（）A．春天來到冰雪消融B．醫(yī)護(hù)工作者的護(hù)目鏡中出現(xiàn)大量水珠C．濕透了的防護(hù)服會慢慢變干D．寒冷冬天病房的窗戶上出現(xiàn)的冰花3．（2021·江蘇九年級）下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法正確的是（）A．沏茶時，杯內(nèi)水面上方出現(xiàn)白霧，這是汽化現(xiàn)象B．在食品運輸車?yán)锓判└杀禍厥抢酶杀刍鼰酑．烈日下小狗伸出舌頭降溫，是利用水蒸發(fā)吸熱有致冷作用D．冰在熔化過程中，含有的熱量不斷增加，但溫度保持不變4．（2021·內(nèi)蒙古九年級）干冰（固態(tài)二氧化碳）具有很好的制冷作用，可用于人工降雨，這是由于干冰在常溫下會迅速變?yōu)闅怏w，吸收熱量，促使周圍水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水滴或小冰晶，小冰晶下降遇熱變成小水滴，從而達(dá)到降雨的條件。關(guān)于下圖“括號”內(nèi)物態(tài)變化名稱、“虛線框”中“吸（放）熱”情況的說法正確的是（）A．圖中a是“汽化”，甲是“吸熱”B．圖中b是“液化”，乙是“放熱”C．圖中c是“升華”，丙是“吸熱”D．圖中d是“熔化”，丁是“放熱”5．（2021·吉林八年級期末）下列現(xiàn)象所發(fā)生的物態(tài)變化，判斷錯誤的是（）A．拉開冰箱門能看見的“白氣”——液化 B．冬季戶外的“雪人”沒熔化卻變小——升華C．冬季南湖公園里的水結(jié)了冰——凝華 D．給高燒的病人用冰袋降溫——熔化6．（2021·三原縣南郊中學(xué)八年級期末）2020年11月23日的一場大雪，校園內(nèi)銀裝素裹，美麗異常。如圖是以為老師拍攝的東郊運動公園的雪景，對這場雪的物理解釋下列說法中錯誤的是（）A．同學(xué)們在操場嘴里呼出的“白氣”——液化現(xiàn)象B．在室外臺階上撒融雪鹽——提高了雪的熔點C．樹葉上晶瑩潔白的雪花——凝華現(xiàn)象D．雪消融時同學(xué)們感覺覺很冷——熔化吸熱7．（2021·安徽合肥市·合肥38中九年級月考）如圖所示為制作液氮冰激凌的過程，將液態(tài)氮倒入調(diào)好的冰激凌汁中時，出現(xiàn)大量“白氣”，冰激凌汁迅速變成固態(tài)，同時在杯子外壁看到了霜。下列說法正確的是（）A．液態(tài)氮從中倒出后迅速升華吸熱，使冰激凌汁變成固態(tài)B．冰激凌汁變?yōu)楣虘B(tài)是凝固過程，此過程需要放熱C．產(chǎn)生的“白氣”就是水蒸氣D．杯子外壁的霜是水蒸氣凝固形成的8．（2021·安徽九年級）下列有關(guān)“熱”的說法正確的是（）A．春寒料峭的早晨，河面結(jié)有薄冰是放熱現(xiàn)象B．夏天的冰凍食品表面冒出的“白氣”是水蒸氣C．深秋的枯草上結(jié)了一層薄薄的白霜是凝固現(xiàn)象D．寒冷的冬天，湖水降溫后，湖中所有的水分子熱運動都變緩慢了9．（2021·遼寧中考真題）“山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著，樣，一道兒白，…那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠上冒著點熱氣，…”上面的文字節(jié)選于老舍先生的《濟(jì)南的冬天》一文。關(guān)于文中所涉及到的一些現(xiàn)象，用物理知識解釋正確的是（）A．“雪”的形成過程需要吸收熱量B．“結(jié)冰”是凝華過程需要放出熱量C．“熱氣”是水蒸氣液化而成的D．“冰”是非晶體沒有一定的熔化溫度二、填空題10．（2021·全國八年級課時練習(xí)）據(jù)報道，2021年4月28日下午，文山州突降冰雹，傾盆大雨裹挾著冰雹從天而降，整個過程雖然只持續(xù)了10多分鐘，但街道卻瞬間成為冰河。從物態(tài)變化角度來看，冰雹是水蒸氣________（填物態(tài)變化名稱）形成的；這個過程會________（選填“吸收”或“放出”）熱量。11．（2021·山東聊城·）為了保證質(zhì)量，新冠肺炎疫苗要在一定的冷凍條件下進(jìn)行生產(chǎn)、運輸、貯存，即所謂冷鏈。冷鏈中貯存疫苗的冰箱內(nèi)形成霜的過程叫_____（選填“升華”、“凝華”或“凝固”），該過程需要_____（選填“吸熱”或“放熱”）。12．（2021·全國八年級課時練習(xí)）端午節(jié)時很多人家會煮粽子。煮粽子的水在沸騰過程中溫度___________；打開鍋蓋取粽子時要注意防燙傷，因為水蒸氣液化___________（填“吸熱”或“放熱”）；將剩下的粽子放入冰箱冷凍后再取出時，粽子表面有一層白霜，這是___________（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象。三、實驗題13．（2021·全國八年級課時練習(xí)）如圖所示是利用水浴法加熱研究碘的升華和探究冰的熔化規(guī)律的兩個實驗。（1）碘升華實驗中用水浴法加熱可以使固態(tài)碘均勻受熱，還可以避免固態(tài)碘熔化成液態(tài)碘，原因是______（碘的熔點是113.5℃，碘的沸點是184.4℃，水的沸點是100℃）；（2）探究的冰熔化實驗中水浴法除了是為了讓冰受熱均勻，還有個好處就是冰的溫度上升速度______（選填“較快”或“較慢”），便于及時記錄記錄各個時刻的溫度；（3）實驗中某次溫度計的計數(shù)如圖乙，示數(shù)是______；（4）在不改變裝置情況下，小明將冰全部熔化成水后繼續(xù)用酒精燈不斷地加熱，大致繪制出了圖丙的溫度隨加熱時間關(guān)系圖，他在DE階段在小試管中______看到大量氣泡上升變大。（選填“能”或“不能”）四、綜合題14．（2021·全國）閱讀《我國的“二十四節(jié)氣”》回答問題。我國的“二十四節(jié)氣”二十四節(jié)氣是我國勞動人民幾千年來智慧的結(jié)晶，這二十四節(jié)氣依次為：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒，它們將一年劃分為不同的時期。按照各個節(jié)氣所反映的現(xiàn)象不同可劃分為以下3類：天文類、氣候特征類和物候現(xiàn)象類。按天文類是如何劃分的呢？在地球繞太陽公轉(zhuǎn)的過程中，太陽光在地球上某地的入射方向和地平面之間的夾角在不斷變化，如圖甲所示，這個夾角叫太陽高度角，也叫太陽高度。如圖乙所示，太陽高度越大，光束越集中，單位面積的地表上太陽輻射的強(qiáng)度就越大。當(dāng)太陽直射時，太陽高度角為90°，輻射強(qiáng)度最大。如圖丙所示，太陽直射點由南向北達(dá)到赤道和北回歸線時，分別是春分和夏至；由北向南達(dá)到赤道和南回歸線時，分別是秋分和冬至。立春、立夏、立秋、立冬也是按天文類劃分的，表示每個季節(jié)的開始。第二類是反映氣候特征的。小暑、大暑、處暑、小寒、大寒五個節(jié)氣反映了氣溫的變化情況；雨水、谷雨、小雪、大雪四個節(jié)氣反映了降水現(xiàn)象；白露、寒露、霜降反映了水蒸氣的液化、凝華現(xiàn)象，也反映出氣溫逐漸下降的過程。第三類是反映物候現(xiàn)象的。小滿、芒種反映有關(guān)作物的成熟和收成情況；驚蟄、清明反映自然物候現(xiàn)象，人們可以根據(jù)物候現(xiàn)象從事相應(yīng)的農(nóng)業(yè)活動。請根據(jù)上述材料，回答下列問題：(1)太陽高度越大，光束越集中，單位面積的地表上太陽輻射的強(qiáng)度就_________；(2)“瑞雪兆豐年”，其中雪是由空氣中的水蒸氣_______

（填物態(tài)變化）而形成的；(3)下列節(jié)氣的命名與物態(tài)變化無關(guān)的是______；（選填選項前的字母，只有一個選項正確）A．夏至

B．白露

C．大雪

D．霜降(4)根據(jù)文章，太陽直射點從赤道向北回歸線移動過程中，處于北半球的中國大部分地區(qū)氣溫變化趨勢應(yīng)是氣溫逐漸______；（填“升高”或“降低”）(5)根據(jù)文章，下列說法正確的是______；（選填選項前的字母，只有一個選項正確）A．太陽高度角越大，單位面