【語文】廣東省佛山市南海羅村小學一年級下冊期末復習試題（含答案）1．讀拼音，寫詞語。明liàng

fáng間

tīng課xìng名guǎng場

kàn見

pǎo步

金yú2．元元遲到是因為（）A．他多睡了一分鐘。 B．他沒有看見綠燈。3．照樣子，寫一寫。（1）寫出含相同筆畫的字。①乚，如：也、()、()

②，如：幾、()、()（2）寫出含相同偏旁的字。①亻，如：你、()、()

②扌，如：打、()、()4．我會選字填空。情

晴①今天，天氣()朗，爸爸在田里做了很多事()。座

坐②元元在公共汽車上把()位讓給老爺爺()。再

在③放學了，我們()學校門口和老師說()見。5．排列順序，我能行。（把序號寫在括號里）()小松鼠每次摘松果，吃一個，就在土里埋下一個。()小松鼠學會了摘松果。()在小松鼠埋松果的地方，長出了許多小松樹。()它摘了許多松果。6．填一填。通知明天下午四點半，請參加校合唱團的同學到音樂教室集合排練。少先隊大隊部2020年6月20日時間：_________________

地點：_________________參加人：_______________

事情：_________________通知人：_______________

通知時間：_____________7．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）舉頭望明月，。（2）和風對，朝霞對。（3）芝麻開花。（4）早晨下雨，晚上下雨。閱讀下面文章，并完成練習。媽媽有一雙勤勞的手，能把家務都做完。爸爸有一雙有力的手，能干所有的重活、累活。我有一雙靈巧的小手，能把字寫得漂漂亮亮。我們都有一雙能干的手，只要大手拉小手，世界就會更美好!8、照樣子，寫詞語：漂漂亮亮

_______________

_______________9、短文共有________個自然段。10、根據(jù)短文連線。媽媽的手

爸爸的手

“我”的手

“我們”的手有力

勤勞

能干

靈巧閱讀下面文章，并完成練習。再見，太陽傍晚，小姑娘和太陽告別，太陽坐在地平線上。“再見，太陽！”小姑娘說。“再見，小姑娘！”太陽回答，“睡覺吧，我也要休息了。明天一大早，我在那扇小窗子里等你?！毙」媚锼X了。她夢見了藍色的天空。第二天，太陽升起來了，用溫柔的光芒撫摸著小姑娘的臉蛋。小姑娘醒來了，她說：“早上好，太陽！看到您，我是多么高興啊！”11、短文共___個自然段。12、短文主要講了________和________的故事。13、第二天，小姑娘對太陽說了什么？用“”在文中畫出來。14、下面說法對的打“√”，錯的打“×”。（1）短文中的小姑娘是個有禮貌的孩子。()（2）短文中的小姑娘夢到了白色的云朵。()15、請你以“我多想……”開頭，寫寫自己的愿望?！緟⒖即鸢浮?．亮房聽姓廣看跑魚2．A【解析】A【詳解】本題考查課文內(nèi)容理解。《一分鐘》這篇課文講的是多睡一分鐘，帶來的是20分鐘的遲到，是一路焦急的等待和不停的嘆息，是步行的辛苦和臉紅的尷尬，是深深的后悔和寶貴的教訓。3．

他

地

九

機

他

住

招

捉4．

晴

情

座

坐

在

再5．

3

1

4

26．

明天下午四點半

音樂教室

參加校合唱團的同學

集合排練

少先隊大隊部

2020年6月20日7．（1）（2）（3）（4）【解析】本題考查詩詞名句的識記。（1）出自唐代李白的《靜夜思》，全詩為：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（2）出自課文《識字3》，全文為：云對霧，雪對霜。和風對細雨，朝霞對夕陽。花對草，蝶對蜂。藍天對碧野，萬紫對千紅。桃對李，柳對楊。山清對水秀，鳥語對花香。（3）“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”為歇后語，因為芝麻總是從下往上開花的，用于形容人們步步高升、生活越過越好之意。（4）“早晨下雨當日晴，晚上下雨到天明”的意思是如果是清晨下起雨來，一般預示著雨不會下很久，白天就會是晴天。如果是晚上下雨的話就恰恰相反了，那預示著這雨一般是要下一夜的，等到天亮方才能停。8．A【解析】8、

干干凈凈

明明白白

9、4

10、【分析】8、這道題考查詞語積累。觀察例子可以發(fā)現(xiàn)，題目要求寫AABB式的詞語。這類詞語我們已經(jīng)積累了很多，寫出兩個即可。9、這道題考查數(shù)自然段。一般來說，開頭空兩格便表示這是一個自然段的開始。只要數(shù)出短文有幾處“空兩格”，就說明有幾個自然段。數(shù)過之后就可以知道短文一共有4個自然段。10、這道題考查獲取信息的能力。做這道題