高校畢業(yè)生實習安排方案一、指導思想與目標為深入貫徹國家關于高等教育改革發(fā)展的決策部署，落實立德樹人根本任務，強化實踐育人環(huán)節(jié)，幫助高校畢業(yè)生將理論知識與社會實踐相結(jié)合，提升專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競爭力，特制定本實習安排方案。本方案旨在通過系統(tǒng)化、規(guī)范化的實習組織與管理，引導畢業(yè)生了解行業(yè)動態(tài)，熟悉職業(yè)環(huán)境，掌握崗位所需的基本技能和工作方法，增強社會適應能力，明確職業(yè)發(fā)展方向，為順利從校園過渡到職場奠定堅實基礎。同時，通過實習反饋，促進學校教育教學改革，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，更好地服務于區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求。二、組織領導與職責分工（一）學校層面成立由分管校領導牽頭，教務處、學生處、各二級學院及相關職能部門負責人組成的畢業(yè)生實習工作領導小組。主要職責包括：統(tǒng)籌規(guī)劃全校畢業(yè)生實習工作；制定和完善實習相關政策與管理辦法；協(xié)調(diào)解決實習工作中的重大問題；監(jiān)督檢查實習工作的整體進展與質(zhì)量。（二）學院層面各二級學院成立由院長任組長，分管教學副院長、系主任、專業(yè)負責人及輔導員組成的實習工作小組。具體職責為：根據(jù)學?？傮w部署，結(jié)合本學院專業(yè)特點，制定詳細的實習實施細則；負責實習單位的開拓、聯(lián)絡與維護；遴選和培訓實習指導教師；組織學生實習動員與安全教育；過程化管理實習環(huán)節(jié)，監(jiān)控實習質(zhì)量；處理實習過程中出現(xiàn)的具體問題；負責實習成績的評定與實習材料的歸檔。（三）指導教師職責校內(nèi)指導教師應熟悉實習大綱要求，負責指導學生制定實習計劃；通過線上線下相結(jié)合的方式，定期與學生及實習單位溝通，掌握學生實習動態(tài)，及時解答學生疑問，提供專業(yè)指導和心理支持；督促學生按時完成實習日志、實習報告等材料；協(xié)助實習單位對學生進行考核，并根據(jù)學生實習表現(xiàn)和提交材料，綜合評定實習成績。實習單位指導教師（師傅）負責學生在本單位實習期間的日常管理、崗位技能指導和安全生產(chǎn)教育，為學生提供必要的工作條件和學習機會，客觀評價學生的實習態(tài)度、工作能力和任務完成情況，并填寫實習鑒定表。三、實習內(nèi)容與時間安排（一）實習內(nèi)容實習內(nèi)容應緊密結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標和畢業(yè)生就業(yè)方向，體現(xiàn)專業(yè)特色和崗位適應性。各學院應組織專業(yè)教師與實習單位共同研討，制定具體的實習大綱，明確實習任務和要求。一般應包含以下模塊：1.崗位認知與融入：了解實習單位的組織架構(gòu)、企業(yè)文化、規(guī)章制度及行業(yè)發(fā)展概況；熟悉實習崗位的工作流程、崗位職責和操作規(guī)范。2.專業(yè)技能實踐：運用所學專業(yè)知識和技能，參與實際工作項目或業(yè)務流程，承擔力所能及的工作任務，如輔助設計、數(shù)據(jù)分析、客戶服務、現(xiàn)場操作等。3.職業(yè)素養(yǎng)培育：培養(yǎng)職業(yè)道德、敬業(yè)精神、團隊協(xié)作能力、溝通表達能力、問題解決能力和創(chuàng)新意識。4.專題調(diào)研與總結(jié)：結(jié)合實習內(nèi)容和專業(yè)興趣，開展小型專題調(diào)研，分析問題并嘗試提出解決方案，最終形成實習報告。（二）時間安排實習時間安排應兼顧教學計劃、學生學業(yè)完成情況及用人單位實際需求。1.實習準備階段（實習前X周）：學院召開實習動員大會，進行實習紀律、安全教育和職業(yè)道德教育；公布實習單位信息，組織學生選擇或落實實習單位；學生與學校、實習單位簽訂三方實習協(xié)議（如需）；指導教師與學生對接，明確實習任務和提交材料要求。2.實習實施階段（一般為X周至X周，具體時長因?qū)I(yè)而異）：學生按計劃到崗實習，嚴格遵守實習單位規(guī)章制度和勞動紀律，認真完成實習任務，定期撰寫實習日志，主動與校內(nèi)指導教師和單位指導教師溝通。3.實習總結(jié)與考核階段（實習結(jié)束后X周內(nèi)）：學生提交實習日志、實習報告、實習鑒定表等材料；學院組織實習答辯或成果展示；指導教師根據(jù)學生實習表現(xiàn)、提交材料及單位評價進行綜合考核，評定實習成績。四、實習單位的選擇與落實（一）實習單位選擇標準實習單位應具備合法的經(jīng)營資質(zhì)和良好的社會信譽；能提供與專業(yè)相關的實習崗位和必要的實習條件；擁有一支素質(zhì)較高、經(jīng)驗豐富的技術或管理隊伍，能夠承擔實習指導任務；安全生產(chǎn)管理制度健全，勞動保護措施到位。（二）實習單位落實途徑1.學校統(tǒng)一安排：學校利用現(xiàn)有實習基地或通過校企合作渠道，為學生聯(lián)系和安排實習單位。2.學生自主聯(lián)系：鼓勵學生結(jié)合自身興趣和就業(yè)意向，自主聯(lián)系實習單位。學生自主聯(lián)系的實習單位需經(jīng)學院審核確認，確保符合實習要求。3.校企合作項目：積極拓展與行業(yè)內(nèi)重點企業(yè)的深度合作，通過“訂單式培養(yǎng)”、“項目合作”等形式，為學生提供高質(zhì)量的實習崗位。五、實習過程管理與質(zhì)量監(jiān)控（一）實習前準備1.動員與培訓：開展實習動員，使學生明確實習目的、意義、要求及注意事項。針對實習中可能涉及的專業(yè)技能、安全知識、禮儀規(guī)范等進行專項培訓。2.簽訂協(xié)議：學校、實習單位、學生三方（或?qū)W校與實習單位雙方，學生與實習單位雙方）簽訂實習協(xié)議，明確各方權(quán)利、義務和責任。3.購買保險：學校統(tǒng)一為參加實習的學生購買實習期間的意外傷害保險及相關商業(yè)保險，保障學生實習期間的人身安全。（二）實習期間管理1.日常管理：建立學生實習信息檔案，動態(tài)掌握學生實習單位、聯(lián)系方式、實習崗位等信息。指導教師通過電話、微信、QQ、郵件或?qū)嵉刈咴L等方式，定期跟蹤學生實習情況，每月至少聯(lián)系X次，并做好記錄。2.過程指導：指導教師及時解答學生實習中遇到的專業(yè)問題和思想困惑，引導學生正確處理實習中出現(xiàn)的困難和矛盾。對于集中實習的學生，學院應組織教師定期赴實習單位進行巡查和指導。3.信息反饋：建立實習信息反饋機制，鼓勵學生主動反饋實習進展、收獲與問題。學院定期與實習單位溝通，了解學生表現(xiàn)，聽取單位對實習工作的意見和建議。（三）實習考核與評價實習考核堅持過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合、定性評價與定量評價相結(jié)合的原則?？己藘?nèi)容主要包括：1.實習態(tài)度：遵守紀律、敬業(yè)精神、團隊合作等。2.實習表現(xiàn)：任務完成情況、技能掌握程度、解決問題能力等。3.實習成果：實習日志、實習報告、實習鑒定表、調(diào)研成果、項目參與情況等。實習考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、中等、合格、不合格五個等級。實習成績不合格者，需按規(guī)定進行補實習或重修。六、安全保障與應急預案（一）安全保障措施1.安全教育：將安全教育貫穿于實習全過程，實習前集中進行交通安全、生產(chǎn)安全、人身財產(chǎn)安全、網(wǎng)絡安全及防疫知識等方面的教育，提高學生安全防范意識和自我保護能力。2.安全協(xié)議：明確學校、實習單位和學生在實習安全方面的責任。學生應簽訂《實習安全承諾書》。3.保險保障：為所有實習學生統(tǒng)一購買實習期間的意外傷害保險，鼓勵有條件的實習單位為實習學生購買工傷保險或補充商業(yè)保險。4.應急聯(lián)絡：建立實習應急聯(lián)絡網(wǎng)絡，確保學校、學院、指導教師、實習單位和學生之間信息暢通，聯(lián)系方式準確有效。（二）應急預案針對實習過程中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件（如學生人身意外傷害、疾病、與實習單位發(fā)生糾紛等），學院應制定詳細的應急預案。明確應急處置流程、責任人和聯(lián)絡方式，確保突發(fā)事件得到及時、妥善處理。發(fā)生重大突發(fā)事件時，學院應立即啟動應急預案，并第一時間向?qū)W校實習工作領導小組報告。七、實習總結(jié)與成果運用（一）實習總結(jié)實習結(jié)束后，學院應組織召開實習總結(jié)會，交流實習經(jīng)驗與體會，表彰優(yōu)秀實習學生和優(yōu)秀指導教師。各學院需對本屆畢業(yè)生實習工作進行全面總結(jié)，內(nèi)容包括實習基本情況、主要成效、存在問題及改進建議等，并形成書面報告報送學校教務處。（二）成果運用1.匯編優(yōu)秀實習報告、實習案例集，作為后續(xù)學生實習的參考資料。2.將實習過程中收集到的行業(yè)動態(tài)、崗位需求信息反饋至教學部門，為專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂、課程設置調(diào)整和教學內(nèi)容更新提供依據(jù)。3.對實習中表現(xiàn)突出的學生，可優(yōu)先推薦就業(yè)；對積極支持學校實習工作的優(yōu)秀實習單位，可授予“優(yōu)秀實習基地”稱號，并深化合作關系。八、其他事項1.學生在實習期間應嚴格遵守國家法律法規(guī)、實習單位規(guī)章制度和學校實習紀律，維護學校和自身形象。2.