初三學業(yè)質(zhì)量檢測（語文）一、積累與運用（共27分）才能qiè()而不舍地追求這種生命不息的人生境界。一都不放棄，不退縮，百折不náo地奮斗，才能生生不息始終保持（1）根據(jù)拼音寫漢字。（4分）（2）下列詞語填入原文橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?分）()2.在“自強不息”展板上的一些人物介紹中，小龍發(fā)現(xiàn)有一項不正確（3分）()是一篇演講稿，告訴我們要“敬業(yè)樂業(yè)”。釋得生動而透徹，請根據(jù)課文補全下列詩文的句子。（8分）許多文人士大夫的作品，往往能彰顯出他們高潔的情操和積極樂觀的人生態(tài)度。如：豁達；④有《醉翁亭記》中歐陽修“分）是自己在逆境中奮起，勇敢拼搏，自強不息！理想而奮斗時，必然能收獲碩果。時代呼吁我們，祖國需要我們。。謝謝大家?。?）根據(jù)小龍演講稿的內(nèi)容，幫他選擇最恰當?shù)拿裕?分）（2）中間的句子有些凌亂，請選擇語言表達最恰當?shù)囊豁棧?分）()結束語。（3分）_______________________________________________________________________________二、閱讀理解。（63分）（一）閱讀宋朝范仲淹的《定風波》，完成第5-6題。(7分）羅綺滿城春欲暮。百花洲上尋芳去。浦映□花花映浦。無盡處?；腥簧砣胩以绰贰！緞?chuàng)作背景】這首詩是范仲淹在58歲時創(chuàng)作的，當時他被貶鄧州，重修覽秀亭、構筑出你認為最合適的字，并簡述理由。（2分）A殘B.百句與《岳陽樓記》中“不以物喜，不以己悲”在情感上有什么異同，請簡要分析。（5分）（二）閱讀下面文言文（選段完成7-11題。（17分）上宰相書,言朝政得失及民間利病,凡萬余言,王曾見而頃之,冬至立仗④,禮官定議,欲媚章獻太后,請?zhí)熳訋洶俟佾I壽于庭,范公奏義之樂,形骸可外,況乎居室哉!吾今年逾六十生且無幾乃謀樹第治園圃顧何時而居乎?”7.下列文言詞語解釋正確的一項（4分）()8.請用“/”為下面的句子斷句（限斷三處）。（3分）9.翻譯下列句子。（4分）10.文言語氣詞意味豐富,值得品味,請仿照示例,為下面的句子寫一個批注。（3分）批注:本句寫出了千里馬被埋沒的原因,“也”字蘊含了作者對千里馬的無限同情。息”的風骨?（3分）（三）名著閱讀。（9分）青色的池沼，長滿了馬鬃草；透明的水底，映著流動的白云……平靜而清瀲……藍衣少女，在向你跳躍來了……12.小寧對這首詩進行了朗讀設計，你認為不恰當?shù)囊豁検钦埡喴爬ā斑@場災”產(chǎn)生的原因。（2分）（2）讀詩?品人物合此人的某一個具體的故事情節(jié)，談談你對“俠義”的認識。（4分）A魯智深B宋江C武松D李逵_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）閱讀下面選文，完成下面小題。（13分）進取的空間，才能錘煉新本領、展現(xiàn)新作為。（選14．選文的中心論點是什么2分）15．選文第③段運用了哪兩種論證方法？有什么作用4分）16．閱讀選文第②~⑥段，理清論證思路，補全下面分析。（3分）17．下面哪則材料更適合作為選文的論據(jù)？說明理由。（4分）（2）季羨林認為自己被稱為“國學大師”不夠格，甚至連“國學小師”都談不上。___________________（五）閱讀下面文學類文本，完成小題。（20分）④“要是……裁縫鋪……有敵人，就去找瘋，瘋……”“風什么，李隊長，風什么？?把豁碗遞過去，說：“老人家，您在哪兒安歇？俺送您過去。”竟是有把子力氣。瘋婆子目光一凜，迅疾低聲道：“別說話，跟我走！?厲聲道：“說，哪里來的？”見老鐘慌亂，又壓低聲道：“今晚，有出遠門的大船嗎？?⑦“李隊長呢？”瘋婆子急切地問，“他怎么樣了？”老鐘望向遠處的船渡口：“他，犧牲了……”是李隊長的愛人。解放了，想接老李回去……今晚，有出遠門的大船嗎？?渡船上是……新修的桅桿！”這句話，老鐘在睡夢中，已經(jīng)自問自答不知多少遍了。18.閱讀全文，梳理故事情節(jié)。(3分)19.根據(jù)要求答題。(8分)(1)結合語境，具體說說加點詞語的表達效果。(4分)(2)比較原句與改句，你覺得哪句好？為什么？(4分)原句：老鐘望向遠處的船渡口：“他，犧牲了……”改句：老鐘望向遠處的船渡口：“他犧牲了?！?0.下列關于小說內(nèi)容和藝術特色的表述不恰當?shù)囊豁検?3分)()21.讀了《接頭暗號》，有人說小說的主人公是老鐘，說的主人公是誰？請談談你的看法及理由。(6分)三、作文（60分）600字；學業(yè)質(zhì)量檢測（語文）【參考答案】1.（1）韌騖鍥撓（2）A2.D3.略4.（1）B（2））A（3）我們不僅要腳踏實地、努力學習，而且還要用自強不息的精神報效祖國；或我們不能要求我輩就沒有歡樂的情緒吶！反對天子率領百官向章獻太后祝壽;③范仲淹守喪期），建住宅種植園中的樹木，考慮什么時候居住呢？?13.【答案】(1）晁蓋等七人因劫走了生辰綱，被官府通緝捉拿（2）示例：《水滸傳》中“俠義”指的是“見義勇為我們應該遵循的重要道德準則。）何做到有成就而不驕傲，將提高自己的謙卑修養(yǎng)內(nèi)化為自覺行為（或怎樣恪守謙卑之道）18..(3分)①李隊長讓老鐘送煙荷包到裁縫鋪或給瘋婆子；②裁縫鋪有變，老鐘將煙荷包19.(1)(4分)哽咽是指因悲痛不能順暢出聲。踉蹌指走路不穩(wěn)。這里傳神細膩寫出了瘋婆子(2)(4分)逗號表示停頓，思考，省略號表示語意未盡，突出了老鐘因李隊長的犧牲而難過20.