人教版八年級上冊物理《物態(tài)變化》綜合練習(xí)考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、在日常生活中，將面制品放在水中煮，不會發(fā)黃、變焦，而放在食用油中炸，則會發(fā)黃、變焦，甚至炸糊，這一現(xiàn)象說明：A．油炸制食品的能力比水強(qiáng);

B．油的傳熱性能比水強(qiáng);C．油的沸點比水高;

D．油在沸騰時溫度繼續(xù)上升，而水在沸騰時溫度保持不變.2、用高壓鍋煮粥，熄火后用冷水將鍋冷卻，拿去限壓問后打開鍋蓋，可以看到鍋內(nèi)的粥仍在沸騰。普通鋁鍋卻看不到這樣的現(xiàn)象。對此，下列說法中正確的是：(

)Ａ．熄火后，鍋內(nèi)溫度迅速降到100℃以下，但由于打開鍋蓋后氣壓降低，所以重新沸騰；Ｂ．熄火時，鍋內(nèi)溫度仍然高于100℃，即使不冷卻、不拿去限壓閥，粥也在沸騰；Ｃ．熄火時，鍋內(nèi)溫度仍然高于100℃，冷卻后鍋內(nèi)氣壓比原來降低，所以重新沸騰；Ｄ．粥的流動性差，不易降溫。熄火后即使不撓冷水、不拿去限壓閥，粥也要沸騰較長時間。3、某同學(xué)有一支溫度計，讀數(shù)不準(zhǔn)但刻度是均勻的，該同學(xué)將這支溫度計放入冰水混合物中時讀數(shù)是5℃，將這支溫度計放入沸水中時讀數(shù)是95℃（氣壓為1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）.他用這支溫度計測量當(dāng)時的氣溫讀數(shù)是32℃，由上述可知，當(dāng)時實際氣溫為A.29℃

B.32℃C.30℃D.35.5℃4、雪天路面的雪越積越厚，為確保道路安全暢通，常在路面的積雪上噴灑鹽水，這種做法（）A.降低積雪的凝固點，有利于積雪的熔化

B.使積雪的溫度升高到0℃而開始熔化C.提升積雪的熔凝固點，有利于積雪的熔化

D.將積雪與鹽水混合成溫度是0℃鹽水5、如圖所示是晶體萘的熔化圖象,從圖中可以看出80℃的萘是（）A.固態(tài)

B.固、液共存狀態(tài)C.液態(tài)

D.以上幾種說法都有可能6、以下物態(tài)變化的事例中，屬于凝華的是（）

A．湖面上的水結(jié)成冰

B．樹葉上形成的白霜C．山間形成的濃霧

D．草葉上形成的露珠7、鉛的熔點是327℃，把鉛放在鐵鍋里加熱，當(dāng)溫度為327℃時，鉛的狀態(tài)為(

)A.固態(tài)

B.液態(tài)

C.固液共存態(tài)

D.都有可能8、曾經(jīng)“其水澄清，冬夏不減”的羅布泊，現(xiàn)已干涸無水，附近曾繁華一時的樓蘭古國早已被沙漠所吞沒，造成羅布泊干涸的原因不可能是下列的哪一種A．自然蒸發(fā)

B．無節(jié)制的引流灌溉C．土地沙化

D．過度放牧9、炒菜時，碘鹽不宜與油同時加熱，這是因為碘在高溫下很容易（

）A.凝華

B.汽化

C.升華

D.熔化10、當(dāng)室內(nèi)溫度為20℃時，用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，圖中哪幅圖基本反映了溫度計的讀數(shù)隨時間的變化:第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、白熾燈泡用久了燈絲會變細(xì)，是由于鎢絲在高溫下發(fā)生了

的緣故。2、如圖是甲、乙兩種物質(zhì)熔化時的溫度——時間圖像，其中物質(zhì)_______是晶體，它的熔點是_____℃,在第6min時，這種晶體處于__________狀態(tài)。3、小王看到環(huán)衛(wèi)工人在冰雪地面上灑大量的鹽，他想：含鹽濃度不同的冰，熔化特點有無區(qū)別？為此，他用純水、淡鹽水、濃鹽水制得質(zhì)量均為lkg的純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，在相同加熱條件下測量三者的溫度變化，并得到三條溫度變化曲線（純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③），根據(jù)曲線圖可知，含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越

（快／慢），并能在更

（高／低）的溫度熔化．4、烈日下，瀝青路面變軟，這是瀝青在_______（填物態(tài)變化名稱）；在這個過程中溫度是升高的，說明瀝青是_______（選填“晶體”或“非晶體”）．5、小明發(fā)現(xiàn)，在使用如圖所示的裝置做碘的升華實驗時，很容易造成碘的

熔化．針對上述不足，小明與他的同學(xué)們討論后將實驗進(jìn)行改進(jìn)：將裝有固態(tài)碘的玻璃管放入沸水中，玻璃管中很快就有紫色的碘蒸氣產(chǎn)生，并排除了碘熔化的可能性．實驗表明在碘升華和熔化時需要

熱量．是什么因素影響碘的升華或熔化，你的猜想是

．6、溫度是表示

物理量；要準(zhǔn)確地

或

溫度，必須用溫度計7、如圖，兩個相同的炊壺內(nèi)裝有同樣多的水，此時都已沸騰。已知爐火的強(qiáng)度和房間內(nèi)空氣的濕度都相同，因此，可以判斷出：房間甲的氣溫

（填“高于”、“低于”或“等于”）房間乙的氣溫。

甲

乙8、人的正常體溫為

，讀作

。醫(yī)用體溫計的測溫范圍(也就是量程)一般是

。一般寒暑表和實驗室常用溫度計的分度值是

，而體溫計的分度值是

。9、如圖所示，將盛有少量冷水的燒瓶放在裝有少量碘顆粒的燒杯口處，并將燒杯放在盛有熱水的水槽中。不久會觀察到燒杯內(nèi)固態(tài)碘減少且出現(xiàn)紅棕色的碘蒸氣，這是__________現(xiàn)象；過一會兒還可以觀察到燒瓶底部附有少量針狀的碘晶體，這是__________現(xiàn)象，同時燒瓶內(nèi)水的溫度會有明顯升高，故在此物態(tài)變化中________熱量。（填“吸收”或“放出”）測溫物質(zhì)凝固點/℃沸點/℃水銀－39357酒精－1177810、

和

是汽化的兩種方式，蒸發(fā)具有致冷作用，試舉一例：示例：電冰箱內(nèi)的液態(tài)氟利昂經(jīng)過一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入冰箱內(nèi)冷凍室的管子，在這里迅速汽化、吸熱，使冰箱內(nèi)的溫度降低。

。三、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、在探究“水沸騰時溫度與時間的關(guān)系”實驗中，實驗裝置如圖14甲所示。

(1)實驗中，水產(chǎn)生了什么現(xiàn)象說明水已經(jīng)沸騰?_______________________。

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的溫度與時間的關(guān)系圖象如圖14乙所示，第6min水開始沸騰。

①根據(jù)圖象可得出的探究結(jié)論是：水沸騰時，_____________________。

②根據(jù)圖象，還可得出水沸騰前溫度與時間的關(guān)系是：水沸騰前，_____________________________________________________。(3)實驗中，燒杯上蓋有紙板。請說明蓋紙板與不蓋紙板相比較有哪些不同?___________________________________________________________________2、在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實驗中，小明用了下面兩組實驗裝置（如圖甲、乙所示），根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了水沸騰時的溫度—時間關(guān)系圖象（如圖丙所示）.

（1）為探究“水的沸騰”實驗，他應(yīng)選擇的裝置是

.（2）請你找出丙圖中

段圖象是錯誤的，水沸騰時的溫度如乙圖所示

℃，水沸騰時的特點是

。（3）若探究“冰的熔化”實驗中，小明發(fā)現(xiàn)冰熔化過快，應(yīng)采取的操作是

.3、如圖甲所示是探究某種液態(tài)物質(zhì)凝固過程中溫度隨時間變化規(guī)律的實驗裝置，依據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出了如圖乙所示的圖像，由圖像可知該物質(zhì)是________（選填“晶體”或“非晶體”），該物質(zhì)從開始凝固到完全凝固所用的時間是_______min，9min末溫度計的示數(shù)如圖甲所示，溫度計的示數(shù)是______

℃，此時物質(zhì)處于_________態(tài)．-參考答案-一、單選題1、答案：C2、答案：C3、答案：C4、答案：A5、答案：D6、答案：B7、答案：D8、答案：A9、答案：C碘在加熱時，直接由固態(tài)變?yōu)榈庹魵猓瑢儆谏A現(xiàn)象10、答案：C二、填空題1、答案：升華2、答案：甲；80；固液共存3、答案：快；低4、答案：融化非晶體5、答案：碘由固態(tài)變?yōu)榈庹魵?，是升華現(xiàn)象，需要吸收熱量；碘蒸氣遇到較冷的玻璃板會放出熱量直接變成固態(tài)的碘，這是凝華現(xiàn)象．可見溫度對碘的升華和凝華有影響．故答案為：吸收；碘的溫度；6、答案：物體冷熱程度，判斷，測量7、答案：低于8、答案：37℃，37攝氏度，35-42℃，1℃，0.1℃9、答案：升華

凝