人教版八年級上冊物理物態(tài)變化《汽化和液化》同步練習考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C、D）??（?四組同學各自做了研究實驗（實驗材料是相同的胡蘿卜），如下圖所示，這四組實驗中，研究方法不正確的是()??????

A

B????

C?????

?D???????2、下列自然現(xiàn)象中，屬于液化現(xiàn)象的是

（）A．春天，河里的冰融化成水

B．夏天清晨，植物上帶有露水C．深秋的早晨，有時地面會有一層霜

D．冬天有時沒見雪化成水，雪就不見了3、下列方法能使蒸發(fā)減慢的是:A．用電吹風把頭發(fā)吹干;

B．瓶里的酒精用過后，及時蓋上瓶蓋并擰緊;C．用掃帚把積水攤開;

D．將濕衣服放在陽光下晾干.4、生活中常有“揚湯止沸”和“釜底抽薪”的說法。揚湯止沸是指沸騰的水滔起來再倒回去，釜底抽薪是指從鍋下抽掉燃燒著的木柴。應用你所學的知識分析下列說法正確的是：

A、“揚湯止沸”和“釜底抽薪”都只能暫時止沸；

B、“揚湯止沸”和“釜底抽薪”都能徹底止沸；

C、“揚湯止沸”只能暫時止沸，“釜底抽薪”能徹底止沸；

D、“揚湯止沸”能徹底止沸，“釜底抽薪”只能暫時止沸。

5、如右圖所示，容器底部放水，水上面浮有一層沸點比水高的油，如果對容器底部加熱，則下列說法正確的是（

）A、水先沸騰，油后沸騰，但水和油同時蒸發(fā)B、開始油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，然后同時沸騰C、油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，然后同時沸騰D、油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，直到水全汽化后，油沸騰6、在制藥時，為從溶液中提取抗菌素，要用加熱的方法使水沸騰而除去水分，但抗菌素不能在超過80℃的條件下提取，應采用的方法是(

)A．增加容器內的氣壓，使水的沸點低于80C。B．降低容器內的氣壓，使水的沸點低于80C。C．縮短加熱沸騰的時間。D．用微火加熱使其沸騰。7、在標準大氣壓下，水銀的沸點是357℃，由此可知下列說法中正確的是(

)A．只要使水銀的溫度達到357℃，水銀就一定會沸騰B．在標準大氣壓下沸騰的水銀，溫度一定是357℃C．無論給水銀加熱多長時間，水銀的溫度總是在不斷升高的D．只要給水銀加熱，水銀就會馬上沸騰8、白菜在存放過程中需要減慢蒸發(fā)，可采取的措施是（）A．升溫

B．密封C．攤開

D．通風9、冬天，室外一個戴眼鏡的人走到溫暖的室內，鏡片上會出現(xiàn)一層霧。由于(

)A．室內的灰塵落到了鏡片上B．室內的水蒸氣落到了鏡片上C．室內水蒸氣在鏡片上液化D．室內水蒸氣在鏡片上凝固10、已知液態(tài)氧氣、氮氣和二氧化碳，在一個標準大氣壓下的沸點是-183℃、-196℃和-78.5℃。如果在一個標準大氣壓下用降溫的辦法，用空氣來提取這些氣體，那么溫度下降時首先液化被分離出來的是：

(

)A．氧氣

B．氮氣

C．二氧化碳

D．整個空氣同時液化無法分離第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、在觀察水的沸騰實驗中：(1)水沸騰時氣泡上升的情況如圖所示；(2)小明觀察水沸騰時溫度計示數(shù)如圖丙所示，則水的沸點是°C。2、在炎熱的夏天中午，取兩只相同的茶杯，盛入等量清水，將A杯蓋上杯蓋，B杯敞開，如圖11所示。將它們放在通風良好的室內桌上，經過兩個小時，

杯中的水溫較低，這是由于這杯水

（填物態(tài)變化的名稱）更快所致。3、物質從

態(tài)變?yōu)?/p>

態(tài)叫做汽化。物質由

態(tài)變?yōu)?/p>

態(tài)的現(xiàn)象叫液化。液化的過程是

熱的過程。4、用水壺燒開水，水燒開時，在離壺嘴一定高度處冒出大量“白氣”，而在壺嘴處卻沒有“白氣”冒出。這是由于這一高度處空氣的溫度與壺嘴處的溫度相比，明顯

（填“高于”或“低于”）水蒸氣的溫度，這樣，來自壺內的水蒸氣遇冷就

（填物態(tài)變化的名稱）成小水珠――就是我們所看到的“白氣”。5、將濕衣服掛在向陽的地方，是為了提高液體的_______，從而加快衣服上水分的蒸發(fā)．6、吹氣和哈氣都是從人口出來的氣。用口“吹氣”能使開水變涼，這是因為

，使水溫降低；冬天對著手“哈氣”使手變暖，這是因為水蒸氣遇冷

，使手表面溫度升高。7、如圖所示，將燒瓶內水沸騰時所產生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內，過一段時間，觀察到試管A中產生的現(xiàn)象是，同時看到溫度計C的示數(shù)升高，這個實驗說明了水蒸氣液化時要熱量。8、(1)在如圖所示裝置中，用酒精燈將燒瓶內的水加熱沸騰后，水蒸氣從細玻璃管口噴出，在離管口稍遠處，可以看到霧狀的“白氣”，這是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了

象，霧狀的“白氣”實際是

；(2)如果這時在管口處放置一玻璃片，會發(fā)現(xiàn)正對管口的玻璃片表面的溫度將

(填“升高”、“不變”或“降低”)。(3)分析、歸納上述實驗現(xiàn)象，所得到的結論是

。9、被100℃的水蒸氣燙傷要比被100℃的水燙傷更嚴重。其原因是，水蒸氣在皮膚表面液化時要

。南方常常會出現(xiàn)霧，有霧時人往往感到氣溫比較高，這也是由于水蒸氣液化時

的緣故。10、為了避免洗完澡后著涼，應該立即用毛巾擦干身體表面的水分，防止水分

從人體上吸收熱量。三、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、在“觀察水的沸騰”實驗中，可以看到沸騰現(xiàn)象在液體的_______同時發(fā)生；水在沸騰過程中需要________熱；1標準大氣壓下，當燒杯中的水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度_________(填“升高”、“不變”或“降低”)2、在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實驗中，小明用了下面兩組實驗裝置（如圖甲、乙所示），根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了水沸騰時的溫度—時間關系圖象（如圖丙所示）.

（1）為探究“水的沸騰”實驗，他應選擇的裝置是

.（2）請你找出丙圖中

段圖象是錯誤的，水沸騰時的溫度如乙圖所示

℃，水沸騰時的特點是

。（3）若探究“冰的熔化”實驗中，小明發(fā)現(xiàn)冰熔化過快，應采取的操作是

.3、【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關?【猜想與假設】通過觀察圖15和聯(lián)系生活實際進行猜想猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體

的高低、液體

的大小和液體表面空氣流動快慢有關.猜想二:相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與

有關.【設計與進行實驗】小明同學對其中的一個猜想進行了如下實驗:如圖16所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與

是否有關.此實驗過程中需控制酒精的

和其表面上方空氣流動快慢相同.【交流與評估】我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱,請你舉一個應用蒸發(fā)吸熱的事例:

.-參考答案-一、單選題1、答案：C2、答案：B3、答案：B4、答案：C5、答案：D6、答案：B7、答案：B8、答案：B9、答案：C10、答案：C二、填空題1、答案：甲、982、答案：B

蒸發(fā)3、答案：液態(tài)，氣態(tài)，氣態(tài)，液態(tài)，放4、答案：低于

液化

5、答案：溫度6、答案：吹氣使水蒸發(fā)加快，蒸發(fā)吸熱

液化，液化放熱7、答案：產生小水珠

放8、答案：(1)液化，小水珠

(2)升高

(3)氣體液化放熱9、答案：放熱，放熱