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文檔簡介
人教版八年級上冊物理《聲現(xiàn)象》專項測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、圖2所示是學校樓梯中的一部分,從A到B是長短不同的鐵護欄。在不損壞公物的前提下,一個同學用一根木棍迅速從B到A逐一敲過鐵護欄欄桿,此過程中,一定發(fā)生改變的是聲音的(
)A.音調(diào)
B.音色
C.響度
D.音色和響度2、一艘快艇在平靜的湖面上啟動并向岸邊駛?cè)?,水中的魚可以聽到馬達聲,岸邊飛翔的鳥,散步的人也可以聽到,若距離快艇的距離都相同,察覺快艇啟動的先后是A.鳥先于人
B.魚先于鳥
C.人先于魚
D.鳥先于魚3、小華在鋼水管的一頭敲一下,小珍在另一頭卻聽到三下聲音,這三下聲音依次由下述物質(zhì)傳播的順序是(
)A.鋼、空氣、水
B.鋼、水、空氣
C.水、空氣、鋼
D.空氣、水、鋼4、蜜蜂采蜜前,飛行時翅膀的振動頻率為440Hz,采蜜歸來,翅膀上沾上了花粉、花蜜,平均振動頻率為300Hz,有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人能很準確地辨別出蜜蜂是飛出去采蜜的,還是采蜜歸來的。養(yǎng)蜂人是根據(jù)什么來辨別的:(
)A、飛的高低不同
B、飛行聲音的音調(diào)不同
C、飛行聲音的響度不同
D、飛行方向不同5、以下幾個實驗現(xiàn)象,能說明聲音產(chǎn)生原因的是
(
)A.放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,若從玻璃鐘罩內(nèi)抽氣,鈴聲明顯減弱B.把正在發(fā)聲的收音機密封在塑料袋里,放入水中,仍能聽到收音機發(fā)出的聲音C.拉小提琴時,琴弦的松緊程度不同,發(fā)出的聲音不相同D.撥動吉他的琴弦時,琴弦看上去好象變粗了6、宇航員在飛船艙外工作時,他們之間的對話必須借助電子通訊設(shè)備才能進行,而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對話,其原因是A.太空中噪聲太大B.太空是真空,不能傳聲
C.用通訊設(shè)備對話更方便D.聲音只能在空氣中傳播7、下列事例中,不屬于利用聲波傳遞信息的是
(
)A.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌
B.眼鏡店用超聲波清洗器給顧客清洗眼鏡
C.醫(yī)生給病人做“B超”檢查
8、以下措施不能達到減弱噪聲目的的是:A、摩托車的排氣管上安裝消聲器;
B、機場人員佩戴有耳罩的頭盔;C、街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測儀;
D、機動車輛在市內(nèi)嚴禁鳴笛.9、盲人歌手楊光不但唱功好,而且他的模仿能力超強,在春節(jié)晚會上他模仿了單田芳、文興宇、劉歡、馬三立等很多曲藝名人的聲音,惟妙惟肖、難辨真假,他主要模仿這些人聲音的
(
)A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.音調(diào)和音色10、當喇叭里響起“這是心的呼喚,這是愛的奉獻……”時,小偉和小明齊聲說:“是韋唯在演唱。”他們的判斷是根據(jù)聲音的:A.音調(diào)不同;B.響度不同;C.音色不同;D.頻率不同.第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、當你吹笛子時,用手指按住或放開不同的孔就會發(fā)出高低不同的聲音,奏出動聽的音曲.笛子是靠竹笛內(nèi)空氣柱
發(fā)聲,如圖所示,若將笛孔全堵上,其發(fā)音的音調(diào)
。(填最高或最低)2、人們以_______為單位來表示聲音的強弱,為了保證工作和學習,聲音不能超過____dB。3、汽車上的電子防盜報警裝置,在汽車被撬開時能發(fā)出報警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了聲音可以傳遞
。4、從物理學角度看,噪聲是指________。但是從環(huán)境保護的角度看,凡是妨礙人們______、_____和______的聲音,以及對人們___________的聲音,都屬于噪聲。5、根據(jù)_____________的原理,科學家發(fā)明了聲吶。6、在鼓面上撒一些紙團,敲擊鼓面使其發(fā)出聲音,紙團跳動,說明
可以產(chǎn)生聲音。7、為了減少噪聲枵染,很多市區(qū)禁止機動車鳴喇叭。從聲學上講,這是從___處減弱噪聲。人們以______為單位表示噪聲強弱的等級。8、如圖所示,把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料。逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,你聽到的鬧鐘聲音變化的情況是_______________。以上現(xiàn)象說明了鬧鐘聲音可以在__________中傳播,但不能在_________中傳播。9、超低空飛行的戰(zhàn)斗機經(jīng)常會影響居民生活,有時甚至會吧居民家的窗戶玻璃震碎,說明戰(zhàn)斗機飛行會產(chǎn)生很大的_________同時說明聲波可以傳遞_________.10、當宇航員登上月球后,必須借助無線電通訊設(shè)備才能通話。這說明________________。三、簡答題(3小題,每小題5分,共計15分)1、為什么飛機的噪聲在晴天聽起來較短促而輕,在陰天較長而深沉?2、晚上在家學習時,鄰居放音樂的聲音很大,干擾了你的學習.為保障你的學習,請利用所學的物理知識,至少寫出兩種不同途徑下減小干擾的方法.3、小明拎起水壺向暖瓶中灌開水,媽媽在一旁提醒他:小明快滿了!說話間,水真的滿了,小明奇怪地問:媽媽你怎么知道快滿了?媽媽說:“聽出來的”,小明不明白其中的原因,你能幫助他弄清其中的奧妙嗎?四、計算題(2小題,每小題5分,共計10分)1、一艘捕魚船在海上利用聲納裝置探測魚群,當向魚群發(fā)出超聲波后6s收到返回的超聲波,求魚群當時離漁船多遠?若當超聲波到達魚群后,魚群以3m/s的速度向遠離漁船的方向直線游去,則漁船收到超聲波時,魚群游動了多遠?(若超聲波在海水中的速度為1500m/s)2、為監(jiān)控車輛是否超過規(guī)定的最高車速,交通部常用測速儀來檢測。測速原理如圖所示,測速儀前后兩次發(fā)出并接收超聲波信號,再根據(jù)兩次信號的時間差,測出被測車輛的速度。如果某次檢測車速時,第一次從發(fā)出至接收到超聲波信號用了0.4s,第二次從發(fā)出至接收到超聲波信號用了0.3s,兩次信號發(fā)出時間間隔是1s,則被測汽車速度是多少?(假設(shè)超聲波的速度為每秒340m,且保持不變)
五、實驗探究(1小題,每小題5分,共計5分)1、如圖15示,小明與小剛選用以上琴弦和盛可樂飲料的兩個紙杯,制成了一個“土電話”。①他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明:______________.②相距同樣遠,講話者以同樣的響度說話,如果用細銅金屬絲連接,則比尼龍琴弦連接時聽到的聲音要大些,這一實驗現(xiàn)象表明:________________。
③如果在用“土電話”時,另外一個同學用手捏住琴弦上的某一部分,則聽的另一方就不能聽到了,這是由于______________________.④如果在用“土電話”時,琴弦沒有拉直而處于很松弛狀態(tài),則另一方_____(選填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲音.
圖15-參考答案-一、單選題1、答案:A2、答案:B3、答案:B4、答案:B5、答案:D6、答案:B7、答案:B8、答案:C9、答案:C10、答案:C二、填空題1、答案:振動,最低2、答案:分貝3、答案:信息4、答案:發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動時發(fā)出的聲音,正常休息,學習,工作,要聽的聲音起干擾作用5、答案:回聲定位6、答案:振動
7、答案:聲源分貝(dB)8、答案:聲音逐漸變低,直至消失;聲音逐漸變大;空氣;真空9、答案:噪聲;能量.解:戰(zhàn)斗機在飛行時,其巨大的聲音能將附近居民的窗戶玻璃震碎,即說明聲音比較有“勁”,產(chǎn)生很大的噪聲.也可以傳遞能量.戰(zhàn)斗機把玻璃震碎,是聲波引起空氣振動將玻璃震碎,說明聲音可以傳遞能量;
故答案為:噪聲;能量.10、答案:聲音傳播需要介質(zhì)三、簡答題1、答案:這是由于陰天云層較多,云層能把向上擴散的噪聲反射回地面,因此,飛機的噪聲就比晴天久。又由于陰天云層較潮濕,水蒸氣傳聲速度比干空氣高,聲音傳播時所損失的能量較少,故飛機噪聲也傳得較清晰。2、答案:將窗戶關(guān)緊;戴耳塞;讓鄰居將音量調(diào)小3、答案:媽媽是通過聽到的音調(diào)升高而知道的。因為隨著水量的增多,空氣柱越來越短,振動越來越快,頻率越來越大,
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