第第PAGE\MERGEFORMAT1頁共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁中小學安全考試題庫及答案解析（含答案及解析）姓名：科室/部門/班級：得分：題型單選題多選題判斷題填空題簡答題案例分析題總分得分

一、單選題（共20分）

1.在學校進行消防演練時，以下哪種行為是正確的？

（）A.學生在走廊追逐嬉戲

（）B.教師帶領(lǐng)學生按照指定路線有序撤離

（）C.學生自行返回教室取書包

（）D.學生乘坐電梯快速下樓

2.發(fā)現(xiàn)同學在樓梯間追逐打鬧，以下哪種做法最合適？

（）A.跟著一起玩

（）B.呼喊提醒對方注意安全

（）C.忽略不處理

（）D.上報老師但繼續(xù)玩耍

3.遇到校園欺凌事件，受害者應該怎么做？

（）A.回家后默默忍受

（）B.尋求老師、家長的幫助

（）C.以牙還牙報復對方

（）D.離開學校避免沖突

4.在體育課上進行跑步訓練時，出現(xiàn)腿部抽筋，以下哪種處理方法錯誤？

（）A.保持冷靜，緩慢伸展抽筋部位

（）B.持續(xù)加大跑步力度

（）C.用力按摩疼痛處

（）D.停止運動并報告教練

5.使用滅火器撲救火災時，以下哪個步驟是錯誤的？

（）A.站在火源上風向噴射

（）B.對準火焰根部按壓把手

（）C.噴射時手持噴管進行左右擺動

（）D.使用后立即丟棄

6.食堂就餐時，發(fā)現(xiàn)飯菜中有異物，以下哪種做法最安全？

（）A.自己挑出來繼續(xù)吃

（）B.告訴同桌并繼續(xù)進食

（）C.立即停止進食并報告工作人員

（）D.拍攝視頻發(fā)到社交媒體

7.在實驗室做實驗時，如果不慎接觸化學品，以下哪種處理方法錯誤？

（）A.立即用大量清水沖洗

（）B.用干布擦拭污染物

（）C.撕掉接觸部位的衣服

（）D.立即報告老師并就醫(yī)

8.雷雨天氣時，以下哪種行為最危險？

（）A.躲在室內(nèi)教室

（）B.到空曠地帶避雨

（）C.站在樹下避雨

（）D.使用有線電話通話

9.發(fā)現(xiàn)同學攜帶管制刀具到校，以下哪種做法最合適？

（）A.私下收起來不聲張

（）B.告知對方不要帶來學校

（）C.立即報告老師或保安

（）D.和同學一起藏起來

10.在校門口等家長時，以下哪種行為是正確的？

（）A.在馬路上追逐公交車

（）B.蹲在路邊玩耍

（）C.排隊等待家長接送

（）D.沿著馬路邊緣行走

二、多選題（共15分，多選、錯選均不得分）

11.學校組織戶外活動時，需要注意哪些安全事項？

（）A.攜帶足夠飲用水

（）B.在非指定區(qū)域露營

（）C.告知家長行程安排

（）D.帶齊急救藥品

12.遇到火災時，以下哪些行為是正確的？

（）A.用濕毛巾捂住口鼻

（）B.沿疏散樓梯向下撤離

（）C.乘坐電梯逃生

（）D.撥打119報警

13.預防校園意外傷害，以下哪些措施是有效的？

（）A.在走廊追逐打鬧

（）B.使用安全座椅

（）C.過馬路走斑馬線

（）D.乘坐超載車輛

14.遇到陌生人搭訕，以下哪些行為可以防范侵害？

（）A.直接拒絕并離開

（）B.告知同伴或老師

（）C.提出一起去廁所

（）D.假裝認識對方

15.在體育活動中，以下哪些屬于常見運動損傷？

（）A.肌肉拉傷

（）B.踝關(guān)節(jié)扭傷

（）C.骨折

（）D.虛假崴腳

三、判斷題（共10分，每題0.5分）

16.食品包裝上沒有生產(chǎn)日期就可以食用。

（）

17.在教室里遇到地震時，應該迅速躲到課桌下面。

（）

18.發(fā)現(xiàn)同學溺水時，應該直接下水施救。

（）

19.校園欺凌只是玩笑，不需要太在意。

（）

20.使用滅火器時，需要先拔掉保險銷。

（）

21.雷雨天時，可以在金屬門窗附近使用手機。

（）

22.消防通道上堆放雜物不會影響逃生。

（）

23.乘坐公交車時，可以將頭手伸出窗外。

（）

24.發(fā)現(xiàn)同學被勒索，應該幫忙轉(zhuǎn)達勒索信息。

（）

25.在實驗室里，可以穿拖鞋進行操作。

（）

四、填空題（共15分，每空1分）

26.火災逃生的基本原則是：________、________、________。

27.遇到校園欺凌時，可以采取________、________、________等應對措施。

28.使用滅火器時，記住口訣：________、________、________。

29.預防食物中毒，要注意食品的________、________、________。

30.在實驗室操作時，必須佩戴________、________、________等防護用品。

五、簡答題（共25分）

31.簡述地震發(fā)生時，在教室內(nèi)的逃生步驟。（6分）

32.如何預防運動損傷？請列舉至少三種措施。（5分）

33.發(fā)現(xiàn)同學出現(xiàn)食物中毒癥狀，應該怎么辦？（6分）

34.簡述校園欺凌的主要表現(xiàn)形式。（8分）

六、案例分析題（共15分）

某小學五年級學生小華在課間與同學小李發(fā)生爭執(zhí)，小李用鉛筆劃傷小華手臂。小華告訴老師后，老師批評了小李并要求其向小華道歉。但小華手臂傷口較深，需要去醫(yī)院處理。

問題：

（1）分析該案例中存在的問題。（5分）

（2）針對類似事件，學校應采取哪些預防措施？（5分）

（3）如果你是小華，會如何應對這種情況？（5分）

參考答案及解析

參考答案

一、單選題

1.B2.B3.B4.B5.D6.C7.B8.B9.C10.C

二、多選題

11.ACD12.ABD13.BC14.ABD15.ABC

三、判斷題

16.×17.√18.×19.×20.√21.×22.×23.×24.×25.×

四、填空題

26.撤離、掩護、冷靜27.尋求幫助、報告老師、自我保護28.提拔、壓把、掃射29.生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、儲存條件30.實驗服、護目鏡、手套

五、簡答題

31.答：①躲在課桌下面，保護頭部；②用書包護住頭部；③聽從老師指揮，有序撤離；④不乘坐電梯；⑤不貪戀財物。

32.答：①運動前充分熱身；②運動時穿著合適的運動鞋服；③運動后進行拉伸放松；④避免在疲勞狀態(tài)下進行高強度運動；⑤注意運動場地安全。

33.答：①立即停止食用可疑食品；②報告老師或家長；③保留剩余食品送檢；④觀察癥狀并就醫(yī)；⑤通知學校保健室。

34.答：①言語欺凌（如嘲笑、辱罵）；②肢體欺凌（如推搡、打罵）；③社交欺凌（如孤立、排擠）；④網(wǎng)絡欺凌（如發(fā)帖誹謗）；⑤財物欺凌（如搶奪、勒索）。

六、案例分析題

（1）問題分析：

①小李行為屬于肢體欺凌，需承擔相應責任；

②老師處理方式較為簡單，未進行深度教育；

③學校缺乏對欺凌事件的系統(tǒng)性預防措施。

（2）預防措施：

①加強校園安全教育，普及反欺凌知識；

②建立欺凌事件快速響應機制，明確處理流程；

③定期開展心理健康輔導，幫助學生建立正確價值觀；

④家校聯(lián)動，共同監(jiān)督學生行為。

（3）應對建議：

①保持冷靜，避免激化矛盾；

②及時報告老師或家長；

③在安全情況下尋求周圍同學幫助；

④事后進行心理疏導，避免留下心理陰影。

解析

一、單選題

1.B正確，因為有序撤離能確保安全；A、C、D均違反消防逃生規(guī)范。

2.B正確，呼喊提醒能避免更多人參與危險行為；A、C、D均不安全。

3.B正確，尋求成人幫助能最快解決問題；A、C、D均不可取。

4.B錯誤，加大運動強度會加重損傷；A、C、D均為正確處理方法。

5.D錯誤，滅火器需妥善保管；A、B、C均為正確使用方法。

6.C正確，報告工作人員能避免更多人中毒；A、B、D均不安全。

7.B錯誤，干布擦拭會擴大污染；A、C、D均為正確處理方法。

8.B錯誤，空曠地帶易遭雷擊；A、C、D均為正確避雷方式。

9.C正確，及時報告能防止危險發(fā)生；A、B、D均不安全。

10.C正確，排隊等待能保證秩序；A、B、D均不安全。

二、多選題

11.ACD正確，B錯誤，非指定區(qū)域露營不安全。

12.ABD正確，C錯誤，電梯火災時易斷電被困。

13.BC正確，A、D均違反安全規(guī)范。

14.ABD正確，C錯誤，假裝認識會縱容對方。

15.ABC正確，D為虛假說法。

三、判斷題

16.×食品需符合衛(wèi)生標準，無生產(chǎn)日期不可食用。

17.√課桌能提供一定保護。

18.×應先呼救、尋找救生工具再施救。

19.×欺凌需嚴肅對待。

20.√滅火器需先拔保險銷。

21.×金屬門窗易導電。

22.×會堵塞逃生通道。

23.×乘坐公交需遵守秩序。

24.×應隱匿信息并報警。

25.×實驗室需穿專業(yè)鞋服。

四、填空題

26.撤離、掩護、冷靜——對應“三分鐘原則”：撤離火場、尋找掩護、保持冷靜。

27.尋求幫助、報告老師、自我保護——體現(xiàn)求助、成人介入、自我防護順序。

28.提拔、壓把、掃射——對應滅火器“提拔握壓”口訣。

29.生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、儲存條件——食品衛(wèi)生三要素。

30.實驗服、護目鏡、手套——實驗室“三防”標準。

五、簡答題

31.解析：要點來自《中小學安全教育指導綱要》，強調(diào)保護措施和有序撤離原則。

32.解析：措施來自體育教學規(guī)范，涵蓋運動前、中、后安全要點。

33.