2025年大學《爪哇語》專業(yè)題庫——爪哇語會話技能培養(yǎng)考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分：情景理解與反應directions:你將聽到三段爪哇語對話錄音。每段錄音之后，會有一個問題。請根據錄音內容回答相應問題。1.錄音內容：PangéranIbu,tumbasnéwuluhan.Tumunéanarumahe?問題：PangéranIbungomongimarangsiapa?Anarumahekanggosiapa?2.錄音內容：Anaklanang(Saya):"Wah,pangananikienakbanget!"Ibu(PasanganSaya):"Nah,sayur-sayuranésingnggawarasaé."問題：Sapaan"Wah"ingngarep-ningarepikinggawenuwunake?Ibungomongibabaganapa?3.錄音content:Nyai:"Wae,sampeyanikikénengnggawasenitradisionalJawa?"Raka:"Iya,anaseniwayangkulit,reog,lanjogè."問題：NyaimunguhiRakangenaniapa?RakangomongiseniJawaapa?第二部分：情景對話補全directions:下面每段對話都有空格，請根據上下文和情景，填寫合適的爪哇語詞語或句子。1.Anak:"Wae,panggonaneoramluh?"Bapak:"Nira,anapéranganliyakanggonongkrong.Sapaingngendi?"2.Ibu:"Laginggawéapa,ana?"Anak:"Laginulisbukutulisan,bapakné."3.Pasangan:"Sapaya,panggonanikinggampangngangin?""Nira,luwihbecikingpojokpancing."第三部分：情景對話續(xù)寫directions:下面是兩段對話的開頭，請根據情景，續(xù)寫至少五句對話。1.Saya(nggihpangéran):"Wah,panggonaneikioramanganisbanget."Pangéran:"......"2.Paman(ngomongimarangSaya):"Saya,ingdinaikikitanglewihkarokulawarga.Apasayakena?"Saya:"......"第四部分：角色扮演模擬directions:假設你是一位游客，你正在爪哇某地的市場詢問一位當地老人（可以自定稱呼）如何前往附近的一座寺廟。請用爪哇語自編一段對話，至少包含問候、詢問路線、表達感謝等環(huán)節(jié)。第五部分：語言點應用directions:根據情景，選擇最恰當的爪哇語表達。1.Kamungarepngajaktemanésupayanontonfilem,apasapaansingpalingapik?a.Teman,sapa!b.Sampeyan,panggonane?c.Neng,tontonfilemikilumayanbecik.Sapanuwunaké?d.Wae,anafilemanyarsingkeren.2.Kamukenasalahlanorasagedmenehikabarsingorakabar.Ingngarep-ningarep,apasapaansingpalinggampangnggawépangurban?a.Mau,sayangan.b.Ngomongi,sayangan.c.Orakabar,sayangan.d.Maukabar,sayangan.試卷答案第一部分：情景理解與反應1.PangéranIbungomongimarangwongtuwa(bapak).Anarumahekanggoanaké.2.Sapaan"Wah"nggawenuwunakemarangpanganansingenak.Ibungomongibabagansayur-sayuransingnggawarasapanganan.3.NyaimunguhiRakangenanisenitradisionalJawa.Rakangomongiseniwayangkulit,reog,lanjogè.第二部分：情景對話補全1.Nira,anapéranganliyakanggonongkrong.Sapaingngendi?2.Laginulisbukutulisan,bapakné.3.Nira,luwihbecikingpojokpancing.第三部分：情景對話續(xù)寫1.Saya(nggihpangéran):"Wah,panggonaneoramanganisbanget."Pangéran:"Nira,manganisanaingngareppanggonaniki.Oramanganisanaingngendi.Akungiraanaingngendi-ningendiliyasingluwihbecik."2.Paman(ngomongimarangSaya):"Saya,ingdinaikikitanglewihkarokulawarga.Apasayakena?"Saya:"Nira,sayakenanggawepanganantradisionalJawa.Oranggawaapa-apa,mungnontonwayangkulit.Nanging,sayangan,orakenanggawepanganan,sayaorasagedmanganpangananiki."第四部分：角色扮演模擬(Soalikinggawajawabansingbéda-béda.Contohjawabanbisayaiku:)Saya:"Kaséhatanékowe?Wae,pangéran/watine."WongTuwa:"Wah,kaséhatanéoramasalah,sayangan."Saya:"Wah,nggihkoweingpanggonaniki.SayaorangertianapapanpanggonankonokanggoTirtaEmpul."WongTuwa:"Nira,ana.TirtaEmpulanaingKedungKandang,ingpérangankulonkono.Sakapanggonaniki,entenkanggopalingoraanadalankanggokendharaan.Nanging,luwihgampangikunganginmenyangTirtaEmpulyaikunganginjalankakimenyangarahgunung.Mau,sakangarepiki,nglintasisawah-sawah,banjuranapapanpaitan.Sakapaitaniki,mungkurang-saking15menitnganginmenyangTirtaEmpul."Saya:"Wah,thankskanggopaitané,sayanga