《我學習，我快樂（第一課時）》教案教學目標教學目標：體會和感受學習的快樂，懂得學習本身是快樂、有趣的。教學重點：體會和感受學習的快樂。教學難點：懂得學習本身是快樂、有趣的。教學過程時間教學環(huán)節(jié)主要師生活動10分鐘環(huán)節(jié)一：通過詞語接龍、筷子搭橋、家務勞動等活動，體驗學習的快樂和有趣。（一）活動一：詞語接龍1.了解規(guī)則一個同學說出一個詞語，第二個同學以這個詞語的最后一個字為開頭，說出下一個詞語，就這樣一直說下去。活動開始：一五一十——十全十美——美中不足……3.談感受（二）活動二：筷子搭橋1.了解規(guī)則不用一釘一鉚，僅用9根筷子，搭設一座可以承重的小橋，快來試試吧。2.觀看視頻3.知識拓展古人利用“筷子搭橋”原理，不用一個釘鉚，僅以多根梁木，巧妙穿插，搭接成為拱形結構，修建了很多橋梁。這些橋堅固耐用又美觀，是古人智慧的結晶，為中國獨有。（三）活動三：家務勞動展示1.掃地、墩地2.洗襪子3.整理書桌小結：無論是“接龍游戲”、“搭橋活動”，還是“學做家務勞動”，在參與過程中，我們既學到了知識，又增長了能力，更重要的是：我們感受到了學習帶來的快樂?。ㄋ模┗顒铀模簝A聽同學在學習過程中獲得的快樂1.音頻播放“學下棋”的快樂。2.音頻播放“學養(yǎng)花”的快樂。3.視頻播放種子破土而出。4.音頻播放“學書法”的快樂。5.學生談自己學書法的收獲?；顒游澹悍窒碜约簩W習中體驗到的快樂1.滑輪滑的時候，我感受到了運動帶給我的快樂。2.在與小伙伴跳皮筋的時候，我感受到了合作的快樂。3.到科技館參觀，我感覺科技的力量很強大，很神奇。小結：學下棋、學養(yǎng)花、學書法……這些學習的過程都給我們帶來了快樂。在學習中，我們豐富了知識、培養(yǎng)了能力、獲得了成長，我們怎能不開心呢？【設計意圖】通過多種多樣的學習活動，引導學生懂得學習的本質是快樂和有趣的，不應把學習作為一件痛苦的事來對待。5分鐘環(huán)節(jié)二：通過喜歡的圖書、讀書推薦、書簽制作的活動，體驗閱讀的快樂?；顒右唬簳痴勏矚g的圖書類型1.我喜歡看寓言故事，它讓我明白很多道理。2.我喜歡連環(huán)畫，里面有情節(jié)，還有插畫。3.我喜歡看古詩詞，喜歡里面的詩情畫意。4.我喜歡偵探類書籍，因為解密過程非常有趣。5.……（二）活動二：讀書推薦1.視頻推薦《斑羚飛渡》。2.感悟讀書的意義。3.小結：讀書使我們進步；讀書讓我們認識世界；讀書讓我們見賢思齊；讀書讓我增長知識，開拓眼界……（三）活動三：制作書簽1.用具準備一張長約10厘米，寬4厘米的白色長方形紙；彩筆、勾線筆或鉛筆；打孔器；一（根）10厘米長的繩子。2.視頻播放3.小結：讀書是一種快樂的學習活動，希望每個人都能養(yǎng)成愛讀書的好習慣，感受讀書帶來的快樂。【設計意圖】通過暢談喜歡的圖書類型、讀書推薦、書簽制作等活動，體驗閱讀的快樂，養(yǎng)成愛讀書的好習慣。板書設計：我學習，我快樂我學習，我快樂學習是快樂的學有所成，學有所樂。課后檢測一、我會填。1、從_________到_________，我們成長的每一步都離不開_________。2、我們的校園里有_________、_________和_________等一些建筑物。3、_________也能長本領，我們有許多本領都是在“做”中學來的。4、好書很吸引人，_________也是一種快樂的學習活動。5、每個人在學習過程中都會遇到一些_________，這些困難就像我們學習中的“_________”。二、我是小法官。（判斷對錯，對的劃√，錯的劃×。）1、上課時，我們想做什么就做什么。（???）2、我喜歡獨立思考，從小養(yǎng)成了愛動腦筋的習慣。（）3、學習是自己的事情，不用去請教別人。（）4、愛父母就是總是對父母百依百順。（）5、我們只有在學校才能學到知識。（）三、我會選。1．下列與學習無關的名言是（

）。A知而好學，然后能才。

B學而時習之，不亦說乎。

C一日不書，百事荒蕪。

D一言既出，駟馬難追。2．為什么要學習，說法不對的是（

）。A不學習就不能掌握知識。

B

不學習就沒有生活的本領。C不學習就不能為社會作貢獻。

D

不學習就不能當官。3．下列說法不對的是（

）A做學習的主人，就是要做到做作業(yè)不拖拉，合理安排學習時間，沒聽懂的時候大膽提問。B我們要合理安排時間，利用每一分鐘，快樂地學習，盡情地玩耍，充分地休息，不要讓時間悄悄地溜走。C學習上有不懂的問題要獨立思考，不能問別人。D好習慣像小鳥的翅膀，使我們越飛越高；壞習慣像前進路上的絆腳石，阻礙我們的進步。4．下列說法不對的是（）。A大人學習主要是閑著沒事。

B因為社會在發(fā)展，知識在更新，因此，大人也要加強學習，跟上時代。

C為了掌握新技術，練好新本領，大人也要不斷學習。

D為了彌補知識的不足，大人也要加強學習。5．下列行為不對的是（）。A王華上完體育課趕緊穿上外套，這樣就不會著涼。B張強喜歡在馬路上拍皮球。C趙丹喜歡跳繩、踢毽子，經(jīng)常運動有利身體健康。D王敏吃飯從不挑食，能夠保證長身體需要的各種營養(yǎng)。四、說一說1、請你說一說最喜歡校園的什么地方，為什么？2、遇到“攔路虎”時，可以采用哪些方法解決？（至少寫3種）五、我的學校畫一張平面示意圖，介紹自己的學校，要標明圖例。參考答案一、我會填。（每空1☆，共10☆）1.出生現(xiàn)在學習2.教學樓體操臺門衛(wèi)室3.做事4.讀書5.困難攔路虎二、我是小法官。（每題2☆，共10☆）1.×2.√3.×4.×5.×三、我會選。（每題2☆，共10☆）D2.D3.C4.A5.B四、說一說（每題5☆，共10☆）1.答：我最喜歡學校的體育活動