2025年大學(xué)《捷克語》專業(yè)題庫——捷克語專業(yè)學(xué)生的文化活動和聚會考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分：文化知識與理解1.請簡述捷克人在慶祝圣誕節(jié)（Vánoce）時通常會進(jìn)行哪些主要活動或習(xí)俗，并說明其中一項(xiàng)你認(rèn)為是比較有代表性的活動及其文化含義。2.“Kolo”在捷克文化中通常指什么？請描述一下在朋友家參加“Kolo”時，人們通常如何互動，以及可能涉及哪些典型的食物或飲料？3.捷克人如何表達(dá)感謝？請列舉至少三種在正式或非正式場合中常用的表達(dá)感謝的捷克語句子，并簡要說明使用場景的異同。第二部分：文化場景理解4.閱讀以下短文，然后回答問題。**Text:*?Vsoboturánosenanáměstíp?edkostelemkonátradi?nítrh.Lidéprodávajír?znédárekv?erej?íchgenerací–staréhodiny,knihy,uměleckép?edmětyaroztomilédomácípohádky.Hlavníatrakcíjealekoncertnahudebnímpodiánu,kdemístníkapelyzpívají?esképísněstaréinové.Někte?ílidési?epujípivoustánk?sgrilovanymku?etemaostatníseradujízvyhledunahistorickoupamátkuměsta.“**Otázka:*Kterytypkulturníakcejepopisovánvtomtoтекстě?Jakéhlavníprvky?eskékulturyvtomtopopisunacházíme?5.假設(shè)你是一位捷克語專業(yè)的學(xué)生，剛剛參加完一個捷克朋友的命名日（Narozeniny）聚會。請用捷克語寫一段約100詞的短文，描述你參加聚會的經(jīng)歷，至少提到聚會的地點(diǎn)、你吃到的食物/飲料、你喜歡的活動以及你對這次聚會的整體印象。第三部分：語用與文化表達(dá)6.當(dāng)你被邀請參加一個不太熟悉的捷克家庭的晚餐時，如果你因?yàn)槟硞€預(yù)約無法赴約，應(yīng)該怎么用禮貌的方式拒絕邀請？請寫出你可能會使用的捷克語短信或電話留言的主要內(nèi)容。7.在捷克，人們在喝啤酒時常常會說一句諺語：“Pivonast?l”。請解釋這句諺語的意思，并說明它在捷克社交場合中可能起到的作用或反映的文化觀念。8.比較以下兩個句子在表達(dá)邀請時的禮貌程度：*A:?P?ijde?nave?erákve?er“?*B:?M??e?p?ijítnave?erákve?er“?請解釋這兩個句子的主要區(qū)別，并說明在什么情境下使用哪個句子可能更合適，從文化和語用的角度分析其原因。試卷答案第一部分：文化知識與理解1.捷克人在圣誕節(jié)期間會進(jìn)行多項(xiàng)活動與習(xí)俗。主要活動包括：裝飾圣誕樹（?edivá），準(zhǔn)備豐盛的晚餐（如烤豬肉、紅燴肉），唱圣誕頌歌（Koledy），交換禮物（Dárky），特別是為孩子們準(zhǔn)備的。一項(xiàng)有代表性的活動是“Je?ek”或“Je?i?ko”（小耶穌）——孩子們在圣誕節(jié)前幾晚將鞋子放在門口，祈求小耶穌帶來禮物。這體現(xiàn)了對傳統(tǒng)和希望的尊重，是家庭溫馨團(tuán)聚的重要時刻。2.“Kolo”在捷克語中通常指“圓圈”或“圈子”，在社交語境下常指朋友或家人圍坐在一起聊天、喝酒、唱歌的聚會形式。參加“Kolo”時，人們通常邊喝啤酒或葡萄酒，邊輕松地交談，分享生活趣事，有時會玩一些簡單的桌游或唱歌。食物通常比較隨意，常見的有香腸、火腿、奶酪、沙拉等。Kolo強(qiáng)調(diào)的是親密、放松和相互陪伴的氛圍，是維系人際關(guān)系的重要方式。3.捷克人表達(dá)感謝的方式多樣。常用的句子有：*?Děkuji“（謝謝）-最通用，適用于各種場合。*?Děkujivám“（謝謝您）-比“děkuji”更正式或?qū)﹂L輩、陌生人使用。*?Jemitomocděkuji“（這讓我很感動，謝謝）-用于表達(dá)更深切的感謝。*?Tě?ímě,?emipomohl/a“（我很高興能幫到你）-在接受幫助后表達(dá)感謝和喜悅。*?Hodněděkuji“（非常感謝）-強(qiáng)調(diào)感謝的程度。場景異同：正式場合（如對老師、長輩、商務(wù)伙伴）更適合使用“děkujivám”或更復(fù)雜的表達(dá)；非正式場合（如對朋友、家人）則常用“děkuji”。語氣的真誠度是關(guān)鍵。第二部分：文化場景理解4.*TextAnalysis:*ThetextdescribesatraditionalmarketheldinfrontofachurchonSaturdaymorning,featuringthesaleofsecond-handitems(antiques,books,art)andhomemadecrafts.ThemainattractionisaconcertbylocalbandsplayingbotholdandnewCzechsongsonastage.Peoplearedrinkingbeeratfoodstallssellinggrilledchicken.Thescenealsoincludesenjoyingviewsofthecity'shistoricallandmarks.**OtázkaAnswer:*Thetypeofculturaleventdescribedisatraditionalmarketwithaconcert.ThemainelementsofCzechculturefoundinthisdescriptioninclude:atraditionofsecond-handmarkets,aloveforfolkandtraditionalmusic(Czechsongs),popularbeerculture(drinkingbeeratstalls),andappreciationforhistoricalheritage(viewofhistoricallandmarks).5.*（此處省略短文范文，因要求為解析，故不提供具體范文，但解析將基于可能的內(nèi)容進(jìn)行）***Analytickysměr:*Odpově?bymělapopsatkonkrétníudálost–konáníve?eráku.Mluvitbymělaomístě(domácí,jménohostitele),ojídle/napitkách(konkrétníjídla,pivo),oaktivitách(diskuze,hudba,TVatd.),avyjád?itnázornave?erák(p?íjemny,zábavny,mily).Pou?ítvhodnáslovaafrázetykajícísespole?enskéhosetkáníajídla/napitk?v?eskétradici(nap?."domácíatmosféra","hezkáatmosféra","p?íjemnyve?er","chutnéjídlo","pivo").第三部分：語用與文化表達(dá)6.*Text:*?Dobryden,[Jménohostitele],rád/rádabychpotvrdil/lava?ipozvánkunave?erákve?er.Bohu?el,mámtenve?erzbyte?něplnyzworkovníchpovinností,tak?ebohu?elnemohup?ijít.Velmilituji,?etonemohu,proto?eměpotě?íval/ava?epozvání.Doufám,?esenave?eráknep?ijde?sám/a.P?ejihezkyve?er.“**Analytickysměr:*Odpově?musíbytformulovánazdvo?ileaup?ímně.Neобходимоoznámitneochotup?ijít(sd?vodem,kteryjevhodněupraven–"zbyte?něplny","zworkovníchd?vod?"),vyjád?itlítostazároveňpotě?enízpozvání.D?le?ityjezdvo?ilyzávěrap?áníhezkéhove?era.Pou?ít"rád/ráda","potvrdil/la","bohu?elnemohu","velmilituji","Doufám,?esenep?ijde?sám/a".7.*Meaning:*Thephrase“Pivonast?l”literallymeans“Beeronthetable”.Itsmeaningisidiomatic:itsignifiesthatthehosthasprovidedthebeer(i.e.,thehosthaspaidforitorisresponsibleforit).It'sawayofacknowledgingthehost'shospitality.**Analytickysměr:*Odpově?musívysvětlitdoslovnyvyznamaidiomatickyvyznamfráze.D?le?itéjepochopení,?efrázeukazujenaodpovědnosthostazanápoje,co?jesou?ást?eskéspole?enskéetikety.M??ebytpou?itoijakovyrazúctykhostunebojakozp?sob,jakza?ítkonverzacionápojích.Jetoukazatelnaspole?enskénormyp?ive?e?enínebovkruhup?átel.8.*Comparison:*SentenceA("P?ijde?nave?erákve?er?")isadirectandrelativelyinformalinvitation,similarto"Willyoucometotheeveningpartytonight?".SentenceB("M??e?p?ijítnave?erákve?er?")isamorepoliteandslightlyformalinvitation,similarto"Canyoucometotheeveningpartytonight?".Themaindifferenceliesinthemodalverb"m??et"(can/may)inSentenceB,whichsignalsgreaterpolitenessandrespect.**Analytickysměr:*Odpově?musíporovnatoběvětyzhlediskatónuamíryformality.Klí?emjerozli?enímezimodálnímslovesem"m??et"abezmodálnímslovesem"p?ijde?".Pou?ití"m??et"vdruhévětěupravujepo?adaveka?iníjejzdvo?ilej?í.Vysvětlit,kdyje哪個句子更合適：Senten