解析卷-人教版八年級上冊物理《聲現(xiàn)象》專題練習試題(含詳解)_第1頁
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文檔簡介

人教版八年級上冊物理《聲現(xiàn)象》專題練習考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、下列事例說明聲音能傳遞信息的是(

)A.超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把居民家的窗玻璃振破B.軍方研制了一種聲波槍,殺人于無形之中C.超聲波液位計工作時發(fā)出超聲波,采用非接觸的測量,能測量各種液體和固體物料高度D.把手放在喉嚨處大聲講話,感覺喉頭振動了2、往保溫瓶里灌開水的過程中,聽聲音就能判斷壺里水位的高低,是因為:A.隨著水位升高,音調(diào)逐漸升高;B.隨著水位升高,音調(diào)逐漸降低;C.灌水過程中音調(diào)保持不變,響度越來越大;D.灌水過程中音調(diào)保持不變,響度越來越小3、下列事例中,不屬于利用聲波傳遞信息的是

)A.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌

B.眼鏡店用超聲波清洗器給顧客清洗眼鏡

C.醫(yī)生給病人做“B超”檢查

4、在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水,用細棒輕輕敲擊,會聽到不同頻率的聲音。與此類似,當醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時,常會用手輕輕敲擊患者腹部,細細傾聽其發(fā)出的聲音,此為“叩診”。這主要是根據(jù)什么來判斷腹部是否有積水的?(

)A、聲音的響度

B、聲音的音調(diào)C、聲音的音色

D、聲音是否悅耳動聽5、下列說法中正確的是A.城市的綠化對減弱噪聲也有一定的作用B.聲音不是細菌,所以無污染C.廣場上的高音喇叭對附近的居民沒有害處D.優(yōu)美的樂曲一定不是噪聲6、有一種專門存放貴重物品的“銀行”,當人們存放了自己的貴重物品后,要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等,以便今后用這些自己獨有的特征才能親自取走東西,防止被別人盜領(lǐng)走,這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的()A.音調(diào)

B.響度

C.音色

D.三者都有7、在中華恐龍園暑期納涼晚會上,男低音放聲獨唱時由女高音輕聲伴唱,下列關(guān)于兩人聲音的描述正確的是A.男低音比女高音音調(diào)低,響度大

B.男低音比女高音音調(diào)低,響度小C.男低音比女高音音調(diào)高,響度大

D.男低音比女高音音調(diào)高,響度小8、某同學先后對同一鼓面輕敲和重擊各一下,兩次發(fā)出聲音的

)A音調(diào)不同。

B頻率不同。

C音色不同。

D響度不同。9、小華在鋼水管的一頭敲一下,小珍在另一頭卻聽到三下聲音,這三下聲音依次由下述物質(zhì)傳播的順序是(

)A.鋼、空氣、水

B.鋼、水、空氣

C.水、空氣、鋼

D.空氣、水、鋼10、以下措施不能達到減弱噪聲目的的是:A、摩托車的排氣管上安裝消聲器;

B、機場人員佩戴有耳罩的頭盔;C、街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測儀;

D、機動車輛在市內(nèi)嚴禁鳴笛.第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把附近的居民家的窗戶玻璃震碎,說明戰(zhàn)斗機飛行時會產(chǎn)生很大的

;同時聲波還可以傳遞

,例如:

2、口技演員能惟妙惟肖地模仿一些動物和樂器的聲音,他主要是模仿這些聲音的

____;臺下聽到口技演員的聲音是靠

____傳播的。3、東林書院“風聲、雨聲、讀書聲”表明聲音可以在_________中傳播;但在月球上必須使用無線電通訊設(shè)備,這說明_____________________________________________。4、外科醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石,是利用了聲波能夠傳遞

;噪聲是當代社會的公害之一,它是由發(fā)聲體的

發(fā)出的。5、城市主要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測設(shè)備.某時刻該設(shè)備的顯示屏上顯示65,這個數(shù)字的意義是________________________;若此時有一輛汽車路過此地,顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)將_________(填“增大”或“減小”).6、“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事,從物理學角度分析盜賊所犯的錯誤是:既沒有阻止聲音的___,又沒有阻止聲音的____,只是阻止聲音進入自己的耳朵。7、春節(jié)期間燃放鞭炮可以增加節(jié)日氣氛,有時響聲過大的鞭炮雖然沒有落到玻璃窗上爆炸,但也把玻璃炸裂了。這說明聲音可以

。8、我們聽到的鑼鼓聲是通過________傳入耳中,我們主要是根據(jù)________(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)來辨別鑼聲和鼓聲的.9、在抗日戰(zhàn)爭中,八路軍為了伏擊日軍火車,偵察員常用耳朵貼著鐵軌來提前判斷是否來了火車。這是利用聲音在鐵軌中的傳播速度_________聲音在空氣中的傳播速度(選填“大于”“小于”或“等于”)。10、聲音是以

的形式傳播的;演奏弦樂時,手指在弦上的位置不斷變化,這是為了改變琴聲的

。三、簡答題(3小題,每小題5分,共計15分)1、人們在挑選瓷器時,總是要輕輕地敲敲聽聽,以此來判斷瓷器的好壞.這是利用聲音的哪個特性來分辨的?2、我們可以用“很小的聲音唱很高的音,用很大的聲音唱很低的音”,這句話說明了什么?3、小明拎起水壺向暖瓶中灌開水,媽媽在一旁提醒他:小明快滿了!說話間,水真的滿了,小明奇怪地問:媽媽你怎么知道快滿了?媽媽說:“聽出來的”,小明不明白其中的原因,你能幫助他弄清其中的奧妙嗎?四、計算題(2小題,每小題5分,共計10分)1、根據(jù)回聲定位的原理,科學家發(fā)明了聲吶。利用聲吶系統(tǒng),人們可以探知海洋的深度,繪出水下數(shù)千米處的地形圖。若用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波,如圖14,經(jīng)過4s后收到回波。求此處海底有多深?(已知聲音在海水中傳播速度是1500m/s)2、電影《泰坦尼克號》描述的是一艘名叫“泰坦尼克”號的大海輪,因為跟冰山相撞而沉沒的悲劇.為了避免悲劇重演,科學家發(fā)明了一種利用聲音的傳播規(guī)律制成的探測裝置,安裝在船上,能及時發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在。超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s,某船向海底發(fā)出超聲波,經(jīng)1s后接收到發(fā)出的超聲波,求海水深度。五、實驗探究(1小題,每小題5分,共計5分)1、在聲音傳播的實驗探究中,小紅和小芳做了下面兩步實驗:(1)將兩張課桌緊緊地挨在一起,一個同學輕輕地敲桌面,另一個同學把耳朵貼在另一張桌子上,聽傳過來的聲音大??;(2)將兩張緊挨的課桌離開一個小縫,然后重復(fù)步驟(1),比較聲音的大小。請你幫他們分析,將實驗現(xiàn)象和分析結(jié)果填入下表中:條件

現(xiàn)象聲音大小聲音靠什么傳播兩張課桌緊挨時兩張課桌之間有一個小縫時分析與論證:聲音靠

傳播到遠處。-參考答案-一、單選題1、答案:C2、答案:C重敲一下后,鼓面振動振幅變大,響度增加。故選C。3、答案:B4、答案:B5、答案:A6、答案:C7、答案:A8、答案:D9、答案:B10、答案:C二、填空題1、答案:能量

信息

B超等

2、答案:音色,空氣,3、答案:空氣

聲音不能在真空中傳播4、答案:能量、無規(guī)則振動5、答案:聲音的響度是65dB增大6、答案:產(chǎn)生;傳播。(或傳播;產(chǎn)生)7、答案:能量8、答案:空氣

音色9、答案:大于10、答案:聲波音調(diào)三、簡答題1、答案:利用了音色這一特性.如果瓷器破了,它的音色就會改變.2、答案:【解析】很小的聲音是指響度小,很高的音是指音調(diào)高;同樣很大的聲音是指響度,很低的音是指音調(diào).響度和音調(diào)是兩個完全不同的概念.這句話說明了音調(diào)和響度是兩個完全不同的物理概念,我們可以用很小的響度唱高音,也可以用很大的響度唱低音.3、答案:媽媽是通過聽到的音調(diào)升高而知道的。因

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