2025——2026學(xué)年度上學(xué)期高二第一次月考考試試卷歷史考試時(shí)間：75分鐘：滿分：100分注意事項(xiàng)：1.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2.請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上第Ⅰ卷選擇題(共60分)一、單選題(共30小題，每小題2分。每個(gè)題僅有一個(gè)正確選項(xiàng))1.“國(guó)人”一詞起源于西周，指居住在國(guó)都的人。“國(guó)人”有參與政治的傳統(tǒng)，或決定國(guó)君廢立，或過問外交和戰(zhàn)，或參議國(guó)都遷徙。這反映出西周時(shí)期()A.中央集權(quán)已經(jīng)形成 B.原始民主傳統(tǒng)對(duì)君主有制約作用C.國(guó)都遷徙過于頻繁 D.國(guó)家權(quán)力高度集中于周天子手中2.有學(xué)者認(rèn)為，早期中國(guó)從“猴山結(jié)構(gòu)”的松散聯(lián)邦，逐漸發(fā)展到西周的分封制，再經(jīng)過春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治變革，最終發(fā)展為秦漢中央集權(quán)大帝國(guó)。這反映出早期中國(guó)()A.政權(quán)由松散趨向嚴(yán)密 B.中央集權(quán)制度不斷完善C.思想由多元趨向統(tǒng)一 D.宗法血緣制度土崩瓦解3.商鞅變法中“開阡陌封疆”，即把原來的“百步為畝”的“阡陌”(田界)，開拓為二百四十步為一畝的“阡陌”，實(shí)行“百畝給一夫”。這一措施()A.打擊了舊貴族特權(quán) B.導(dǎo)致鐵制農(nóng)具的使用C.適應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型需要 D.為秦國(guó)提供穩(wěn)定兵源4.考古人員在湖南里耶發(fā)現(xiàn)大量秦簡(jiǎn)，許多簡(jiǎn)文都提及洞庭(郡)等地名。而《史記》《漢書》等歷史文獻(xiàn)關(guān)于秦朝地方行政均未曾提及洞庭郡。據(jù)此可知()A.文獻(xiàn)記載可以與考古發(fā)現(xiàn)相互佐證 B.考古發(fā)現(xiàn)可以彌補(bǔ)文獻(xiàn)記載的缺失C.文獻(xiàn)記載必須經(jīng)過考古發(fā)掘來印證 D.考古發(fā)現(xiàn)的史料價(jià)值高于文獻(xiàn)記載5.舉賢良是漢代選拔官員的重要形式，一般以“賢良方正”和“直言極諫”為察舉名目，往往附加另外的條件，如“明于古今王事之體”“能指朕過失者”等。這表明漢代選官()A.強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)?B.地方政府掌控 C.側(cè)重儒家經(jīng)義 D.實(shí)現(xiàn)公平公正6.下圖是漢朝某一時(shí)期行政中樞的結(jié)構(gòu)圖。據(jù)此可知()A.三公成為決策機(jī)構(gòu) B.行政體制分權(quán)成熟C.中朝有效抑制相權(quán) D.中央集權(quán)持續(xù)加強(qiáng)7.《后漢書》記載：“??皇帝慍數(shù)世之失權(quán)，忿強(qiáng)臣之竊命，矯枉過直，政不任下，雖置三公，事歸臺(tái)閣。自此以來，三公之職，備員而已?！贝伺e旨在()A.提高行政效率 B.醞釀中朝制度 C.加強(qiáng)專制皇權(quán) D.防止宦官專權(quán)8.在中國(guó)，改名換姓非同小可，對(duì)皇帝來說尤其如此。北魏孝文帝改革時(shí)，提倡學(xué)習(xí)漢族文化風(fēng)俗，帶頭將自己的鮮卑族姓氏改為漢族姓氏。這一舉動(dòng)()A.消除了紛繁復(fù)雜的胡漢矛盾 B.促進(jìn)了南方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.順應(yīng)了民族交融的歷史趨勢(shì) D.統(tǒng)一了長(zhǎng)期分裂的多民族國(guó)家9.下表是東漢到南朝時(shí)期揚(yáng)州、荊州、交州三地郡縣數(shù)量變化表。這一變化可佐證這一時(shí)期()A.南方農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展 B.政府控制的土地量增加C.江南地區(qū)長(zhǎng)期戰(zhàn)亂動(dòng)蕩 D.國(guó)家統(tǒng)治區(qū)域不斷擴(kuò)大10.唐朝前期，赦令嚴(yán)格遵循三省六部制程序；中唐以后，皇帝屢屢親自裁定赦令內(nèi)容，且赦令頻繁涉及吏治整肅、民生保障等具體政務(wù)。這一轉(zhuǎn)變反映出()A.三省六部職能喪失 B.君主專制統(tǒng)治強(qiáng)化C.政務(wù)處理程序完善 D.司法與行政事務(wù)分離11.唐朝時(shí)，庶族寒士對(duì)自己的前途充滿自信，對(duì)社會(huì)傾注了滿腔熱情，因而使唐代文化具有一種明朗高亢、奔放熱烈的時(shí)代氣質(zhì)。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，主要是因?yàn)樘瞥?)A.選官制度變革激發(fā)社會(huì)活力 B.國(guó)家放松對(duì)商業(yè)經(jīng)濟(jì)的控制C.門閥士族勢(shì)力受到嚴(yán)格限制 D.江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)逐步得到開發(fā)12.唐初“邊將不久任，多擢文臣，歲末還朝”。玄宗時(shí)期，邊將多授節(jié)度使，兼領(lǐng)數(shù)鎮(zhèn)，權(quán)傾一方。這一調(diào)整反映了唐中期()A.內(nèi)重外輕格局確立 B.中央選官制度變革 C.地方治理隱患加深 D.軍事改革成效顯著13.宋《文獻(xiàn)通考》：“御史臺(tái)掌糾劾百官，肅正綱紀(jì)。諫官亦得彈劾執(zhí)政。臺(tái)官直言無諱，凡宰相以下，皆得奏劾，直達(dá)天子?！辈牧峡勺糇C宋代監(jiān)察制度的特點(diǎn)是()A.臺(tái)諫并立，強(qiáng)化分權(quán)制衡 B.監(jiān)察權(quán)與相權(quán)結(jié)合，加強(qiáng)皇權(quán)C.臺(tái)諫合一，強(qiáng)化皇權(quán)專制 D.注重地方監(jiān)察，削弱藩鎮(zhèn)勢(shì)力14.王安石變法時(shí)，將青苗法推行的效果作為獎(jiǎng)懲地方官員的依據(jù)，甚至向下級(jí)官員下達(dá)貸款指標(biāo)，全然忘了自己制定的百姓“愿取則與之，不愿不強(qiáng)也”的原則。該做法()A.表明青苗法違背歷史發(fā)展規(guī)律 B.導(dǎo)致變法出現(xiàn)危害百姓的現(xiàn)象C.促進(jìn)政府的財(cái)政收入持續(xù)增長(zhǎng) D.說明王安石等人缺少?gòu)恼?jīng)驗(yàn)15.明代監(jiān)察部門官員六科給事中要對(duì)皇帝發(fā)出的制敕進(jìn)行復(fù)核，查看其中有無違制之處。如有發(fā)現(xiàn)，可以封還并奏報(bào)。這一設(shè)置意在()A.防止皇權(quán)干涉相權(quán) B.保障決策的合理性C.提高監(jiān)察官員地位 D.完善權(quán)力監(jiān)督體系16.清末新政期間，朝廷令女子學(xué)堂“廢止纏足”；上海等通商口岸城市剪發(fā)辮、著短裝；報(bào)刊大量譯介關(guān)于西方禮儀的書籍；留學(xué)生歸國(guó)后倡導(dǎo)“鞠躬行禮”。這表明()A.新政受到輿論的推崇 B.社會(huì)習(xí)俗的近代化趨向C.傳統(tǒng)禮儀被全面革除 D.沿海城市完成社會(huì)轉(zhuǎn)型17.20世紀(jì)初，出現(xiàn)一股興辦學(xué)堂的高潮。如儀董學(xué)堂于1902創(chuàng)立，是揚(yáng)州第一所官立中學(xué)，“學(xué)堂初開，中西并重，引領(lǐng)江淮風(fēng)氣”。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)()A.解決了人才匱乏的問題 B.標(biāo)志著科舉制度被廢除C.引發(fā)新文化運(yùn)動(dòng)的開展 D.得益于清末新政的實(shí)行18.下面是1908年《神州日?qǐng)?bào)》上發(fā)表的名為《立憲真相》的漫畫。漫畫意在揭示()A.預(yù)備立憲實(shí)為加強(qiáng)專制集權(quán) B.國(guó)民民主參政意識(shí)增強(qiáng)C.清末新政客觀推動(dòng)了近代化 D.辛亥革命缺乏群眾基礎(chǔ)19.1928年中國(guó)國(guó)民黨成為中國(guó)新的統(tǒng)治者后，宣告軍政時(shí)期結(jié)束，“訓(xùn)政”時(shí)期開始。以下對(duì)“訓(xùn)政”的說法正確的是()A.它體現(xiàn)了孫中山的“三民主義” B.它符合廣大人民群眾的利益C.訓(xùn)政是剝奪人民權(quán)利的一黨專政 D.訓(xùn)政時(shí)期國(guó)民黨任務(wù)與憲政時(shí)期相同20.1929年國(guó)民政府公布《考試法》，此后又頒布一系列法規(guī)。孫中山關(guān)于文官考試的思想主張，幾乎全部以法律條文的形式在這一時(shí)期得到確立。據(jù)此可知該法律()A.女子考試，實(shí)現(xiàn)男女徹底平等 B.禁絕任用親信、拉幫結(jié)派的現(xiàn)象C.推動(dòng)公務(wù)員考試民主化法制化 D.奠定近代中國(guó)的文官制度的基礎(chǔ)21.1937年9月6日，中華蘇維埃共和國(guó)中央政府改為陜甘寧邊區(qū)政府，宣布接受南京國(guó)民政府的領(lǐng)導(dǎo)。這種變化主要反映了()A.國(guó)民政府完成了全國(guó)統(tǒng)一 B.國(guó)共兩黨實(shí)現(xiàn)了再次合作C.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立 D.民族矛盾大于國(guó)內(nèi)矛盾22.周恩來曾說“三三制”有兩個(gè)特點(diǎn)：一個(gè)就是共產(chǎn)黨不一定要在數(shù)量上占多數(shù)，而爭(zhēng)取其他民主人士與我們合作??第二個(gè)特點(diǎn)就是要各方協(xié)商，一致協(xié)議?！睋?jù)此可知，三三制()A.加強(qiáng)了抗日民主政權(quán)的建設(shè) B.確立多黨合作政治協(xié)商制度C.推進(jìn)了社會(huì)主義民主化進(jìn)程 D.有利于抗日根據(jù)地經(jīng)濟(jì)恢復(fù)23.熱播年代劇《小巷人家》將鏡頭對(duì)準(zhǔn)20世紀(jì)70年代末蘇州棉紡廠家屬區(qū)小巷里的莊、林兩家人，以恢復(fù)高考、知青返城等時(shí)代變遷為背景展開劇情，此時(shí)的中國(guó)正在()A.探索適合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義發(fā)展道路 B.開啟改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期C.實(shí)施“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合戰(zhàn)略 D.逐步建立中國(guó)特色的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制24.1993年，我國(guó)開始推行公務(wù)員制度。1998年，國(guó)家機(jī)構(gòu)改革明確目標(biāo)“完善國(guó)家公務(wù)員制度，建設(shè)高素質(zhì)的專業(yè)化國(guó)家行政管理干部隊(duì)伍”。這場(chǎng)改革，是為了()A.注重轉(zhuǎn)型服務(wù)國(guó)際對(duì)外開放 B.力圖踐行政治中立保障民主C.完善公務(wù)員考錄工作法制化 D.適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要25.“君王們希望城邦長(zhǎng)存，因?yàn)樗麄冊(cè)诔济裰邢碛袘?yīng)有的榮譽(yù)，貴族們樂于在長(zhǎng)老院中有一席之地，平民則安于監(jiān)察制，所有人都有入選的機(jī)會(huì)?！睋?jù)此可知()A.政體有利于羅馬共和國(guó)穩(wěn)定 B.斯巴達(dá)寡頭政治包含一定民主C.斯巴達(dá)政體實(shí)質(zhì)是君主獨(dú)裁 D.羅馬共和政體民主具有廣泛性26.羅馬共和國(guó)時(shí)期，執(zhí)政官由公民大會(huì)選舉產(chǎn)生，一年一任，兩位執(zhí)政官擁有同等權(quán)力，彼此具有否決權(quán)。兩位執(zhí)政官通過協(xié)商或抽簽決定其中一人作為獨(dú)裁官，全權(quán)處理事件。這體現(xiàn)出羅馬政體特征是()①任期制 ②選舉制 ③權(quán)力制衡 ④貴族共和A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④27.法王腓力四世在1302年召開三級(jí)會(huì)議，確定了政府有權(quán)向天主教會(huì)征稅的原則。1314年召開的第四次三級(jí)會(huì)議上，國(guó)王征收新稅的要求得以通過。法國(guó)三級(jí)會(huì)議的召開()A.解決了王權(quán)與教權(quán)的沖突 B.開啟了議會(huì)立法的進(jìn)程C.阻礙了城市工商業(yè)的發(fā)展 D.有利于進(jìn)一步強(qiáng)化王權(quán)28.19世紀(jì)英國(guó)進(jìn)行三次議會(huì)改革，1832年改革擴(kuò)大了工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的權(quán)利，1867年改革使小資產(chǎn)階級(jí)和工人上層獲得選舉權(quán)，1884年改革賦予農(nóng)業(yè)工人選舉權(quán)利。19世紀(jì)英國(guó)的議會(huì)改革()A.逐步實(shí)現(xiàn)了公民的普選權(quán) B.表明貴族制退出歷史舞臺(tái)C.推動(dòng)責(zé)任內(nèi)閣制正式確立 D.適應(yīng)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展29.杰斐遜等美國(guó)政治家們提出，在美國(guó)可以實(shí)行“雙重分權(quán)”機(jī)制，既實(shí)現(xiàn)國(guó)家權(quán)力系統(tǒng)之間的橫向分權(quán)，又實(shí)現(xiàn)中央與地方之間的縱向分權(quán)。這一思想體現(xiàn)為()A.三權(quán)分立與聯(lián)邦制 B.總統(tǒng)制與兩院制C.共和制與總統(tǒng)制 D.三權(quán)分立與民主制30.《美國(guó)文官法》規(guī)定：任何公務(wù)人員不因此而承擔(dān)向政治基金會(huì)捐款的義務(wù)，也不因此承擔(dān)提供政治服務(wù)的義務(wù)；他們不因拒絕上述捐獻(xiàn)和服務(wù)而受到任何歧視。這項(xiàng)規(guī)定產(chǎn)生的積極影響，不包括()A.杜絕官僚習(xí)氣和腐敗現(xiàn)象 B.文官在日常工作時(shí)保持中立C.促進(jìn)國(guó)家治理水平的提高 D.規(guī)范國(guó)家公務(wù)人員工作紀(jì)律第Ⅱ卷非選擇題(共40分)31.東西方制度建設(shè)。閱讀下列材料，回答問題。材料一：漢家庶事草創(chuàng)，加四夷侵陵中國(guó)，朕(漢武帝)不變更制度，后世無法；不出師征伐，天下不安；為此者不得不勞民。若后世又如朕所為，是襲亡秦之跡也?！抉R光《資治通鑒》材料二：唐初每事先經(jīng)中書省，中書做定將上，得者再下中書，中書付門下?；蛴形串?dāng)，則門下繳駁，又上中書，中書又將上，得者再下中書，中書又下門下。若事可行，門下即下尚書省。尚書省但主書填“奉行”而已?！吨熳诱Z類》材料三：1787年憲法確立的三權(quán)分立制和聯(lián)邦制開創(chuàng)了世界一先例，它有利于維護(hù)美國(guó)的獨(dú)立、統(tǒng)一和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。但是，土著居民印第安人和處在南方種植園奴隸制下的廣大黑人不能享有這些基本人權(quán)，南北不同經(jīng)濟(jì)體制之間的矛盾并未解決?！跛沟隆妒澜缤ㄊ贰?1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉漢武帝“變更制度”在政治層面的具體舉措。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出該制度的運(yùn)行機(jī)制，并簡(jiǎn)要說明其影響。(8分)(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明美國(guó)開創(chuàng)的三權(quán)分立的運(yùn)行機(jī)制，思考美國(guó)建立的民主共和政治有何局限?(6分)32.科舉制和文官制度在中西方官員選拔中，都發(fā)揮著重要作用。閱讀材料，回答問題。材料一：時(shí)期名稱選官方式選官標(biāo)準(zhǔn)先秦世官制世襲①戰(zhàn)國(guó)、秦朝軍功爵制、薦舉制軍功、薦舉②兩漢③官員舉薦德、才魏晉南北朝九品中正制中正品評(píng)品第隋唐以后科舉制④成績(jī)材料二：19世紀(jì)初，由于兩黨輪流執(zhí)政，使官吏經(jīng)常變動(dòng)。官吏任用不但以黨派為基礎(chǔ)，而且講關(guān)系重門第，以至賣官鬻爵的丑事時(shí)有發(fā)生，造成政府行政效率低下，政局不穩(wěn)。19世紀(jì)中葉，經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)