初中英語常見語法專項訓(xùn)練試題集語法，作為語言的骨架，是初中英語學(xué)習(xí)的核心環(huán)節(jié)之一。扎實的語法基礎(chǔ)不僅能幫助同學(xué)們準(zhǔn)確理解句子含義，更能助力大家規(guī)范地運用語言進(jìn)行表達(dá)與書寫。本試題集聚焦初中階段常見的語法難點與重點，通過專項訓(xùn)練的形式，幫助同學(xué)們系統(tǒng)梳理知識、查漏補缺、提升解題能力。希望同學(xué)們能認(rèn)真對待每一道題，不僅知其然，更要知其所以然。一、名詞(Nouns)名詞是構(gòu)建句子的基本要素，掌握其數(shù)的變化及所有格形式至關(guān)重要。專項訓(xùn)練題：1.Mymotherboughttwo______(knife)yesterday.2.Therearemany______(child)playinginthepark.3.Thisismy______(uncle)office.4.The______(teacher)officesareonthesecondfloor.解題思路點撥：*第1題考查可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。以-f(e)結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)，有的需變f(e)為v加-es，如knife→knives。*第2題考查不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)。child的復(fù)數(shù)是children，這類詞需要特殊記憶。*第3、4題考查名詞所有格。單數(shù)名詞直接加's，復(fù)數(shù)名詞以s結(jié)尾的只加'。*第5題考查不可數(shù)名詞。information為不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式，也不能直接用不定冠詞修飾。二、冠詞(Articles)冠詞雖小，用法卻靈活，是中考常見考點，主要考查定冠詞the、不定冠詞a/an及零冠詞的用法區(qū)別。專項訓(xùn)練題：1.Sheis______universitystudent.Shestudiesin______Beijing.2.______sunrisesin______east.3.Iusuallygotoschoolby______bike,buttodayItook______bus.4.Heis______tallestboyinourclass.5.______Greensarehaving______dinnernow.解題思路點撥：*第1題：university雖以元音字母開頭，但發(fā)音以輔音音素/ju:/開頭，故用a；城市名前通常用零冠詞。*第2題：世界上獨一無二的事物前用the；方位名詞前用the。*第3題：by+交通工具，交通工具前用零冠詞；takea/an+交通工具，表示“乘坐某交通工具”。*第4題：形容詞最高級前通常用the。*第5題：“the+姓氏復(fù)數(shù)”表示“某某一家人”；三餐飯前通常用零冠詞。三、代詞(Pronouns)代詞的種類繁多，包括人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、不定代詞等，需明確各自在句中的功能和用法。專項訓(xùn)練題：1.Thisismybook.______(you)isonthedesk.2.Myparentsareteachers.______bothworkinamiddleschool.3.Help______(you)tosomefruit,children.4.Thereis______(something/nothing)interestingintoday'snewspaper.Idon'twanttoreadit.5.______ofthestudentsinourclasslikesplayingbasketball.(All/Each)解題思路點撥：*第1題考查名詞性物主代詞。Yours相當(dāng)于yourbook。*第2題考查人稱代詞主格。Both指前面提到的myparents，在句中作主語，故用They。*第3題考查反身代詞。Helponeselftosth.表示“隨便吃/用某物”，children是復(fù)數(shù)，故用yourselves。*第4題考查不定代詞辨析。根據(jù)后句“不想讀”，可知報紙上“沒什么”有趣的，故選nothing。*第5題考查不定代詞與謂語動詞的一致。All作主語，謂語動詞用復(fù)數(shù)；Each作主語，謂語動詞用單數(shù)。句中l(wèi)ikes為單數(shù)，故選Each。四、形容詞與副詞(AdjectivesandAdverbs)形容詞修飾名詞，副詞修飾動詞、形容詞或其他副詞。兩者的比較級和最高級也是學(xué)習(xí)的重點。專項訓(xùn)練題：1.Thisstoryis______(interesting)thanthatone.2.Sheruns______(fast)inherclass.Noonecancatchupwithher.3.Heisa______(care)boy.Hedoeshishomework______(care).4.Theweatherisgetting______and______(warm)inspring.5.Whichis______(big),thesunorthemoon?解題思路點撥：*第1題考查形容詞比較級。由than可知用比較級，interesting是多音節(jié)詞，比較級前加more。*第2題考查副詞最高級。inherclass表示范圍，用最高級，fast的最高級是fastest。*第3題考查形容詞與副詞的區(qū)別。第一空修飾名詞boy，用形容詞careful；第二空修飾動詞does，用副詞carefully。*第4題考查“比較級+and+比較級”結(jié)構(gòu)，表示“越來越……”。*第5題考查兩者之間的比較。用形容詞比較級，big的比較級是bigger。五、動詞時態(tài)(VerbTenses)動詞時態(tài)是英語語法的核心，初中階段需重點掌握一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進(jìn)行時以及現(xiàn)在完成時的構(gòu)成與用法。專項訓(xùn)練題：1.Myfatherusually______(read)newspapersaftersupper.Butyesterdayhe______(watch)TV.2.Listen!Someone______(sing)inthenextroom.3.I______(finish)myhomeworkalready.I______(watch)amovietonight.4.He______(live)heresincehe______(be)achild.5.Ifit______(rain)tomorrow,we______(notgo)tothepark.解題思路點撥：*第1題：usually提示用一般現(xiàn)在時，主語是第三人稱單數(shù)，read用reads；yesterday提示用一般過去時，watch用watched。*第2題：Listen!是現(xiàn)在進(jìn)行時的標(biāo)志詞，結(jié)構(gòu)為be(am/is/are)+doing。*第3題：already是現(xiàn)在完成時的標(biāo)志詞，結(jié)構(gòu)為have/has+done；tonight提示用一般將來時，可用will+do或begoingtodo。*第4題：since引導(dǎo)的時間狀語從句，主句用現(xiàn)在完成時，從句用一般過去時。*第5題：if引導(dǎo)的條件狀語從句，遵循“主將從現(xiàn)”原則，即主句用一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時表將來。六、情態(tài)動詞(ModalVerbs)情態(tài)動詞表示說話人的語氣和情感，如能力、許可、推測、義務(wù)等。初中階段常見的有情態(tài)動詞can,could,may,might,must,should,need等。專項訓(xùn)練題：1.You______bequietinthelibrary.(must/need)2.—______Iborrowyourdictionary?—Sure,hereyouare.(May/Need)3.He______swimverywellwhenhewasfiveyearsold.(can/could)4.Thelightison.He______beathome.(must/may)5.You______notparkyourcarhere.It'sNoParkingarea.(must/need)解題思路點撥：*第1題：表示“必須”遵守的規(guī)則，用must。Need作情態(tài)動詞通常用于否定句和疑問句。*第2題：表示請求許可，用May。*第3題：表示過去的能力，用could。*第4題：根據(jù)“燈亮著”進(jìn)行肯定推測，用must(一定)。May表示可能性較小的推測。*第5題：表示“禁止”，用mustnot(mustn't)。七、非謂語動詞(Non-finiteVerbs)初中階段主要接觸不定式(todo)作賓語、賓語補足語、目的狀語等用法，以及少量動名詞(doing)作賓語的情況。專項訓(xùn)練題：1.Iwant______(buy)anewdictionary.2.Heaskedme______(help)himwithhisEnglish.3.Sheoftengoestothepark______(take)awalk.4.Weenjoy______(play)basketballafterschool.5.It'simportant______(learn)Englishwell.解題思路點撥：*第1題：want后接不定式作賓語，即wanttodosth.*第2題：asksb.todosth.請某人做某事，不定式作賓語補足語。*第3題：不定式作目的狀語，表示“為了……”。*第4題：enjoy后接動名詞作賓語，即enjoydoingsth.*第5題：It's+adj.+todosth.是固定句型，it是形式主語，真正的主語是后面的不定式短語。掌握簡單句的五種基本句型是理解和構(gòu)建復(fù)雜句子的基礎(chǔ)。初中階段還需掌握并列句及由狀語從句、賓語從句引導(dǎo)的復(fù)合句的基本用法。專項訓(xùn)練題：1.Mybrotheroftentellsmeinterestingstories.(指出句子類型：S+V+O/S+V+IO+DO/S+V+O+OC)2.Hedidn'tgotoschoolyesterday______hewasill.(because/so)4.Shesaidthatshe______(visit)theGreatWallthenextmonth.5.______itisrainingheavily,theyarestillworkingoutside.(Although/But)解題思路點撥：*第1題：句子結(jié)構(gòu)是“主語(Mybrother)+謂語(tells)+間接賓語(me)+直接賓語(interestingstories)”，即S+V+IO+DO。*第2題：表示原因，用because引導(dǎo)原因狀語從句。Because和so不能同時出現(xiàn)在一個句子中。*第3題：與ornot連用引導(dǎo)賓語從句，表示“是否”，用whether。If不能與ornot直接連用。*第4題：賓語從句中，主句是一般過去時，從句要用相應(yīng)的過去時態(tài)。thenextmonth表示過去將來的時間，故用wouldvisit。*第5題：表示“雖然……但是……”，用Although引導(dǎo)讓步狀語從句。Although和But不能同時出現(xiàn)在一個句子中。如何有效利用專項訓(xùn)練1.立足課本，夯實基礎(chǔ)：專項訓(xùn)練的前提是對基本語法概念的理解和記憶，務(wù)必先回歸課本，掌握核心知識點。2.錯題整理，分析原因：建立錯題本，不僅要記錄錯誤答案和正確答案，更要