三年級(jí)語文期末復(fù)習(xí)綜合能力檢測(cè)卷親愛的同學(xué)們，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又將畫上圓滿的句號(hào)。這份試卷將幫助你回顧本學(xué)期所學(xué)的語文知識(shí)，檢驗(yàn)?zāi)愕膶W(xué)習(xí)成果。請(qǐng)你認(rèn)真讀題，仔細(xì)作答，相信你一定能發(fā)揮出自己的最佳水平，為這個(gè)學(xué)期交上一份滿意的答卷！考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三四五六總分:---:---:---:---:---:---:---:---得分一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(32分)(一)看拼音，寫詞語，注意把字寫正確、規(guī)范、美觀。(8分)kuánghuān()yǎnjing()bōlàng()yáohuàng()gǎnshòu()zhǔnbèi()zhīshi()fēngyè()(二)給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。(4分)1.他興(xīngxìng)高采烈地參加了這次活動(dòng)，因?yàn)樗麑?duì)這個(gè)主題特別感興(xīngxìng)趣。2.樹上結(jié)(jiējié)滿了果實(shí)，我們要節(jié)(jiējié)約用水。3.音樂(yuèlè)課上，我們快樂(yuèlè)地唱歌跳舞。4.爸爸說，做人要大方(fāngfang)，不要在小事上斤斤計(jì)較。(三)比一比，再組詞。(4分)己()汽()園()做()已()氣()圓()作()(四)查字典，填空。(4分)要查的字部首除去部首有幾畫讀音組詞:-------:-----:-------------:-----:---------裝()()()()然()()()()(五)把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)寫一句話。(6分)秋()氣()天()云()百()百()()忙()亂自()自()五()六()造句：_________________________________________________(六)選詞填空。(6分)熱烈熱情熱鬧1.節(jié)日的大街上真()??！到處張燈結(jié)彩。2.我們用()的掌聲歡迎新老師。3.媽媽待人非常()，鄰居們都很喜歡她。希望盼望愿望4.我()著暑假快點(diǎn)到來，這樣就能去海邊玩了。5.我們每個(gè)人都有自己的()，要為之努力奮斗。6.老師()我們都能成為對(duì)社會(huì)有用的人。二、詞語積累與運(yùn)用(10分)(一)寫出下列詞語的近義詞或反義詞。(4分)近義詞：美麗——()開心——()反義詞：快——()危險(xiǎn)——()(二)照樣子，寫詞語。(3分)1.例：亮晶晶(ABB式)__________________2.例：跑來跑去(ABAC式)__________________3.例：高高興興(AABB式)__________________(三)選擇合適的量詞填空。(3分)條只片座朵輛一()小魚一()樹葉一()大橋一()小鳥一()汽車一()白云三、句子樂園(18分)(一)按要求寫句子。(6分)1.例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？_________________________________________________2.例：雪孩子變成了一朵白云。雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。小樹苗長(zhǎng)成了一棵大樹。_________________________________________________3.例：小明在看書。小明在教室里認(rèn)真地看書。小鳥在唱歌。_________________________________________________(二)用修改符號(hào)修改下列病句。(4分)1.我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)賴寧的革命精神。2.昨天，我和媽媽一起去公園玩了一天。3.通過這次活動(dòng)，使我受到了很大的教育。4.他穿著一件紅色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子。(三)給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)1.你今天為什么沒來上學(xué)呀()2.公園里的花真美啊()3.小明說()我明天要去圖書館看書()4.這是我的鉛筆()那是你的橡皮()(四)把下列句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里寫上序號(hào)。(4分)()秋天，蘋果熟了，紅通通的，像一個(gè)個(gè)小燈籠。()春天，它抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。()我家院子里有一棵蘋果樹。()夏天，它開著雪白的小花，很香。四、日積月累(8分)(一)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(5分)1.遠(yuǎn)上寒山石徑斜，____________________。停車坐愛楓林晚，____________________。(杜牧《山行》)2.蕭蕭梧葉送寒聲，____________________。知有兒童挑促織，____________________。(葉紹翁《夜書所見》)3.荷盡已無擎雨蓋，____________________。一年好景君須記，____________________。(蘇軾《贈(zèng)劉景文》)4.樹無根不長(zhǎng)，____________________。5.____________________，無理寸步難行。(二)按要求寫句子。(3分)寫出一句你最喜歡的關(guān)于讀書的名言警句：_________________________________________________五、閱讀理解(12分)(一)閱讀短文，回答問題。(6分)小白兔小白兔渾身雪白雪白的，像一個(gè)小雪球。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，總是豎得高高的。一雙紅寶石似的眼睛，閃閃發(fā)光。小小的鼻子下面有一張三瓣嘴，吃起東西來一動(dòng)一動(dòng)的，真有趣。小白兔的前腿短，后腿長(zhǎng)，走起路來一蹦一跳的，真是可愛極了。1.短文共有()句話。(1分)2.照樣子，寫詞語。(2分)雪白雪白(ABAB式)__________________3.用“_____”畫出文中描寫小白兔眼睛的句子。(1分)4.小白兔走起路來為什么是“一蹦一跳”的？(2分)_________________________________________________(二)閱讀短文，回答問題。(6分)聰明的烏鴉一只烏鴉口渴了，到處找水喝。它看見一個(gè)瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里的水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢？烏鴉看見旁邊有許多小石子，它想出辦法來了。烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。1.烏鴉為什么喝不著水？請(qǐng)用“﹏﹏”在文中畫出相關(guān)句子。(2分)2.烏鴉是用什么辦法喝到水的？(2分)_________________________________________________3.你覺得這是一只怎樣的烏鴉？(2分)_________________________________________________六、看圖寫話(20分)仔細(xì)觀察下面的圖畫，看看圖上畫的是什么時(shí)候，在什么地方，有誰，他們?cè)谧鍪裁?。?qǐng)你展開想象，用幾句通順連貫的話寫下來。注意把句子寫完整，書寫工整，不寫錯(cuò)別字。（此處應(yīng)有一幅描繪孩子們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏的圖畫）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---三年級(jí)語文期末復(fù)習(xí)綜合能力檢測(cè)卷參考答案與解析同學(xué)們，做完了這份試卷，是不是對(duì)自己的語文學(xué)習(xí)情況有了更清晰的了解呢？下面我們一起來看看參考答案，并理解每道題的考查要點(diǎn)和解題思路吧！一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(32分)(一)看拼音，寫詞語(8分)狂歡眼睛波浪搖晃感受準(zhǔn)備知識(shí)楓葉解析：本題考查對(duì)本冊(cè)要求會(huì)寫詞語的掌握情況。注意“眼睛”的“睛”是目字旁，“波浪”的“波”是三點(diǎn)水旁，“搖晃”的“晃”是日字頭，“準(zhǔn)備”的“準(zhǔn)”是兩點(diǎn)水旁。書寫時(shí)要注意筆順和間架結(jié)構(gòu)，力求規(guī)范、美觀。(二)給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音(4分)1.xìngxìng2.jiējié3.yuèlè4.fang解析：本題考查多音字的辨析。多音字要根據(jù)其在詞語中的意思來確定讀音。如“興高采烈”的“興”表示興致、興趣，讀xìng；“感興趣”的“興”也是此意。“結(jié)滿”的“結(jié)”表示長(zhǎng)出果實(shí)，讀jiē；“節(jié)約”的“節(jié)”表示節(jié)省，讀jié。(三)比一比，再組詞(4分)自己已經(jīng)；汽車生氣；公園圓形；做事作業(yè)解析：本題考查形近字和同音字的辨析及組詞能力。要注意它們?cè)谧中?、字音和字義上的區(qū)別。如“己”和“已”，“己”是自己，“已”是已經(jīng)。(四)查字典，填空(4分)裝：衣部，6畫，zhuāng，服裝（組詞不唯一）然：灬部（或：火部），8畫，rán，然后（組詞不唯一）解析：本題考查查字典的基本技能，包括部首查字法和音序查字法的要素?！把b”的部首是“衣”，注意不要寫成“壯”；“然”的部首是“灬”，表示與火有關(guān)，也有資料認(rèn)為“然”的部首是“火”，在學(xué)習(xí)中以教材為準(zhǔn)。(五)把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)寫一句話(6分)秋高氣爽天高云淡百發(fā)百中手忙腳亂自言自語五顏六色(答案不唯一，符合要求即可)造句：示例：秋天到了，公園里五顏六色的菊花都開了，美麗極了。解析：本題考查對(duì)四字詞語的積累和運(yùn)用能力。補(bǔ)充詞語時(shí)要注意字形準(zhǔn)確，造句時(shí)要理解詞語的意思并能恰當(dāng)運(yùn)用在句子中，句子要通順完整。(六)選詞填空(6分)1.熱鬧2.熱烈3.熱情4.盼望5.愿望6.希望解析：本題考查近義詞的辨析與運(yùn)用。要根據(jù)詞語的細(xì)微差別和具體語境來選擇?！盁狒[”形容場(chǎng)面活躍；“熱烈”形容情緒高昂，氣氛濃厚；“熱情”形容待人接物友好?！跋Ｍ眰?cè)重于心里想著達(dá)到某種目的或出現(xiàn)某種情況；“盼望”側(cè)重于殷切地期望；“愿望”是名詞，指心中的期望。二、詞語積累與運(yùn)用(10分)(一)寫出下列詞語的近義詞或反義詞(4分)近義詞：美麗—漂亮（或：好看）開心—快樂（或：高興）反義詞：快—慢危險(xiǎn)—安全解析：本題考查對(duì)詞語近反義詞的掌握。答案不唯一，只要意思相近或相反即可。(二)照樣子，寫詞語(3分)1.亮晶晶(ABB式)：示例：紅彤彤金燦燦綠油油2.跑來跑去(ABAC式)：示例：飛來飛去走來走去自言自語3.高高興興(AABB式)：示例：開開心心明明白白干干凈凈解析：本題考查對(duì)不同結(jié)構(gòu)形式詞語的積累和仿寫能力。要注意所給例子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(三)選擇合適的量詞填空(3分)一條小魚一片樹葉一座大橋一只小鳥一輛汽車一朵白云解析：本題考查量詞的正確搭配。不同的事物通常搭配不同的量詞，要注意積累和運(yùn)用。三、句子樂園(18分)(一)按要求寫句子(6分)1.天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。（反問句改陳述句）2.小樹苗長(zhǎng)成了一棵大樹，一棵高大的大樹。（擴(kuò)寫句子，增加修飾成分）3.示例：小鳥在樹上快樂地唱歌。（擴(kuò)寫句子，增加地點(diǎn)、情態(tài)等）解析：本題考查句式轉(zhuǎn)換和句子擴(kuò)寫能力。第1題，反問句改陳述句，要去掉反問詞和語氣詞，將肯定改為否定或否定改為肯定，問號(hào)改為句號(hào)。第2、3題，擴(kuò)寫句子要在原句基礎(chǔ)上添加適當(dāng)?shù)男揎椪Z，使句子更具體生動(dòng)。(二)用修改符號(hào)修改下列病句(4分)1.我們要學(xué)習(xí)賴寧的革命精神。（或：我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)賴寧的精神。）（“發(fā)揚(yáng)”與“精神”搭配，“革命精神”對(duì)三年級(jí)學(xué)生略深，或直接刪去“和發(fā)揚(yáng)”）2.昨天，我和媽媽一起去公園玩了。（或：我和媽媽昨天在公園玩了一天。）（“昨天”和“一天”在時(shí)間上有矛盾）3.通過這次活動(dòng)，我受到了很大的教育。（或：這次活動(dòng)使我受到了很大的教育。）（“通過”和“使”同時(shí)使用，導(dǎo)致句子缺少主語，刪去其一）4.他穿著一件紅色的上衣，戴著一頂藍(lán)色的帽子。（“穿著”與“帽子”搭配不當(dāng)，應(yīng)添加“戴著”）解析：本題考查修改病句的能力。要能識(shí)別常見的病句類型，如搭配不當(dāng)、成分殘缺、前后矛盾、重復(fù)啰嗦等，并能運(yùn)用正確的修改符號(hào)進(jìn)行修改。(三)給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(4分)1.？（疑問句）2.?。ǜ袊@句）3.：“?！保ㄕf話內(nèi)容在前，提示語在后）4.，。（陳述句，兩個(gè)分句之間用逗號(hào)）解析：本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確運(yùn)用能力，要根據(jù)句子的語氣和結(jié)構(gòu)來判斷。(四)把下列句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里寫上序號(hào)(4分)4213解析：本題考查句子的排序能力，實(shí)際上是考查對(duì)一段話邏輯順序的理解。這段話是按照時(shí)間順序（春